1、体育实践课教案
体 育 实 践 课 教 案
课题
排头干啥我干啥
授课年级
二
学习目的
1、 能通过模拟练习掌握游戏的方法和规那么。
2、 在模拟的过程中能积极配合组长组员共同完成游戏。
3、通过活动提高学生的模拟才能，培养良好的合作精神。
学习内容
模拟练习
重点、难点
反响快，模拟的像
学习过程
老师活动
学生活动
组织队形
次
数
时
间
一、
准
备
部
分
6＇
1.组织体育委员整队。
3.故事导入，激发兴趣。
2、
4.组织学生集体进展队列练习。
1.体育委员整队并报告出勤人数。
3.细心倾听，做好预备。
4.分组随组长练习原地踏步。
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x o o o o o o o
#8710; x x x x x x x
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★
要求：排队做到静、快、齐
1
2＇
2＇
二、
定样模拟和创编模拟
12＇
1.引导学生在音伴下随排头（老师）模拟各种动物的走。
2.启发各组长自由发挥带着组员进展各种模拟练习。
3.出示四种不同人物动作的图片
3、请学生分组编故事并创编相应的动作。
4.鼓舞各组长带着组员尝试表演，评出创意组“明星组“。
1.集体随音乐模拟各种动物的走。
2.各组长积极动脑发挥，引导组员积极模拟。
3.各组长按照所选的图片组织组员互相交流创编故事和动作。
4.各组在组长的带着下边认真讲故事边模拟组长的动作，争取获奖。
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#8710; x x x x x x x
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★
要求：集中留意力，认真学习
12
12
23
2＇
3＇
4、
1＇
三、
游戏走出危险地形
17＇
1.展示：危险的地形图“，提出征询题。
2.鼓舞学生互相交流找出通过危险地形的不同方法。
3.展示各种不同的教具，引导学生分组通过讨论自由摆放地形。
4.鼓舞学生分组在组长的带着下模拟组长过地形，赛出。
5.引导学生在老师的协助下尝试拷贝不走样“游戏。
6.鼓舞学生找出游戏的关键。
7.组织学生分组按机密图片“进展游戏。
1.集体观看课件，细心考虑征询题。
2.集体通过交流和尝试模拟练习，找出通过危险地形的方法。
3.分组在组长的带着下，自由选择和摆放教具。
4.分组
5、在组长的带着下模拟组长的动作按次序通过自组的地形。
5.细心观看，明确游戏的名称和方法。
6.个别学生尝试表演，并分析规那么。
7.分组按照图片的内容在组长的带着下进展游戏，争取获奖。
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#8710; x x x x x x x
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★
要求：恪守游戏规那么
12
12
2＇
2＇
四、
结
束
部
分
5＇
1、放松练习1
老师引导
2、小结、布置回作
3、
6、老师讲解，布置回作
4、师生再见
1、学生进展放松练习
2、学生认真听讲，努力完成任务
3、认真听讲
4、协同部分学生收器材
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#8710; x x x x x x x
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★
要求：放松后靠拢进展评价
1-2
3＇
预 计 效 果
场地
器材
技
能
技
术
较好： 40%
一般： 40%
较差： 20%
练习密度
授课
记载
班级
7
8
9
42.5%
情况
良
良
良
平均心率
120
强度指数
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