1、姓名考号2014年阿荣旗初中毕业生第二次模考语 文温馨提示:1本试卷共9页,满分为120分。考试时间150分钟。2答卷前务必将自己的姓名、考号、座位号填写在答题卡上;请用0.5毫米的黑色字迹签字笔直接答在答题卡上。在试卷上作答无效。3请将姓名与考号填写在本试卷相应位置上。4考试结束,将试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、积累与运用(25分)1、阅读下面文字,完(1)-(2)题。(4分)春,带来了芬芳艳丽的花朵,带来了pn()勃新绿的草木,带来了对未来的一份chng jng( )( ); 夏,带来了缤纷绚丽的骄阳,带来了挺b()苍翠的树木,带来了奋斗的脚印;秋,带来了如金的落叶,带来了温柔的秋雨,
2、带来了丰收的喜讯;(1)把文段中按拼音写出的汉字用正楷写在格子里。(2分)(2)请仿照文段中句式在后面补写一句关于“冬”的句子,与原来三句构成排比。(2分) 2、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是:() (2分)A纪录片舌尖上的中国将中国美食与传统文化融为一体,令观众回味无穷。B最美女教师张丽莉在危急时刻鞠躬尽瘁,她舍己救人的感人事迹激发了社会各界的爱心传递。C近来,菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。D刘翔在2012世界田径钻石联赛尤金站110米栏的决赛中,一马当先,轻松夺冠。3、下列句子所运用的修辞判断正确的一项是( )(2分)(1)(他)在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回
3、想着一个个码头,一条条船只,一个个面影。(2)这些眼神,是中国农村对自己的冒险家们的打分。这些眼神,是千年故土对城市的探询。(3)他能不干这档子事吗?不能。 A拟人 比喻 反问 B拟人 反复 设问C排比 反复 比喻 设问 D排比 反复 设问4、下列诗句或句子朗读节奏不正确的一项是( )(2分)A缘溪行,忘路之远近。B自非亭午夜分,不见曦月。C苔痕上阶绿,草色入帘青。D山重水复疑无路,柳暗花明又一村。5、(6分)诗文名句默写。(1)江山代有才人出, 。(赵翼论诗)(2) ,随风直到夜郎西。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(3)辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中,从视觉、听觉两方面表现战争激烈场面
4、的句子是:_ _,_。(4)入则无法家拂士, ,国恒亡。(孟子生于忧患,死于安乐(5) ,思而不学则殆。(论语十则)6、综合性学习。(5分)越来越多的人使用键盘书写,用惯了电脑的人,手写汉字的能力会下降。针对汉字手写危机,央视科教频道推出中国汉字听写大会特别节目。据央视科教频道总监金越介绍,科教频道的“汉字听写大会”吸引了观众在电视机前同步参与,在游戏中学习知识,领略汉字之美。为此我们学校开展了“写好汉字,学好母语”的活动,请你参加。(1)汉字书写我宣传。(1分)结合材料,给中国汉字听写大会拟一句宣传标语(紧扣主题,言简意赅,不超过20字)。 (2)听写大会我来秀。(2分)按查字典的方法,把正
5、确答案的序号填写在括号内。( )( )( )( )“及”字,按音序查字法应查大写字母(G、J),按数笔画查字法应查(三、四)画,它的第二笔的笔画名称是(撇、横撇、横折折撇)。在“及格”这个词里,“及”的意思是(赶上和、跟达到)(3)汉字书写我给力。(2分)假如你所在班举行了有关汉字规范书写辩论,正反双方激烈交锋,请针对下面反方辩论观点为正方写出辩论词。反方:现在是信息时代,计算机书写已经普及,有这样的快而好的书写方式,我们何必浪费时间去练习汉字书写呢?正方: 7、阅读片段,完成各题。(4分)“妈一定刚刚起床,可是我已经下班来了,”他一面想着,一面加快脚步,嘴里吹着口哨,“离开学校倒也好反正那个
6、该死的神父不会让你好好念书的,现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫”他正想着,已经到家了。(1)文段选自小说,作者是苏联小说家。(2分)(2)结合原著中这段文字之外的相关内容,说说他为何对神父如此愤恨?(2分) 二、古诗文阅读(18分)(一)阅读下面这首唐诗,完成8-9题。(4分)黄鹤楼唐崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。8、与诗中加点句子抒发的情感相近的一项是( )(2分)A.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。B.浮云游子意,落日故人情。C.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。D.夕阳西下,断肠人在天涯。9、
7、这首诗的颈联描绘了一幅 的画面,流露出作者惆怅和伤感。(2分)(二)阅读下文,完成1014题。(8分)陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”10、节选文字出自我们第一部纪传体通史 ,作者是 。(1分)11、解释下列加点字的意思(2分)若为佣耕 尝与人佣耕 12、用现代汉语翻译下面的句子,注意关键词的翻译。(2分)辍耕之垄上,怅恨久之。 苟富贵,无相忘。 13、下列对节选语段理解有误的一项。( )(2分)A介绍陈涉的身世,旨在体现他不甘命运
8、安排的抗争意识。B“苟富贵,无相忘”说明陈涉是个重感情、讲义气的人。C末句中的“太息”,表达了陈涉对志短之人的轻蔑与无奈。D该段文字简洁,但事例典型,是下文起义的直接原因。14、找出文段中表现陈涉远大志向和抱负的语句?(1分) (三)阅读下文,完成第15-18题(6分)张溥幼即嗜学,所读书必手钞,钞已朗诵一过,即焚之。又钞,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲,日沃汤数次,后名读书之斋曰“七录”。溥诗文敏捷。四方征索者不起草,对客挥毫,俄顷立就,以故名高一时。【注释】张溥:明代著名文学家。一生著作宏丰,精通诗词,尤擅散文、时论。15、解释下列句中加点词。(2分)(1)日沃汤数次()(
9、2)以故名高一时()16、下列对文中划线句翻译正确的一项是( )。(2分)A.抄完再诵读过一遍后,就把书烧掉。B.抄完再诵读过一遍后,就把手抄稿烧掉。C.诵读过一遍后再抄,抄完就把书烧掉。D.诵读过一遍后再抄,抄完就把手抄稿烧掉。17、文中能印证张溥“名高一时”的内容是“”。(1分)18、选文给我们的启示是。(1分)三、现代文阅读(27分)(一)阅读下文,完成1922题。(11分)小心!二维码暗藏“杀机” 不知不觉中,你可能已经习惯用智能手机拍下身边各种各样的二维码,享受轻松在线获取信息的便捷了。但你了解二维码吗?有没有意识到,二维码也可能暗藏“杀机”? 二维码是在一维条码的基础上扩展出来的,
10、它使用黑白矩形图案表示二进制数据,被设备扫描后,可获取其中所包含的信息。二维码起源于日本,原本是Denso Wave公司为了追踪汽车零部件而设计的。 以前常用的一维条码只有宽度记载着数据,而二维条码的长度、宽度均记载着数据。因此,相比前者,二维码的信息容量更大,最多记录1850个大写字母、2710个数字或500多个汉字,是普通条码的几十倍。而且,除文字数字外,它还能存储图片、声音、指纹等信息。也正因如此,二维码才被称为不含电子芯片的廉价存储器。 二维码还有一维条码没有的“容错机制”即使二维码被穿孔或是污损,甚至损毁面积高达50%,仍可恢复信息。 另外,二维码有三个定位点,这三个定位点提供读码机
11、辨识。正是有了这些定位点,不管是从何种方向读取,它都可以被辨识。 鉴于二维码的诸多好处,加之智能手机的普及,二维码很快出现在我们生活的方方面面。 商家在广告中加入二维码,引导消费者在线了解更多产品和服务信息;物流仓储中心靠扫描二维码,掌控货品去向和信息;护照、身份证、会员证印有二维码,可以帮人们快速输入核对个人信息;社交网站生成的个人二维码,让我们“互粉”变得轻而易举;二维码还是防伪的好帮手 咔嚓一拍,信息自来。一个个小小的黑白方块就像一把把钥匙,带我们走进不同的世界。不知不觉中,我们已经习惯这种轻松获取资讯的方式了。但你有没有想过,手中轻易得来的“钥匙”究竟是“金钥匙”,还是“黑钥匙”? 如
12、今我们常见QR条形码(Quick Response,译为“快速反应”)是二维码家族中的一员,可被智能手机扫描,便于用户直接访问某个网站而无需键入网址。这就给黑客和骗子以可乘之机。他们只需付出很少的成本,利用网上随处都能下载到的二维码生成软件,就能印制出大量二维码贴纸,把它们贴在各地的公共广告上,覆盖原本由企业提供的二维码,给人造成误导。而这些假二维码所含的网址,最终将受害者引向恶意网站。由于二维码是由抽象的矩阵图形组成的,人们无法一眼辨认出它的真伪,在加之其过于便捷,使人放松警惕,因此骗子更容易得手。 除了二维码骗局,很多人也为隐私担心。去年上半年,就有国内媒体报道称,由于实行实名制,火车票票
13、面上印有记录乘客信息的二维码,而随手丢弃车票,很容易造成个人信息泄露只要用手机上网下载二维码扫描软件,就可以轻易读出火车票上的二维码信息。鉴于此,铁路部门建议乘客撕毁票面的二维码部分。 所以,对让我们又爱又恨的二维码,大家还是多留个心眼儿的好。(摘自青年文摘) 19、为什么二维码让我们又爱又恨?根据文意,分点简要回答。(4分) 20、从说明方法的角度说说第段运用了什么说明方法,有什么作用?(2分) 21、联系上下文,理解加点词在文中的含义。(2分) 但你有没有想过,手中轻易得来的“钥匙”究竟是“金钥匙”,还是“黑钥匙”? 22、仔细观察下面两张火车票,先判断哪张车票使用了二维码,然后结合文章内
14、容比较一维码与二维码在外观上的不同。(3分) A B (二)阅读下面文字,回答2328题。(8分)过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。“我的讲义,你能抄下来么?”他问。“可以抄一点。”“拿来我看。”我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学、血管学、神经
15、学。可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:“你看,你将这条血管移了一点位置了。自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”但是我还不服气,口头答应着,心里却想道:“图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。”学年实验完毕之后,我便到东京玩了一夏天,秋初再回学校,成绩早已发表了,同学一百余人之中,我在中间,不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学。解剖实习了大概一星期,他
16、又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道:“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。”但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事?”但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改
17、正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。23、概括本文段的主要内容。(1分) 24、“这样一直继续到教完他所担任的功课”中的“这样”是指:(1分) 25、文段主要采用哪些描写方法来表现人物形象,有什么作用?(描写方法写出两种即可)(2分) 26
18、、文段的记叙顺序是 。(1分)27、“我忽又良心发现,而且增加勇气”的含义是什么?(1分) 28、文中说“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的”,结合对全文的理解,请简述其原因。(2分) (三)阅读读书声与强国路一文,回答第2932题。(共8分)读书声与强国路 陈晨不知从什么时候开始,“读书”在我们的生活字典里模糊起来。有人不爱读书,有人没时间读书,也有人认为,现在网络上的海量信息触手可得,不需要读书,还有人认为读书只是个人的事。其实不然,读书更能强国。 有数据显示,2011年的国民图书阅读率依然有所上升,但仍低于12年前的水平。不可否认,这其中有网络阅读、手机阅读等新阅读方式兴起的原因。但信息
19、的浏览终归无法取代系统的阅读,我们更应该思考,当我们的社会像一列高速行进的列车,以日新月异的态势向前发展时,难道可以让书籍所承载的文明风景落在后面?对于一个数千年诗礼相传、崇文重道的民族来说,今天读书价值面临的忽视,读书生活遭遇的种种困扰,实在令人不安。 相传,犹太民族在孩子刚出生时,父母就会在书页上涂满蜂蜜让孩子舔食,目的是要告诉孩子,书是甜的。这个民族被誉为世界上最爱读书的民族,每年人均读64本书。他们用事实雄辩地说明了“知识就是力量”:诺贝尔奖获得最多、科学发明世界人均第一、世界上人均拥有论文发表量第一、转化为科学技术的比例世界第一 一位作家说过:文化不体现在一个国家高楼大厦的多寡,也不
20、体现在一个国家的基本建设,但一定关乎一个民族的魂魄和整体素质。抽掉文化这根筋,这个民族将会成为植物人。读书,带给人们文化。读书,可以凝聚一个民族的精神,可以升华一国民众的灵魂,可以让一个民族获得取之不竭、用之不尽的文化力量。 今天,我们正行进在建设文化强国的时代征程。或许,在不少人看来,“文化强国”是一个很宏大很遥远的概念。然而,文化建设是一个全民工程,离不开每一个个体的努力。当一个国家的民众洋溢着清新的书卷气,这个国家才会历久弥新、朝气蓬勃,激发出不可遏抑的创造活力。从这个意义上说,读书不仅是有益个人身心、提升幸福指数的生活方式,也是一个国家和民族寻求文化发展的基础工程。 鲁迅先生曾说:“倘
21、能生存,我当然仍要学习。”读书作为终身学习的一种重要形式,在信息化社会依然有其不可替代的重要性。面对读书的困境,我们固然需要创造更宽松的阅读环境,需要更为亲民的图书价格,需要更有营养的出版精品,但首先,是带着一颗爱知、求知的心去拿起书本、翻开来静静地读。读书也是读心,从琅琅书声中,能感知个人心灵成长的历程,更能倾听到一个民族走向文化强国的铿锵足音。29、本文的中心论点是什么?(2分) 30、请为文章补充一个道理论据。(2分) 31、文章第段主要运用了哪种论证方法?有何作用?(2分) 32、作为一名学生,读了这篇文章,你有怎样的感受?(2分) 四、33.写作(50分)。鲁迅先生在社戏结尾写道:真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,-也不再看到那夜似的好戏了。作家琦君在异乡面对自己酿就的春酒,也发出感慨:究竟不是首地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢? 时光的流逝,世事的变迁,让我们的生活里有太多的“再也没有”。“再也没有”,也许是一份不再拥有的遗憾,也许更是一种成长中的美好。“再也没有”里,有对往事的追念,有对现实的感怀,有对未来的期盼 请以“再也没有”为题,写一篇文章。要求:字数不少于600字。文体自选(除诗歌外)。文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名。字迹清晰美观、卷面整洁。阿荣旗初中毕业生学业考试语文模考(二)试卷 第 12 页 (共 9页)
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