课 堂 教 学 设 计
总第3课时 课题 电阻
教
学
目
标
知识与 技能目标
知道电阻及其单位。
知道滑动变阻器的构造,会使用滑动变阻器。
过程与 方法目标
通过观察试验、对比等方法,学习利用滑动变阻器来改变电流、电压。
情感与 态度目标
了解电阻在现代科学技术中的应用。
教 学 重难点
电阻的大小因素。
滑动变阻器的使用。
教 具 学 具
小灯泡、开关、电源、导线、电阻丝
教 学 过 程
教 师 及 学 生 活 动
设计意图说明
情境导入:
1、(师问生答)导体…… 绝缘体……是什么意思?
2、试验:课本13页图6.3-1示
结果:不同的电阻丝,灯泡的亮度不同。
合作探究:
1、电阻:导体对电流的阻碍作用。
(1)符号:R
单位:欧姆(欧)(Ω)
其他单位:千欧(kΩ) 兆欧(MΩ)
1kΩ=1000Ω 1MΩ=106Ω
例:
(2)、一种元件:电阻器,符号
2、影响电阻大小的因素:
学生讨论:
复习巩固上节课所学知识
本段内容学生以自学为主,老师引导