文明-ۥ只差一步(看图作文).doc

文明:只差一步(看图作文)

篇一：文明,只差一步(五上看图作文)

文明—只差一步

（五上4看图作文）

教学目的：

通过教学、实践，培养学生有条理地观察，并能展开丰富的想象，表达本人的方法。同时培养学生具有良好的社会公德。

教学过程：

第一课时

复习整理：

1、同学们，看图作文是我们经常接触的一种作文方式。单从画面上来说，大家还记得看图作文有几品种型吗？（从图数多寡分：单幅图，多幅图。从图的内容分：写景，表事。从图的表现方法分：写实，挖苦(漫画)）

2、单幅图写作应做到哪几点？多幅图呢？

3、漫画的写作与一般的写实性写作有什么不同漫画是一种具有强烈挖苦性或批判性的画面，来挖苦、批判或表扬某些人或事。）

二、指导观察：

1、请同学们认真观察书上的四幅图，弄明白画中的含义，留意图中的文字。

2、讨论交流。

三、指导写作：

1、学生用一句话说说每幅图的大意。（提示：为了便于说明，在说之前，请给文中的人物取个名字。）

2、领会作者意图，把握习作重心。

3、口头表述本人想要写的内容，师生共同评议，补充。

4、按要求动笔草稿。

要求：①内容符合图意；②把本人的看法表达明晰；③语句通畅；④标题新颖。

四、范文引路，对照修正：

1、出示范文，朗读品悟。

2、谈范文的成功之处。

3、对照本人草稿，动手修正。（第一次）

第二课时

读习作草稿，共同修正：

轮番读草稿，大家参与品议，确信优点，指出缺乏。

对照习作要求，第二次修正。

二、同学佳作赏析：

三、动笔抄正：

在抄写时，要边抄边留心语句是否通畅，有无错别字，要边抄边改。留意字迹工整，行文格式符合要求。

篇二：文明只差一步

文明只差一步

三（1） 王涵

小明和小红是好朋友。他们每次都一起去上补习班。

一个阳光灿烂的上午，他俩一起去上补习班。去的路上，他俩有说有笑的。可欢乐了！但是他俩突然看见一个垃圾桶，旁边都是垃圾，小红看了皱皱眉跟小明说：“快过来！咱俩快拾掇洁净。”小明听了无动于衷，小红急得对他大喊大叫，一会儿小明才说：“光拾掇不行，我们得写个纸条提示人们！”小红一听两手一拍说：“好方法！”说完他俩就去干了。小明撅着屁股，认真地写着几个大字 。小红找来一张报纸，细心心细的把垃圾拾掇了一下 ，小红拾掇完了，小明也写好了，小明把这张纸写到了垃圾桶边上。小红看了夸小明说：“你太聪明了！”说完他俩就开欢乐心肠去上补习班了。

文明只差一小步，假设人们都把垃圾放在垃圾桶里，我们就会拥有一个美妙的家园！

篇三：作文 离文明只差一步

文明,只差一步

一个小女孩走在回家的路上,她扎着两条羊角辫,身上穿着一条紫色的连衣裙,连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花.无意间,她觉察,路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢弃的垃圾.小女孩心想,哎呀,假设眼睛不好的人一脚踩上去滑倒在地上,那该如何办.再说教师也经常教育我们要多为社会做一些好事,我不如本人花上一点时间来把垃圾清理一下.想着想着,便用手捡起垃圾丢进垃圾桶.就在这时,一个人拍了一下她的肩膀说：“你在干什么呢?”小女孩转过头一看,原来是同班同学小强,小女孩便把事情的通过告诉了他.小强想了想,对着小女孩的耳朵说了几句悄悄话,小女孩会意地点了点头,便接着捡起了垃圾.过了一会儿,小女孩终于把最后一点垃圾丢进了垃圾桶,小强也把一张纸贴在了垃圾桶上,那张纸上写着文明——只差一步”.

这个故事尽管只是来自一组看似简单的漫画,却引起了我的考虑.

这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事,责备了那些乱丢垃圾的人.同时还提示人们要讲究文明,不能由于想少走一步路而随意把垃圾丢在地上.记住,我们生活的地球是你的、是我的、是大家的,我们每个人都有义务去保护它,保护它.当你把垃圾随意丢在地上时,你想过没有,假设一个星期后你路过这里时,闻着垃圾散发出的阵阵臭气,看着天空中四处飞舞的苍蝇.你会不会骂道：“这些乱丢垃圾的人实在是太缺德了!”但你想过吗?你不是曾经也在这里乱扔过垃圾吗?

记得在四年级时,我吃完午饭,走出了的餐厅.突然,我看见了一个三年级的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下.他瞧了瞧四周,趁一旁的教师不留意时,把垃圾倒在了垃圾桶旁,这里离垃圾桶只有半步的间隔.我见状,走过去说：“垃圾可不能乱倒啊!”那个小同学吃了一惊,抓紧转过身来,觉察我只是一个学生,便理直气壮地说了一句：“哼,乱倒垃圾的又不止我一个,关你什么事?多管闲事!”说完,迈着大步走了.

我真想“请”那位同学和我理论一番.他说乱扔垃圾的不止他一个,以为本人做得蛮对蛮有理.但是只要略微考虑一下,就会明白,假设是每个人都像他一样,以为那样做的不止他一个,就能够随处扔垃圾的话,那么即便值日生再勤快,也无济于事.

假设每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心,我们生活的环境将会更加美妙.当你为了轻松而想少走一步时,请你一定要记住,你就快成为一个人们在口中时常责备的那个“缺德”的人了

典范小学生

青青和小赛既是邻居,又是好朋友.一次,青青和小赛玩儿起了“踢石子”的游戏.他们踢着踢着,小石子滚到了路边的垃圾筒边上.青青正预备拣起小石子,可一股让人恶心的臭味儿迎面扑来,青青就生气了：

“这么大的垃圾筒在旁边,这些丢垃圾的人也太没公德了,居然懒得把垃圾丢到垃圾筒里!” 说着,便俯下身去把那一堆奇臭无比的垃圾用本人的小手捧进垃圾筒里.青青看见小赛站在一旁呆假设木鸡,就说：

“你快想想方法呀!我们可不能天天来拣垃圾呀!”

小赛灵机一动,从书包里拿出笔和纸,在纸上写了“文明——只差一步”的字样.青青和小赛把这张警示语贴在垃圾筒的“身上”.

青青连连赞扬小赛：“你真棒!能想出这么好的方法来!如此,应该不会有人乱丢垃圾了吧!” 路过的行人都停下了脚步,用赞许的目光望着这两位好学生,青青和小赛的脸红了,但这种红绝不是惭愧的红,而是骄傲又羞怯的红.

青青和小赛感受天更蓝了,草更绿了,空气也像过滤了一遍似的,清新了特别多,也没有臭味儿了.小赛心想：“教师不经常我们：要保护环境,多为环保做奉献吗

是文明只差一步吗?

文明确实是个简单的是与非的道理,文明也是衡量一个人品行涵养的试金石,但实践起来却特别难. 近几天,我看了一副漫画：一个小女孩和一个小男孩路过一个垃圾桶,垃圾桶内只有一点点垃圾,而垃圾桶外却紧紧包围了一圈垃圾,散发着恶臭.小女孩看见了,立即动手把垃圾桶外的垃圾清理回了垃圾桶,而男孩呢,为了杜绝人们再把垃圾放在垃圾桶外,灵机一动.找来一张纸,在上面写了几个大字：“文明——只差一步”,贴在了垃圾桶上.

看了这幅漫画,我悟出了一个道理：假设一个人能为文明迈出一小步,社会将会迈出一大步.自此以后,“文明”两个字就在我内心就留下了深深的烙印.

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