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萧王庙中心小学2020学年第一学期语文教研组工作参考计划－－指导思想
萧王庙中心小学2020学年第一学期语文教研组工作打算
一、指导思想
以课程改革为核心，以新课程理念为指导，加大教研、教改力度，接着深化开展主题化系列教研活动，以"教学大比武"为契机，着力于老师业务水平的提高；探究"生本教育"的课堂教学方式，营建开放的、合适主体开展的教学气氛，全面提高学生的语文素养。
二、主要工作及措施
1、深化开展学习《走进新课程》和《课程改革与学习主题构建》为主的研训一体化活动，做到主题明确，人人参与。
2、加强组内的日常交流性听课，执教老师课后要进展说课，课后要上交教
2、案、说课稿及教学反思。听课老师都要进展认真地评课，做好记录。主评老师能及早理解教材，在评论时结合相关的教学理论，进展"主题式评课"，为"教学大比武"做好预备。
3、经常学习各类业务刊物，勤做摘记。充分发挥学校在师资、网络教学上的优势，把信息技术与学科进展有机整合，积极引进各种成功的优秀科研成果，提高教学效率。
4、构建平等合作的师生关系，营建宽松、和谐的课堂气氛。让学生参与评价、学会评价。引导学生多角度、多元化地考虑咨询题，鼓舞学生敢于向老师、向教材挑战，充分张扬本人的个性。
5、树立大语文教学观，开展丰富多彩的语文实践活动，推行每周一诗等训练；加强成语、歇后语、名言警句的背
3、诵、积累及平时的小练笔指导，倡导学生写日记，鼓舞学生向《奉化日报》、《宁波晚报》等积极投稿，争取发表。
6、利用课外辅导时间，两天补优两天补差，方式多样，对差生要多鼓舞多表扬；对优生主要拓展其阅读面。本着"考核不光看分数，评估重在看素养"的原则，对学生全面素养的评定，采纳口试与笔试相结合，讲究练习质量。
7、自觉投身根本功训练及本身业务学习。在市教研室、校教诲处的组织领导下，通过请进来、走出去等各种方法的观摩学习、老老师的传、帮、带等活动，加强对青年老师的培养。
三、分月工作安排
九月份
1、组织老师集体讨论修正教研组打算，为搞好教研活动献计献策
2、组织老
4、师学习新课程标准，理解新课程标准的意义、功能、构造、内容，明确新课程的施行和评价。让新课程标准的思想深化到每一位老师的头脑
3、语文研训一体化活动（实验小学）
4、听课周（一）
十月份
1、教学常规检查、反应
2、征集学科教学论文
3、听课周（二）
4、一年级拼音过关测试
十一月份
1、期中教学常规检查、反应
2、期中教学质量检查
3、听课周（三）
4、二至六年级朗读竞赛
十二月份一月份
1、全街道学科论文评比
2、复习迎考
3、教学质量测试
4、总结、交流
四、附录：
教学研讨活动安排
周次教研主题上课老师主评老师
第5周创设开放而有活力的语文课堂丁朝女胡世浩徐治英王优娜
第8周周钢营孙志达袁吉飞孙颐芬
第10周"自主、合作、探究"学习方式的讨论（1）卢丹丹宋燕王璞莹范明春
第13周林静娜唐炎朝丁朝女范明春
第15周"自主、合作、探究"学习方式的讨论（2）王璞莹朱磊竺叶儿王优娜
注：教学研讨课教研主题、执教时间、执教者如有改动以通知为准。
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