雪宫中学教案用纸(第二三课时)主备人 审核人 课题色彩的魅力课型造型 表现教学过程一、激趣导入展示一组表现春天的摄影作品。交流:自然界的哪些现象向我们传达了春天到来的信息?二、愤诽点拨带领学生来到校园里寻找春天,引导学生选择最合适的景色。1、教师演示作画步骤。2、强调淡彩风景画的方法和要求。(1)素描稿形体概括,线条清晰,灰色层次省略。(2)着淡色。上色易淡而透明,色彩单纯明快,色和线条结合较好,颜色尽量不要盖住线,上色基本平涂,避免浓重和反复,体现明快清新的特点。重点说明:素描稿用线要肯定准确、简略概括,线条排列不要太紧密,可省略中间调子。四、互动评价1、要求学生将完成的作业集中在一个区域分别摆放妥当。2、学生自评3、学生互评4、教师讲评五、拓展延伸布置作业大胆创作选择合适的写生位置,观察取景,先画出铅笔稿,注意构图位置。鼓励学生选择自己喜欢的风景进行表现。教师巡回指导,强调注意方法步骤。课后反思