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1、我的一次旅行作文400字 篇一：一次“欢乐”的旅行作文400字 [一次“欢乐”的旅行作文400字] 今天，我终于去了我梦寐以求的地点青阳，一次“欢乐”的旅行作文400字。 首先，我和妈妈、弟弟坐公交车到阳光广场，在坐车的路上，好闷好热啊，搞得我都想吐了，十几分钟（又好似几个世纪）后，终于到了目的地。之后见路旁摆了一些摊子，就想买一些吃。我随意挑了一些吃，但是居然要十块，而那些的分量连1斤都不到，一斤就要13元，跟切糕一样贵啊，真坑爹！而且这个买东西的竟是个洋鬼子，要明白，吾终生最厌恶洋鬼子了！因而我一不做，二不休，直截了当不买了，之后我陪妈妈逛了特别久，实在太累了，因而找
2、妈妈拿两块本人坐车回家，可妈妈却说：不行，要是遇到坏人如何办啊！假设你陪我逛完，我就请你吃鸡腿！如何样？我通过再三考虑，终于容许了（在美食面前，我又不记得了往常的教训），小学六年级作文《一次“欢乐”的旅行作文400字》。 ◆分享好文◆ 通过了3、4小时的漫漫陪购物，我终于吃到了本人的鸡腿。在回家的路上，我总觉得不管吃多少个鸡大腿，都弥补不了我的腿（硬邦邦的，也快成鸡腿了）。这是妈妈又发话了：下次再陪我，我在请你吃。 哎！漫漫配购物，何时休！ 福建泉州晋江市陈埭涵埭启光小学六年级:浩宇style 篇二：旅行(400字)作文 精选作文:旅行(400字)作文 卢浮宫
3、的浪漫，罗马斗兽场的悲伤，米兰大教堂的庄严，都经历了历史的沉浮。 让我沉迷，忍不住去品味其中的感情。 从小，看着电视、书籍上面那漂亮的风景，我都 十分喜欢。多么希望，能够亲身体会到其中所蕴涵的东西。我买了许多有关旅游的书籍，找 了许多风景图片。总是忍不住去翻一遍又一遍，可越看越眼馋。真是痛并欢乐着！ 长大 后，愿望没变。人却变了。希望和朋友们一起去。一起喝彩，一起奔跑。一想到和无话不谈、 观点一样的朋友一起去旅行，便幸福的想要落泪。 有人说，一个人一生，要有一场奋不 顾身的爱情，和一次说走就走的旅行。如此的青春，才是完好的。 关于爱情，还没有多
4、 少梦想。可旅行，说走就走，多么洒脱！要多么自由，多么英勇，才能够做到如此？ 慢 慢长大的过程中，心底的压抑也越来越多。这个时候，就去旅行吧。一个人或三五个，想走 就走，想停就停。 听到了么？卢浮宫的歌声，罗马斗兽场的悲鸣，米兰大教堂的赞歌 初二:八（8）陈怡心 篇一：话题作文旅行 话题作文“旅行”讲评 吴永学 罗志慧教师 假日的旅行，在山川 湖海、人文景观中打开生活的视野；心灵的旅行，在思索彷徨、欢乐痛苦中张开思想的风帆； 生命的旅行，在探究挑战、失败成功中留下一生的印迹?? 请以“旅行”为话题， 自行立意，自拟标题，写一
5、篇不少于800字的作文。除歌外，文体不限。 〔留意〕①所写内容 必须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选；④标题自选；⑤不少于800字；⑥不得抄 袭。 解题：旅行是一种高 级的精神享受。有一位社会学家说，旅行者的心理中有“求新、求知、求乐”如此三条共性。 旅行者不远千里而来，确实是想领略异地的新风光、新生活，增长见识，增进对各地理解，丰 富人文知识，在异地获得平时不易得到的知识与平时不易得到的欢乐。 《现代汉语词典》中 对“旅行”的解释是：为了办事或者巡游从一个地点去另一个地点（多指路程较远的）。假日 的旅行，用足迹亲身丈量世界，确
6、实是一种”实写”的旅行。而话题的引子里给了我们更多的 启发：从一个地点去另一个地点，也能够是一种心路历程或是人生过程，这是一种“虚写” 的旅行。 不管是实际的旅行 仍然虚化的旅行，我们都能够从中觉察旅行的本质。旅行，是一种动态实践的行为，有目的 性，强调过程，需要交融考虑，同时最终会让人有所收获。旅行是伴随着考虑的。比方旅行 和旅游的区别就在于：旅游侧重于玩耍，为的是休闲和放松；旅行是在旅途中观察风光、事 物和人情，读万卷书，行万里路，引发内心的某种体悟。因而，在考虑中旅行，在旅行中思 考，旅行是有意义的，并终有会所获的。 立意：旅行天下，
7、可 以在魅力城乡间细品人文遗韵，在淡墨山水中觉察原始绝美，在乡野清风里散尽一身烟华； 行走人生，能够在心灵交流间品生活百味，在书香气韵中读世间万象，在岁月沧桑里赏人情 风貌。 心灵的旅行，或许仅 如你读一本书，吟几首诗，赏一幅画，听一曲音乐那么简单。想象本人置身于书中的苍原林 海，徜徉于诗中的古镇老街；透过画布看到牧场和村庄，农舍和梯田，看到大漠的孤烟，江 南的小雨，和海边的红树林；萦绕在耳边的悠扬音乐，飘出的是不尽的感动和回忆，勾起我 们淡淡的思绪??只要这一切都能唤醒平素那颗日渐萎缩干涸的心灵，触发我们对历史、社会、 现实和情感、道德、人
8、生的思索，如此的旅行便有了价值。 人生是一次没有地 图的旅行。旅行需要目的地。因而你首先需要确定本人要去的地点，然后朝那个方向进发。 有人在前进的时候总抱怨找不到本人的路。殊不知，本人的路并不是在前方，而是落在本人 身后。由于本人的路，永远都是 用本人双脚走 出来的。旅行的道路总会有崎岖，也会有平坦。每个人走的道路不同，因而会遭遇不同的境 况，也会看到不同的风景。必须认识到这趟旅途会有得有失，而且得到的永远比失去的多。 不要去计较得失，如此你的内心更淡薄，如此你的每一步就会走得沉稳，你的旅程会更顺利， 也更愉快??这些对生命的旅行的感悟，
9、会让我们更加明白人生的意义。 思路点拨 假日的旅 行，在山川湖海、人文景观中打开生活的视野；心灵的旅行，在思索彷徨、欢乐痛苦中张开 思想的风帆；生命的旅行，在探究挑战、失败成功中留下一生的印迹。 审题：“假日的旅行” “心灵的旅行”“生命的旅行”直截了当能够做标题。 此题要答复的征询题 是：1、“假日的旅行”如何样“打开”了你生活的视野，你都去过那些地点，风物人性、山川 物象给了你如何样的收获。：山川之美、江河之险、古城之奇异、┅┅ 如：我去过西湖：毕 竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，我去过南京，钟山风
10、 云起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，翻天覆地慨而慷。 我去过北京，那巍峨 的长城是中华民族的见证，八达岭的银杏、香山的红叶、北海的碧塔是北京的符号，我还去 过黄河壶口：啊，黄河，你是中华民族的摇篮，多少英雄的故事在你周遭扮演 去旅行吧，一个人， 你会觉得世界特别大，特别壮美。你会无意中甩掉都市的喧嚣、急躁、权力。你会不经意间真正 地体会到“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然况味。你会变得特别平静、特别豁达、热爱你爱的 每一个人，你会变成一个真人，一个有生活情趣又爱心有热情的一个鲜活的人。 心灵的旅行： 如：屈原 杜甫 苏轼 孙
11、中山 史铁生 抓住 “在思索彷徨、 欢乐痛苦中张开思想的风帆” 生命的旅行： 如：史玉柱的人生轨 迹八百伴：和田一夫 抓住：在探究挑战、 失败成功中留下一生的印迹。 阅卷中觉察的征询题 一、 卷面征询题特别严峻。 乱涂乱画、字迹 潦草者甚多，严峻阻碍教师阅卷，也阻碍本人得分。这个征询题值得所有人注重。 二、 偏题特别多。 如有人写“生命的旅 行”时，写人生要经历失败、成功、探究或挑战，因而，就把主题偷换成了“信念”“坚持” “成功与失败”“心态”等主题。 再如，由于对“旅行” 的审题
12、欠精确，不能理解到旅行是一种动态的过程，伴随着考虑，并最终要有所收获，有人 就把作文写成了“人生之路”“旅途”“人生的印迹”之类的主题，看似和旅行相近，实那么谬 之千里。 三、 立意太浅。 多数同学的作文都 是如此的构思：如写“生命的旅行”，就把人生分成几个阶段， 你肯睁开眼，看 看外面的世界，那么就好似开卷有益一般，总会有收获。旅行不仅仅只有“看”和“行”，还 有“想”，还有“思”，还有“学”。在放欢乐胸看的时候，你也会吸纳一些外在的东西，它们 与你体内的价值观念融会贯穿，使你蜕变成一个新生的你。 旅行的意义不仅在 提升自我，更在于挖掘自我。我是一个热爱旅行的人，常期盼有一次独属于本人的旅行，独 自背着行囊，置身于天南地北的车厢中，听四面八方的侃谈，默默地将本人融入那无边无尽 的谈话中，在喧嚣中游历本人，认识本人。村上春树曾说过如此一句话，他认为人应该在一 生中有那么一次单独走进荒野，并进展没有危险却不无难耐的旅行，从而体会到在绝境中最 可靠的只有本人，进而激发
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