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课 堂 教 学 设 计
总第3课时 课题 电阻
教

学

目

标
知识与 技能目标
知道电阻及其单位。
知道滑动变阻器的构造，会使用滑动变阻器。
过程与 方法目标
通过观察试验、对比等方法，学习利用滑动变阻器来改变电流、电压。
情感与 态度目标
了解电阻在现代科学技术中的应用。
教 学 重难点
电阻的大小因素。
滑动变阻器的使用。
教 具 学 具
小灯泡、开关、电源、导线、电阻丝
教 学 过 程
教 师 及 学 生 活 动
设计意图说明
情境导入：
1、（师问生答）导体…… 绝缘体……是什么意思？
2、试验：课本13页图6.3-1示
结果：不同的电阻丝，灯泡的亮度不同。
合作探究：
1、电阻：导体对电流的阻碍作用。
（1）符号：R
单位：欧姆（欧）（Ω）
其他单位：千欧（kΩ） 兆欧（MΩ）
1kΩ＝1000Ω 1MΩ＝106Ω
例：
（2）、一种元件：电阻器，符号
2、影响电阻大小的因素：
学生讨论：

复习巩固上节课所学知识

本段内容学生以自学为主，老师引导