1、
新二年级下班主任工作参考计划范文
新的学期开始，为了更好的作好班级工作，特制定新二年级下班主任工作计划如下：
一、学生常规
1、学情分析
我班本学期共有xx人,其中女生xx人,男生xx人,男女比例比较协调。班上大部分学生都能做到上课认真听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和典范。因此也有不部分学生没有养成良好的学习适应，学习的目的不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律松散。因此本学期我将工作重点放在培养他们良好适应的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。
2、常规要求
二年级的学生关于学校的日常生活和学习根本
2、上已适应,但通过一个假期可能都已淡忘，为了使学生可以及早进入角色,这就要班主任向学生进展有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:
(1)充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习《小学生日常行为标准》和《小学生守那么》,使学生养成良好的学习和生活适应.并在晚点时间进展总结,通过小组长的汇报,及时的表扬.对表现不够好的学生,及时进展点拨,指导,加强教育.
(2)利用升旗仪式,严峻节日,加强学生的德育教育.使学生明白得做人的道理,培养其爱国主义情感.
(3)对学生进展集体荣誉的教育，加强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体.
(4)关于学生的书、写、读的姿势,仍然
3、需要在课堂上随时提示与协助.
二、班级的根本目的
本学期我带班的目的仍然是建立一支有进取心、治理才能较强的班干部队伍，全班同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风;抓好德育工作，培养学生的平安认识;抓好常规教育，培养学生良好的行为适应;接着运用赏识教育，老师赏识学生，并让学生学会赏识本人，赏识别人;积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动;培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我治理的才能。
三、根本措施和做法
(一)常规教育方面
学生通过一个假期的放松，关于学校的日
4、常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度关于他们来说都不太容易。为了使学生可以及早进入角色，适应学校的生活，我必须在日常生活中进展有序的引导，内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教育。升旗完毕后，对上周的情况进展总结。使学生明白得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。关于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提示与协助。
2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出本人的违规现象及奖
5、惩方法，再由我统一归纳完善，如有违规照章处分。我们班的主旨是："说到做到，雷厉风行"
(二)班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必需要有严密的纪律才行。因此，我从以下几点入手：
1、课堂纪律。严格遵守课堂"四管"(管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动)，假设有违犯纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的惩办。
2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来爽朗而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，使学生既健体又受教育。同时,提示学生要留意文明活动,随时提示学生要留意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、路队纪律。要求学
6、生中午和下午放学时不仅做到快,齐,静,而且可以进展自主治理.做到高欢乐兴上学，平平安安回家。
(三)卫生方面
讲究卫生特别重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活适应，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求穿着整洁，桌屉干净，物品整齐。
2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。在班级推选出"卫生监视岗",进展检查与监视，关于积极主清扫卫生的同学或小组,进展奖励。同时利用花草美化环境，并进展保护环境和花草的教育。
(四)注重主题班会与主题队会的开展
要注重每次活动的实效性，使每次活
7、动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深化印象并指导本人以后的言行。其主题可以按照社会阻碍、学生思想动向以及偶发事件拟定。比方鼓舞学生好好学习的班会，教育学生正确对待金钱的班会以及宏扬红岩精神的队会等等。
四、班干部培养工作计划
班级治理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手.这学期我将采取班干部轮番制,让每个小孩都能尝到作干部的欢乐，使小孩们学会合作和学会治理.
我相信,用欣赏的目光去看小孩，多关爱和宽容他们,他们会欢乐健康的成长，在今后的工作中,我将不断地改良以上措施，争取把工作作到更好.
做好总结是进展班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要。通过总结要认识缺乏，汲取经历，努力使今后的工作更加完善，构成系统科学的工作方法。
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