九年级半期-复习提纲.doc

九年级一二单元复习资料
1、青少年上网有哪些弊端？
答：（1）上网成瘾，沉迷网络游戏（2）受到不健康信息的毒害，影响心理健康（3）长期上网，影响身体健康（4）荒废学业（5）受到网络不良诱惑，甚至走上违法犯罪的道路等。
2、网络对青少年有积极影响，也有消极影响，同学们一定要提高自控能力，认识到网络的负面影响，那么如何自觉做到绿色上网？
答：（1）不沉迷网络游戏（2）合理安排上网时间（3）不浏览不健康信息和网站（4）提高自我控制能力，培养正当的兴趣和爱好（5）学会自我保护，保护自己的隐私（6）正确对待父母和学校的教育，自觉抵制不良诱惑等。
3、经济全球化把世界连接成一个不可分割的有机整体国家之间的相互影响和相互依存的程度日益加深，我们与世界的距离进一步缩小。世界经济全球化的同时，政治多极化成为当代世界发展的趋势。
4、和平与发展已经成为全人类的共同企盼，和平促进发展，发展增进和平。和平与发展已经成为不可阻挡的历史潮流。和平与发展的道路并不平坦，霸权主义、领土争端、分裂主义势力、恐怖主义势力和宗教极端势力，能源争夺给国际世界不断带来危害。
5、谈谈世界不能缺少中国的理由？
答：（1）改革开放以来，我国经济健康快速发展，对于亚太经济乃至世界经济的健康发展都有着重要发展（2）我国是联合国安理会常任理事国，在国际舞台上发挥越来越重要的作用（3）我国的发展走的是一条和平发展的道路，我们争取和平的国际环境来发展自己，要以自己的发展来维护世界和平。我国的日益强大不是对世界的威胁，而是对世界和平与发展的最大贡献。
6、我们需要树立全球观念，如何学会从世界的角度看问题，培养面向世界的眼光。树立和培养平等、开放、参与的全球观念？
答：（1）尊重每个国家的文明、价值观念、风俗习惯，无论国家的大小、强弱都应该拥有平等的地位和权利、平等交往。（2）开放的世界，需要有开放意识的青年一代，我们应该以积极参与的心态，关注世界，关注和平，关注全人类 （3）关注世界和平，用心维护和平，为世界的和平贡献自己的微薄之力，是我们成长的 必要内容。
7、什么是可持续发展？
答：面对日益严峻的环境问题，可持续发展成为世界各国普遍认同和共同选择的发展模式。可持续发展指的是经济、社会、资源、环境保护的协调发展，是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。它要求人们与自然和谐共处，并能够认识到自己对自然、社会和子孙后代应该负的责任。
8、人口问题的含义？
答：（1）我国是世界上人口最多的国家，人口基数大，新增人口多，人口素质偏低是我国人口现状的基本特点。（2）我国人口的过多过快增长，直接影响到社会经济的发展和人民生活水平的提高，同时也对生态环境造成巨大的压力。（3）实行计划生育，是我国的一项基本国策，也是我国在目前条件下解决人口问题的唯一正确的选择。实行计划生育的目的就是控制人口数量，提高人口素质，为实现可持续发展奠定坚实的基础。
9、资源问题的含义？
答：（1）资源优势：我国自然资源总量大，种类比较齐全，这是我国自然资源的优势。（2）由于我国人口基数大，致使人均资源占有量大大低于世界平均水平，这又是我国自然资源的劣势。（3）我国自然资源分布不平衡，开发难度大，再加上资源开发的不合理、不科学，造成了资源的巨大损失和浪费。（4）资源的利用率不高（5）严峻的资源形势严重制约着我国经济的发展和人民生活水平的提高。因此我国要建立节约型社会。（6）随着我国经济的高速发展，对资源和能源的需求也必然迅速增长，面对严峻的资源和能源形势增强全社会的忧患意识，采取实际行动，珍惜资源，节约能源是实现可持续发展的重要保障。
青少年要在日常生活中自觉珍惜资源。做到节约用水，节约用电等等。
10、解决人口、资源、环境问题的措施有哪些？
答：（1）实行计划生育的基本国策（2）坚持可持续发展战略，落实科学发展观（3）坚持保护资源和环境的基本国策（4）珍惜资源、节约能源，建设节约型社会（5）实施科教兴国的战略（6）大力发展循环经济等
第三单元 发展科技、振兴教育 （复习提纲）

1、科学技术是人类文明进步的阶梯和标志。文字的出现是人类进入文明时代的标志。
2、三次科技革命的影响表明科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。
3、我国的科技取得了举世瞩目的成就，表现为：（1）古代：火药、造纸术、印刷术、指南针四大发明等为推动人类文明的进步做出了不可磨灭的贡献。（2）新中国成立到20世纪末攻克了科技.领域的一个个难题，创造出了一个又一个科技上的奇迹。（3）进入21世纪后，许多科技成果达到世界先进水平。如航天技术、杂交水稻、“天河一号”超级计算机等。
差距表现为：我国科技整体水平与发达国家相比还有很大的差距，与我国经济发展的要求还不相适应。
当今世界，国际竞争非常激烈，其实质是：以经济和科技为基础的综合国力的竞争，综合国力竞争的制高点：科技的创新和率先突破。
提高我国综合国力，实现中华民族伟大复兴的关键是：发展科技，建设创新型国家。
4、教育是培养人的社会活动，一个人知识的获得和能力的发展大都是通过学校教育获得的，除此之外还有家庭教育和社会教育。
教育的重要作用有：（1）教育往往能改变一个人的命运。（2）是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量。（3）是培养人才和增强民族创新能力的基础。（4）教育是人们生存和发展的永恒主题。
5、我国实施科教兴国和人才强国战略的原因：（1）国际竞争激烈（2）我国在科技和教育领域与发达国家的差距。
6、为落实上述战略，青少年要做的是：（1）从自身做起，努力培养创新精神（2）珍惜受教育的权利，把自己铸造成才。
7、培养创新精神的原因：（1）创新是人类最珍贵的精神财富（2）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。（3）提高自主创新能力，建设创新型国家，这是我国发展战略的核心，是提高我国综合国力的关键。
方法：（1）努力学习，夯实基础（2）培养创新意识，敢于勇于创新，做到勤于观察、善于思考、培养想象力、勇于在实践中探索。
8、受教育权是：公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育物质帮助的权利。
受教育对自身的发展而言，它是我们的权利。特别是九年义务教育权利，在现实生活中，当我们的受教育权受到侵害时，我们应调解、劝说、或运用法律的武器，积极维护自己的权益
受教育对国家的发展而言，它又是我们的义务。义务教育阶段的学生应承担的最基本的义务主要有：（1）应当履行按时入学的义务。（2）应当履行接受规定年限的义务教育的义务。（3）应当履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。
受教育既是权利又是义务，我们要珍惜受教育的权利，认真、自觉履行受教育的义务，让自己成才。这不仅是为了我们自己的健康成长，也是为了国家的富强、社会的进步。
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