1、二年级班 级 工 作 计 划一、基本情况:我们班共有 名学生,(男 ,女 )来源于邻近的近10个村庄和单位。生源较为复杂。大部分学生的家长为农民,少量的干部或商贸单位。从学习基础状况分析,学生的学习水准不统一,有较好基础的优等生约占 %,也有底基很差的弱差生约占 %,绝大部分为一般状况。大部分学生为独生子女,性格懦弱,任性而又不能吃苦,是学生的基本特点。但从重视教育这个大气候来看,目前对学生的重视程度好于以往,与家长好联系,制定教育措施容易,是目前班级的优势。因此,在教育孩子,促进教育,抓好班级工作方面有较好的条件。二、班级工作的目标:1、抓好思想品德教育。学生的思想基础决定了班级工作的效果。
2、因此,平时注意抓学生思想品德的教育是做好班级工作的关键一条。2、树立“安全第一”的思想意识和工作意识。班级工作“一切为了孩子”,也是“为了孩子的一切”,无论是思想、学习、纪律、劳动、活动等一切工作,都应以人为本,以安全为重。3、树立“提高学生素质”的工作目标,教育好学生,提高学生的文化水平。4、开展各种活动,全面落实党的教育方针。全面提高学生的文化、思想和各项技能水平。5、处理好“守纪律”和“创新活动”的矛盾。学生的纪律意识要增强,在这一前提下,放手让学生积极参与校内外的有益活动,对培养学生的创新、发展、提高必有好处,我们的班级工作应注重和处理好这两者间的矛盾关系。6、及时树立培养好孩子的意识
3、,加强与家庭的长期联系。三、班级工作的具体措施:依据所制定的目标任务,特制定如下班级工作的具体实施意见和措施:1、为增强学生的品德水准,应结合思品课,联系实际对学生实行经常的规范的思想品德教育,如:真、善、美与假、恶、丑的比较;正确与错误行为的辨别;好与坏的分析;爱国家、爱国旗、爱党、爱人民、爱社会主义祖国的教育;班内的好现象、好行为和坏现象、坏行为的分辨;尊老爱幼、助人为乐、拾金不昧、爱护公物及参加公益活动等,都属于进行思想品德教育的范围。都应该联系实际进行组织活动落实。2、保证完成学习任务,提高学生文化素质水平。大胆抓学习,大胆抓质量,树立“学习进步光荣,学习落后耻辱”的思想意识。不论是课
4、上、课余,“以本为主,学习至上”是我们班级工作的宗旨。大胆抓学习,大胆抓成绩,提高学生的学习技能和学习水平,为升入高一级班级做好准备。3、为全面落实好党的教育方针,培养德、智、体、美、劳全面发展的人才而努力。平时重视学生的各项活动,培养他们参与社会、家庭、学校活动的习惯,并组织好各项活动,使他们在生活中体验学习效果,提高学生认识水平,建立起从小立志学习,提高能力的思想意识。4、做有创造、有发展、守纪律的好学生。平时保证学生守纪律的同时还要加强学生创新思想的发展。社会的进步、人类的发展无时不要求我们的孩子有渴望、有创新、有提高、有发展。我们平时应做孩子们敢说、敢做、敢创、敢闯的引路人和促进者,使他们在一个全新的天地间发展能力和智慧。5、全面多方位合作与家庭联系促进孩子健康、活泼的发展。经常多渠道、多形式的与家庭联系,对了解孩子、全面地掌握孩子情况有的放矢,促进发展和促进教育,必有益处。