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高三数学一轮复习第十章统计与概率10-5.doc

1、高三数学一轮复习第十章统计与概率10-5 第10章 第5节 一、选择题 1.一个口袋中有12个红球,x个白球,每次任取一球(不放回),若第10次取到红球的概率为,则x等于(  ) A.8     B.7     C.6     D.5 [答案] B [解析] 由概率的意义知,每次取到红球的概率都等于,∴=,∴x=7. 2.(2010·银川模拟)将一颗骰子抛掷两次,所得向上的点数分别为m和n,则函数y=mx3-nx+1在[1,+∞)上为增函数的概率是(  ) A. B. C. D. [答案] B [解析] 由题可知,函数y

2、=mx3-nx+1在[1,+∞)上单调递增,所以y′=2mx2-n≥0在[1,+∞)上恒成立,所以2m≥n,则不满足条件的(m,n)有(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,5),(2,6)共6种情况,所以满足条件的共有30种情况,则函数y=mx3-nx+1在[1,+∞)上单调递增的概率为P==,故选B. 3.(2010·大连一中)分别在区间[1,6]和[1,4]内任取一个实数,依次记为m和n,则m>n的概率为(  ) A. B. C. D. [答案] A [解析] 建立平面直角坐标系(如图所示),则由图可知满足m>n的点应在梯形OABD

3、内,所以所求事件的概率为P==. 4.(2010·瑞安中学)国庆阅兵中,某兵种A、B、C三个方阵按一定次序通过主席台,若先后次序是随机排定的,则B先于A、C通过的概率为(  ) A. B. C. D. [答案] B [解析] 用(A,B,C)表示A第一,B第二,C第三的次序,则所有可能的次序有(A,B,C),(A,C,B),(B,A,C),(B,C,A),(C,A,B),(C,B,A)共6种,其中B先于A、C通过的有(B,C,A)和(B,A,C)两种, 故所求概率为P==. 5.(文)(2010·陕西宝鸡)点P在边长为1的正方形ABCD内运动,则动

4、点P到定点A的距离|PA|<1的概率为(  ) A. B. C. D.π [答案] C [解析] 由题意可知,当动点P位于扇形ABD内时,动点P到定点A的距离|PA|<1,根据几何概型可知,动点P到定点A的距离|PA|<1的概率为=,故选C. (理)(2010·广州市)在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,点O为底面ABCD的中心,在正方体ABCD-A1B1C1D1内随机取一点P,则点P到点O的距离大于1的概率为(  ) A. B.1- C. D.1- [答案] B [解析] 到点O的距离小于等于1的点

5、组成一个以O为球心,1为半径的半球, ∵V正方体=23=8,V半球=×π×13=. 故所求概率为P==1-. 6.(2010·广东广州六中)在区间[-,]上随机取一个数x,则使cosx的值介于0到之间的概率为(  ) A. B. C. D. [答案] A [解析] ∵x∈[-,],∴要使0≤cosx≤,应有-≤x≤-或≤x≤,由几何概型知,所求概率 P==. 7.m∈{-2,-1,0,1,2,3},n∈{-3,-2,-1,0,1,2},且方程+=1有意义,则方程+=1可表示不同的双曲线的概率为(  ) A. B.1 C.

6、 D. [答案] D [解析] 由题设知或, 1°时有不同取法3×3=9种. 2°时有不同取法2×2=4种, ∴所求概率P==. 8.(文)(2010·山东肥城联考)若a是从区间[0,3]内任取的一个数,b是从区间内[0,2]任取的一个数,则关于x的一元二次方程x2+2ax+b2=0有实根的概率是(  ) A. B. C. D. [答案] B [解析] 试验的全部结果所构成的区域为{(a,b)|0≤a≤30,0≤b≤2},由Δ=4a2-4b2≥0及a>0,b>0知,构成事件“关于x的一元二次方程x2+2ax+b2=0有实根”的区

7、域为{(a,b)|0≤a≤3,0≤b≤2,a≥b}. 所以所求的概率为P==. (理)(2010·胶州三中)已知函数f(x)=x2+bx+c,其中0≤b≤4,0≤c≤4,记函数f(x)满足条件的事件为A,则事件A发生的概率为(  ) A. B. C. D. [答案] C [解析] 由得,,画出0≤b≤4,0≤c≤4表示的平面区域和事件A所表示的平面区域,由几何概型易知,所求概率P=. 9.(2010·广东罗湖区调研)已知Ω={(x,y)|x+y≤6,x≥0,y≥0},A={(x,y)|x≤4,y≥0,x-2y≥0},若向区域Ω内随机投一点P,则

8、点P落在区域A内的概率为(  ) A. B. C. D. [答案] D [解析] 由得D(4,2),区域Ω为△OAB,区域A为△OCD,所求概率 P===. 10.(2009·福建)已知某运动员每次投篮命中的概率都为40%.现采用随机模拟的方法估计该运动员三次投篮恰有两次命中的概率:先由计算器产生0到9之间取整数值的随机数,指定1,2,3,4表示命中,5,6,7,8,9,0表示不命中;再以每三个随机数为一组,代表三次投篮的结果.经随机模拟产生了如下20组随机数: 907 966 191 925 271 932 812 458 569 683

9、431 257 393 027 556 488 730 113 537 989 据此估计,该运动员三次投篮恰有两次命中的概率为(  ) A.0.35 B.0.25 C.0.20 D.0.15 [答案] B [解析] 该运动员三次投篮恰有两次命中即在每组的三个随机数中,恰有两个数在集合{1,2,3,4}中,题中20组随机数中,满足条件的有5组:191,271,932,812,393,∴概率P==. 二、填空题 11.现有三种股票和两种基金,欲购买其中任意两种,有且只有一种基金的概率为________. [答案]  [解析] 记股票为a、b、c,基金为

10、d,e,从中购买两种,所有构买方法为(a,b),(a,c),(a,d),(a,e),(b,c),(b,d),(b,e),(c,d),(c,e),(d,e),其中有且仅有一种基金的购买方法有:(a,d),(a,e),(b,d),(b,e),(c,d),(c,e),∴所求概率为P==. 12.(文)(2010·湖北黄冈)在闭区间[-1,1]上任取两个实数,则它们的和不大于1的概率是________. [答案]  [解析] 设x,y是[-1,1]上的任意两个实数,则,则点(x,y)构成区域为正方形ABCD,它们的和x+y≤1为图中阴影部分,则由几何概型知,所求概率P=. (理)(2010

11、·辽宁省实验中学等三校)若不等式组表示的平面区域为M,x2+y2≤1所表示的平面区域为N,现随机向区域M内抛一粒豆子,则豆子落在区域N内的概率为________. [答案]  [解析] 可行域M为△ABO,易求A,B(4,4),C(2,0),∴S△ABO=|OC|×=, 区域N为扇形OMN, ∵S扇形OMN=×π×12=, ∴所求概率P==. 13.(2010·海南五校联考)设0的概率是________. [答案]  [解析] 由e>得>5,即>5,∴b>2a,在直角坐标系aOb内作出符合题意的区域如图中阴影部分所示,则阴影部

12、分的面积为×=,图中矩形的面积为2,∴由几何概型概率公式计算得所求的概率为. 14.(文)(2010·江苏金陵中学)先后两次抛掷同一枚骰子,将得到的点数分别记为a,b.将a,b,5分别作为三条线段的长,则这三条线段能构成等腰三角形的概率是________. [答案]  [分析] 本题有两点要点:一是构成三角形,须满足较小的两个数的和大于第三个数;二是构成等腰三角形,须有两个数相等. [解析] 基本事件的总数为6×6=36. ∵三角形的一边长为5, ∴当a=1时,b=5符合题意,有1种情况; 当a=2时,b=5符合题意,有1种情况; 当a=3时,b=3或5符合题意,即有2种情况;

13、 当a=4时,b=4或5符合题意,有2种情况; 当a=5时,b∈{1,2,3,4,5,6}符合题意,即有6种情况; 当a=6时,b=5或6符合题意,即有2种情况. 故满足条件的不同情况共有14种,所求概率为 P==. (理)(2010·新课标全国文)设函数y=f(x)在区间[0,1]上的图象是连续不断的一条曲线,且恒有0≤f(x)≤1,可以用随机模拟方法近似计算由曲线y=f(x)及直线x=0,x=1,y=0所围成部分的面积S.先产生两组(每组N个)区间[0,1]上的均匀随机数x1,x2,…,xN和y1,y2,…,yN,由此得到N个点(xi,yi)(i=1,2,…,N).再数出其中满

14、足yi≤f(xi)(i=1,2,…,N)的点数N1,那么由随机模拟方法可得S的近似值为________. [答案]  [解析] 这是随机模拟的方法,是在[0,1]内生成了N个点,而满足几条曲线围成的区域内的点是N1个,所以根据比例关系=,而矩形的面积为1,所以依据随机模拟方法估计面积S的近似值为. 三、解答题 15.(文)汶川地震发生后,某市根据上级要求,要从本市人民医院报名参加救援的护理专家、外科专家、心理治疗专家8名志愿者中,各抽调1名专家组成一个医疗小组与省专家组一起赴汶川进行医疗救助,其中A1,A2,A3是护理专家,B1,B2,B3是外科专家,C1,C2是心理治疗专家. (1

15、)求A1恰被选中的概率; (2)求B1和C1不全被选中的概率. [解析] (1)从8名志愿者中选出护理专家、外科专家、心理治疗专家各1名,其一切可能的结果为: (A1,B1,C1),(A1,B1,C2),(A1,B2,C1),(A1,B2,C2),(A1,B3,C1),((A1,B3,C2),(A2,B1,C1),(A2,B1,C2),(A2,B2,C1),(A2,B2,C2),(A2,B3,C1),(A2,B3,C2),(A3,B1,C1),(A3,B1,C2),(A3,B2,C1),(A3,B2,C2),(A3,B3,C1),(A3,B3,C2).共18个基本事件. 用M表示“A1

16、恰被选中”这一事件,则M包括(A1,B1,C1),(A1,B1,C2),(A1,B2,C1),(A1,B2,C2),(A1,B3,C1),(A1,B3,C2).共有6个基本事件. 所以P(M)==. (2)用N表示“B1和C1不全被选中”这一事件,则其对立事件表示“B1和C1全被选中”这一事件, 由于包括(A1,B1,C1),(A2,B1,C1),(A3,B1,C1),共有3个基本事件, 所以P()==, 由对立事件的概率公式得P(N)=1-P()=1- =. (理)班级联欢时,主持人拟出了如下一些节目:跳双人舞、独唱、朗诵等,指定3个男生和2个女生来参与,把5个人分别编号为1,

17、2,3,4,5,其中1,2,3号是男生,4,5号是女生,将每个人的号分别写在5张相同的卡片上,并放入一个箱子中充分混合,每次从中随机地取出一张卡片,取出谁的编号谁就参与表演节目. (1)为了选出2人来表演双人舞,连续抽取2张卡片,求取出的2人不全是男生的概率; (2)为了选出表演独唱和朗诵节目的同学,抽取并观察第一张卡片后,又放回箱子中,充分混合后再从中抽取第二张卡片,求独唱和朗诵由同一个人表演的概率. [解析] (1)用(i,j)表示编号为i、j的两人来跳双人舞,则所有可能结果为:(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5)

18、4,5)共十种,其中两人全是男生的有:(1,2),(1,3),(2,3),故由对立事件概率公式知所有概率P=1-=. (2)有放回地连续抽取2张卡片,需注意同一张卡片可再次被取出,并且它被取出的可能性和其它卡片相等,我们用一个有序实数对表示抽取的结果,例如“第一次取出2号,第二次取出4号”就用(2,4)来表示,所有的可能结果可以用下表列出. 第二次抽取 第一次抽取 1 2 3 4 5 1 (1,1) (1,2) (1,3) (1,4) (1,5) 2 (2,1) (2,2) (2,3) (2,4) (2,5) 3 (3,1) (3,2) (3

19、3) (3,4) (3,5) 4 (4,1) (4,2) (4,3) (4,4) (4,5) 5 (5,1) (5,2) (5,3) (5,4) (5,5) 试验的所有可能结果数为25,并且这25种结果出现的可能性相等,其中两个节目由同一人演出的有5种,∴所求概率P==. 16.(文)(2010·天津文,18)有编号为A1,A2,…,A10的10个零件,测量其直径(单位:cm),得到下面数据: 编号 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 直径 1.51 1.49 1.49 1.51 1.49 1.51

20、 1.47 1.46 1.53 1.47 其中直径在区间[1.48,1.52]内的零件为一等品. (1)从上述10个零件中,随机抽取一个,求这个零件为一等品的概率; (2)从一等品零件中,随机抽取2个. ①用零件的编号列出所有可能的抽取结果; ②求这2个零件直径相等的概率. [解析] (1)由题意可知,一等品零件共有6个,设“从10个零件中,随机抽取一个为一等品”为事件A,则P(A)==. (2)①一等品零件的编号为A1,A2,A3,A4,A5,A6,从这6个一等品零件中随机抽取2个,所有可能的结果有: {A1,A2},{A1,A3},{A1,A4},{A1,A5},{

21、A1,A6},{A2,A3},{A2,A4},{A2,A5},{A2,A6},{A3,A4},{A3,A5},{A3,A6},{A4,A5},{A4,A6},{A5,A6},共有15种, ②记事件B为“从一等品零件中,随机抽取的2个零件直径相等”,其所有可能的结果有:{A1,A4},{A1,A6},{A4,A6},{A2,A3},{A2,A5},{A3,A5},共有6种. ∴P(B)==. (理)(2010·福建文,18)设平面向量am=(m,1),bn=(2,n),其中m,n∈{1,2,3,4}. (1)请列出有序数组(m,n)的所有可能结果; (2)记“使得am⊥(am-bn)成

22、立的(m,n)”为事件A,求事件A发生的概率. [解析] (1)有序数组(m,n)的所有可能结果为: (1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4)共16个. (2)由am⊥(am-bn)得,am·(am-bn)=m(m-2)+1·(1-n)=m2-2m+1-n=0,即n=(m-1)2 由于m,n∈{1,2,3,4},故事件A包含的基本事件为(2,1),(3,4),共2个.又基本事件的总数为16,故所求的概率为P(A)==. 17.(2010

23、·厦门市质检)袋子中放有大小和形状相同的小球若干个,其中标号为0的小球1个,标号为1的小球1个,标号为2的小球n个.已知从袋子中随机抽取1个小球,取到标号是2的小球的概率是. (1)求n的值; (2)从袋子中不放回地随机抽取两个小球,记第一次取出的小球标号为a,第二次取出的小球标号为b. ①设事件A表示“a+b=2”,求事件A的概率; ②在区间[0,2]内任取两个实数x,y,求事件“x2+y2>(a-b)2恒成立”的概率. [解析] (1)由题意可知:=,解得n=2. (2)将标号为2的小球记作a1,a2 ①两次不放回抽取小球的所有基本事件为:(0,1),(0,a1),(0,a2),(1,0),(1,a1),(1,a2),(a1,0),(a1,1),(a1,a2),(a2,0),(a2,1),(a2,a1),共12个, 事件A包含的基本事件为:(0,a1),(0,a2),(a1,0),(a2,0),共4个. ∴P(A)==. ②记“x2+y2>(a-b)2恒成立”为事件B,则事件B等价于“x2+y2>4”, (x,y)可以看成平面中的点, 则全部结果所构成的区域Ω={(x,y)|0≤x≤2,0≤y≤2,x,y∈R},而事件B所构成的区域B={(x,y)|x2+y2>4,x,y∈Ω}, ∴P(B)===1-.

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