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第3课时8.1同底数幂的乘法.doc

1、 七年级数学下学期学案 校训:自强不息 第3课时 8.1同底数幂的乘法 学习目标: 1. 能引导学生探索、理解、掌握同底数幂的乘法运算性质,并会用符号表示,知道幂的意义是推导同底数幂的运算性质的依据; 2.会正确地运用同底数幂乘法的运算性质进行运算;。 重点难点: 同底数幂乘法的运算法则及其应用.。 学习过程: 一、课前准备: 1. 乘方的有关概念: 叫乘方,乘方运算的结果叫 . 幂an中,a指 ,n指

2、 2.23= , (-2)3= , -24= , (-2)4= , 23×22=2( ), 二、课堂学习: 1.做一做:根据乘方的意义填空,看看计算结果有什么规律: (1)25×22= = ; (2)a3·a = = ; (3)5m·5n= = (m、n为正整数). 2.想一想:①你能发现发现同底数幂的乘法运算方法,观察运算过程中的底数、指数如何变化. ②猜想:对于任意底数a与任意正整数m、n, am · an=

3、 你能并说明理由吗? 3.写一写:底数幂的乘法法则.文字叙述: 公式表达: (m、n是正整数) 4.练一练:按步骤计算,结果用幂的形式表示 (1) a·a6 ; (2) (-2)3×(-2)2 ; (3)–am·a2m ; (4)25×23×24 ; (5)57×25×58。 由(4)可得:am·an·ap=

4、 (m、n、p都是正整数). 5.例题评析:例1.(1) ; (2) ; (3) . 例2.计算:(1); (2)(a-b)﹒(a-b)2 ﹒(b-a)3. (3) (4) 例3. ①填空:(1)a( );(2)a( ) (n是正整数). ②=也可以写成=(m、n都是正整数),请你思考: 已知 . 例4.①光的速度约为3×108m/s,一束太阳光射到地球约需5×102s,问太阳与地球之间的距离约是多少m? ②光在真空中的速度约为3×108m/s,光在真空中穿行一年的距离

5、称为1光年。 (1)1年以3×107s计算,1光年是多少千米?(2)银河系的直径约为10万光年,约是多少米? 三、课堂检测: 1.下面的计算是否正确?如有错误,请改正. (1)x3·x3=2x6 ( ); (2)x4·x2=x8 ( ); (3)a2+a2=a4 ( ); 改正: 改正: 改正: (4).填空:a7a( )=a12; an a( )=a3n; 3×27×35 =3x,则x= . 2.(1)的底数是 ,指数是

6、 ,幂是 . (2)= , = , = 。 (3)= = (4)= (5) 3.计算(1)(2y+1)2·(2y+1)5; (2)(p-q)5·(q-p)2; (3)a4·a6+a5·a5. (4)(x-y)·(y-x)2·(x-y)5;(5)an·an+1+a2n·a (n是正整数).(6) (7) (8) (9) 四、体会与交流: 通过本节课的学习,你有哪些收获,还有哪些困惑? 深化课堂教学改革 - 2 – 实践自然递进模式

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