1、
二年级班 级 工 作 计 划
一、基本情况：
我们班共有 名学生，（男 ，女 ）来源于邻近的近10个村庄和单位。生源较为复杂。大部分学生的家长为农民，少量的干部或商贸单位。
从学习基础状况分析，学生的学习水准不统一，有较好基础的优等生约占 %，也有底基很差的弱差生约占 %，绝大部分为一般状况。
大部分学生为独生子女，性格懦弱，任性而又不能吃苦，是学生的基本特点。
但从重视教育这个大气候来看，目前对学生的重视程度好于以往，与家长好联系，制定教育措施容易，是目前班级的优势。因此，在教育孩子，促进教育，抓好班级工作方面有较好的条件。
二、班级工作的目标
2、
1、抓好思想品德教育。
学生的思想基础决定了班级工作的效果。因此，平时注意抓学生思想品德的教育是做好班级工作的关键一条。
2、树立“安全第一”的思想意识和工作意识。
班级工作“一切为了孩子”，也是“为了孩子的一切”，无论是思想、学习、纪律、劳动、活动等一切工作，都应以人为本，以安全为重。
3、树立“提高学生素质”的工作目标，教育好学生，提高学生的文化水平。
4、开展各种活动，全面落实党的教育方针。全面提高学生的文化、思想和各项技能水平。
5、处理好“守纪律”和“创新活动”的矛盾。
学生的纪律意识要增强，在这一前提下，放手让学生积极参与校内外的有益活动，对培养学生的创新、发展
3、提高必有好处，我们的班级工作应注重和处理好这两者间的矛盾关系。
6、及时树立培养好孩子的意识，加强与家庭的长期联系。
三、班级工作的具体措施：
依据所制定的目标任务，特制定如下班级工作的具体实施意见和措施：
1、为增强学生的品德水准，应结合思品课，联系实际对学生实行经常的规范的思想品德教育，如：真、善、美与假、恶、丑的比较；正确与错误行为的辨别；好与坏的分析；爱国家、爱国旗、爱党、爱人民、爱社会主义祖国的教育；班内的好现象、好行为和坏现象、坏行为的分辨；尊老爱幼、助人为乐、拾金不昧、爱护公物及参加公益活动等，都属于进行思想品德教育的范围。都应该联系实际进行组织活动落实。
2、保证完
4、成学习任务，提高学生文化素质水平。大胆抓学习，大胆抓质量，树立“学习进步光荣，学习落后耻辱”的思想意识。不论是课上、课余，“以本为主，学习至上”是我们班级工作的宗旨。大胆抓学习，大胆抓成绩，提高学生的学习技能和学习水平，为升入高一级班级做好准备。
3、为全面落实好党的教育方针，培养德、智、体、美、劳全面发展的人才而努力。平时重视学生的各项活动，培养他们参与社会、家庭、学校活动的习惯，并组织好各项活动，使他们在生活中体验学习效果，提高学生认识水平，建立起从小立志学习，提高能力的思想意识。
4、做有创造、有发展、守纪律的好学生。平时保证学生守纪律的同时还要加强学生创新思想的发展。社会的进步、人类的发展无时不要求我们的孩子有渴望、有创新、有提高、有发展。我们平时应做孩子们敢说、敢做、敢创、敢闯的引路人和促进者，使他们在一个全新的天地间发展能力和智慧。
5、全面多方位合作与家庭联系促进孩子健康、活泼的发展。经常多渠道、多形式的与家庭联系，对了解孩子、全面地掌握孩子情况有的放矢，促进发展和促进教育，必有益处。
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
