1、第一章 声现象
第四节 噪声的危害和控制
一、填空题
1．声音的强弱通常用_______做为单位，其值越大，则声音的响度越________。
2．物理学上把发声体作____时所产生的声音叫做噪声。从环境保护上说，凡是对人们的生活和工作有____的一切声音都是噪声。
3．控制噪声的基本方法是____和____的传播。
二、选择题
1下列哪些声音是噪声： （ ）
A．教室里老师讲课的声音
B．马路上拖拉机的行驶声
C．电锯和球磨机工作的声音
D．公园里悠扬的音乐声
2下列减弱噪声的
2、办法中最好的是：
A．周围的群众人人都戴上防噪声耳塞
B．将装有噪声源的机器的厂房紧闭
C．改造噪声大的机器或换用噪声小的机器
D．将居民家朝厂房噪声源的门窗封闭)
3人耳能听到声音的频率大约是 （ ）
A．20赫以下
B．20赫到20000赫之间
C．2000O赫以上
D．所有频率的声音
4从环境保护的角度来看，不属于噪声的是 （ ）
A．车辆刹车声
B．冲击钻发出的声音
C．优美的小提琴声
D．音响设备发出的振耳的歌声
5下面情
3、况中不属于噪声污染的是 （ ）
A．燃放鞭炮的振耳欲聋的声音
B．工厂烟囱冒出的黑烟
C．织布机的声音
D．飞机发动机的声音
6为了保证正常的工作和学习，应控制噪声不超过 （ ）
A．10dB B．50dB
C．70dB D．90dB
7 假如跟你一墙之隔的邻居经常引吭高歌，干扰你学习和休息，下列措施无效的是（ ）
A．赶快将门窗关紧
B．用棉花塞住耳朵
C．将窗打开，让空气加快流通
D．将棉毯挂在窗上
三、计算题
1．有一个发声体2分振动3.6×106次。
（1）求发体振动的频率。
（2）这声音人耳能听到吗？为什么？
答案
一、填空题
1．分贝 大 2．无规则振动，妨害 3．控制噪声源，限制噪声
二、选择题
1．BC 2．C 3．B 4．C 5．B 6．C 7．C
三、计算题
(1)3×104赫 (2)听不到，超过20000赫
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