四年级语文阶段测试卷.doc

四年级语文阶段调研测试试卷
（时间：60分钟 总分：100分）
得分：______________
一、基础知识。（56分）
1．看拼音写词语。（12分）
sù zào fán nǎo zhēn cáng chǐ rǔ zhì xù xiàng zhēng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
fèi téng pí juàn cuò wù xiāo huǐ jìn tòu qī wǔ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2．在括号内选择正确的读音或汉字。（8分）
嫉（ jí jì ）妒 踮（diǎn diàn）脚 情不自禁（jīn jìn） （博 搏）物馆
肥膘（biāo piāo） 埋（mái mán）怨 桃李争妍（yán yàn） （励 厉）志
3．将下列词语补充完整，并用带点的词语说一句话，写在下面的横线上8+2=10分）
（ ）影不离 羊（ ）小道 后（ ）有人 五彩（ ）纷
雕（ ）画栋 水（ ）不通 （ ）惊中外 （ ）血丹心
造句：_____________________________________________________________________
4．按要求完成句子。（8分）
（1）在括号里填上合适的关联词语。（2分）
①人生（ ）一种享乐，（ ）一桩十分沉重的劳动。
②这样的住宅（ ）有些拥挤、杂乱，（ ）非常适合人与人之间的交流。
（2）根据要求改写句子。（4分）
①那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（换一种说法，意思不变）
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②霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“把”字句或“被”字句）
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（3）仿照例子写句子。（2分）
例：秋风如同柔韧的梳子，把田野梳得井井有条。
春雨如同__
5．积累与运用。（18分）
（1） “人有__________，月有__________，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！”这句诗的作者是_____代（朝代）诗人__________。诗中的“婵娟”指：__________。
是呀，月亮寄托着人们多少的愁思呀！我还会背诵有关月亮的诗句，如：“_____________________，____________________。”（7分）
（2）“峨眉山月半轮秋，____________________。”这首诗的作者是______代（朝代）诗人_________。诗中的“半轮”意思是________________。读了这句诗，我仿佛看到了____________________________________________________。（1+0.5+0.5+1+2=5分）
（3）我积累，我快乐（将下列诗句补充完整）。（6分）
a．人生自古谁无死？________________________。 ——文天祥
b．停车坐爱枫林晚，________________________。 ——杜牧
c．________________________，每逢佳节倍思亲。 ——王维
二、阅读理解。（19分）
赏 梅（19分）
初春，正是赏梅的大好时节，素有“雪梅十里香”之称的超山，吸引了成千上万的游客。
公园大门前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。白梅有五片花瓣，洁白无瑕（xiá），给人一种纯洁高尚的感觉。
进门不远，便是大明堂。在草坪的东北，有一株宋梅，四周用石栏围着。这株古梅，饱经风霜，树皮已成了铁黑色，树枝苍劲弯曲，枯枝已经不少，但枝头却稀稀落落地开着一些梅花，看来它并不服老，像要展示出自己生生不息的顽强意志。
穿过大明堂，在浮香阁前的庭院里，有几株红梅，开得特别艳丽。花瓣层层叠叠，非常饱满，看了使人精神振奋。
“梅花香自苦寒来。”在严酷的寒冬，梅花能够傲放枝头，不正是因为它有着顽强的精神吗？
1．给下面带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。(4分)
“饱”在字典中的字义有：①充分；②满足；③充实，充足；④吃足了。
（1）饱经风霜（ ） （2）饱满（ ）
2．文章是按照作者游览的顺序来写的，先写到_________（地方），看到了________；再写在___________（地方），有一株___________；最后写___________（地方），有几株_________。其中你最喜欢________________（哪一种梅花），它的特点是：__7+2=9分)
3．“梅花香自苦寒来。”这句话不仅在说梅花，它能在严寒中绽放，是因为它具有
____________的精神，也在喻人，是想告诉人们__________________________________。（4分）
4．读了这篇文章，我会想到诗人王安石的《梅花》，诗的内容是这样的：“__________，
_______________。______________，________________。”（4分）
三、习作。（25分）
秋天，是收获的季节。秋天，因收获而美丽你笔下的秋天又是什么样子的呢？请写一写你眼中的秋天的美。尝试抓住一、两处景物，写出它们的特点，将内容写具体。200字左右，可加一个合适的题目。
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