1、2013-2014学年第一学期 润州实验片区六年级语文学案 1、我们爱你啊,中国 班级: 姓名: 【学习目标】 1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。 2、学会本课生字,绿线内的生字只识不写,理解由生字组成的词语。 3、通过理解诗歌语意和吟诵诗句,激发学生热爱祖国的思想感情。 【学习重难点】 1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。 2、通过理解诗歌语意和吟诵诗句,激发学生热爱祖国的思想感情。 【资料链接】 1、帕米尔高原,中国古代称葱岭,是自汉武帝以来开辟的丝绸之路之必经之地。帕米尔高
2、原位于中亚东南部、中国的西端,地跨塔吉克斯坦、中国和阿富汗。目前除东部倾斜坡仍为中国所管辖外,大部分属于塔吉克斯坦,只有瓦罕帕米尔属于阿富汗。 2、乌苏里江是中国黑龙江支流,中国与俄罗斯的界河。上游由乌拉河和道比河汇合而成。两河均发源于锡霍特山脉西南坡,东北流到哈巴罗夫斯克(伯力)与黑龙江汇合。长909公里,流域面积187,000平方公里。 江面宽阔,水流缓漫。主要支流有松阿察河、穆稜河、挠力河等。 3、傣家竹楼的房顶呈“人”字型,西双版纳地区属热带雨林气候,降雨量大,“人”字型房顶易于排水,不会造成积水的情况出现。一般傣家竹楼为上下两层的高脚楼房,高脚是为了防止地面的潮气,竹楼底层是饲养
3、家禽的地方。上层为人们居住的地方。 4、布达拉宫屹立在西藏首府拉萨市区西北的红山上,是一座规模宏大的宫堡式建筑群。最初是松赞干布为迎娶文成公主而兴建的,17世纪重建后,布达拉宫成为历代达赖喇嘛的冬宫居所,也是西藏政教合一的统治中心。整座宫殿具有鲜明的藏式风格,依山而建,气势雄伟。布达拉宫中还收藏了无数的珍宝,堪称是一座艺术的殿堂。 5、战国编钟,1978年夏天出土于湖北随县。全套编钟包括钮钟19件,甬钟45件,外加楚惠王赠送的一件钟,共65件,总重量二千五百多公斤,编钟以大小和音高为序编成8组,悬挂在铜木结构的三层钟架上。钟上均铸有篆书铭文,共二千八百余字,其内容全面地反映了战国时期我国乐
4、律学达到的高度水平。这是我国迄今为止发现的数量最多、保存最完好的一套编钟。 作业评价 第一课时 一、预习导学。 1、看拼音写词语: wū jǐ piāo miǎo àng rán yín zhuāng sù guǒ ( ) ( ) ( ) ( ) 2、自学课文的要求: ①自由朗读全诗两遍,要求读准字音,把诗句读流畅。 ②思考:在这首诗中,哪些词语或句子理解有疑问?写下来准备课堂讨论。
5、 3、自主搜集反映祖国幅员辽阔、山河壮丽、物产丰富、民族众多等方面的资料,课堂交流。 二、当堂训练。 1、全诗从祖国的 、 、 、 , 等方面来赞颂伟大的祖国。 2、练习背诵课文 三、巩固练习
6、 1、全诗采用“____ —___ —___ _”的结构,首尾呼应,表达了对伟大祖国_____________的感情。 2、有感情地朗读课文,请家长评价: ★★★熟练,有感情 ★★熟练 ★不熟,有 处错误。 作业评价 第二课时 一、温故导学。 按课文内容填空。 我们爱你——______ ___的清香,________ ___的醇美,_______ ____的光洁绚丽,_____ __的天工巧夺。从这段
7、诗中,可见我们的祖国__________ ___ ___。 我们爱你——______ ___奏出的古曲,____ ____谱写的新歌,神州万里涌动的_____ ____,祖国大地燃起的_____ __ ____。从这段诗中,可见我们的祖国_____________ _______。 二、当堂训练。 仿写:(仿照2—6小节的写法歌颂祖国的一至两个方面) 【注意点】写一节诗句不仅要注意选择的内容应围绕一个中心,可以是反映物产丰富、也可是表现山河壮丽等,而且要注意诗句对仗工整。 我们爱你——
8、 我们爱你——
9、 三、巩固练习。 背诵课文,并完成指定段落的默写。 默写第一、第七自然段 3 为中华之崛起而读书——周恩来






