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班主任工作范文初一(10)班班主任工作总结.doc

1、班主任工作范文之初一(10)班班主任工作总结 这一学期已通过去,在这一学期中我班既有成功之处也有失败之处,“失败乃成功之母”,现将本学期班务工作总结如下:一、统一思想,构成合力。学生的思想品德要靠学生去熏陶,良好的班集体主要靠学生去营建。这其中最重要的确实是老师在思想质量方面要做好表率,以本人的人格力量去妨碍教育学生。首先,我凡事身体力行,表里如一,言行一致,各方面尽量起榜样带头作用。其次,每个月定期召开课代表座谈会,理解班级各学科的咨询题并共同讨论教育教学中存在的新现象、新咨询题及其处理之道,从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。第三,积极配合学校的工作要求,依照每一位学生的才能、兴

2、趣等,尽可能地制造条件,发挥每位学生的聪明才智。第四,工作上的决策,通过各种民主方式,请班干部参与,征求班干的建议和意见,努力创立宽松和谐的学习环境,让学生充分感遭到本人是班级的主人,从而充分调动他们的积极性和制造性。第五,生活上,抓住各种细节和时机,真诚地关怀和协助每位学生生活中出现的各种困难,留意协调好学生间的各种关系,构成互相关怀、互相协助的良好气氛,使全班学生同心协力,心往一处想,劲往一处使,成为一个有坚强战斗力的战斗集体。二、确立以教学质量为工作中心的共识。开学初就明确本学期的工作重心是:平衡各科,协调开展,补缺补漏,杜绝偏科现象。特别是“期中考试”后,及时进展商定对策,及时反应学生

3、的学习情况,并及时适当的调整原有的计划,及时进展课堂教学改革的尝试,寻求培养学生创新和实践才能的途径以求获得最好的教学效果。三、个性与共性教育(1)坚持“个人妨碍集体,集体带动个人”的共识,使每个同学认识到:本人的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营建惜时如金,争分夺秒的良好文化气氛,为学习作好物质和精神的预备。(2)抓好两类生的工作:鼓舞尖子生超前学,多点拨,鼓舞他们今后作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓舞他们建立自决心,尽快缩短与尖子生的间隔,努力赶上尖子生。最终,使班级构成整体优势。四、创新教育(1)充分发

4、挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,老师为主导,参与学校各项活动。如:学校的各项活动向班委会招标,班级的班会、活动向同学招标。(2)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。接着坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、时机参与治理。(3)正确引导创新教育的方向:有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的,也确实是强调德育教育是其他教育的前提。五、面向全体学生,进一步健全和完善“家校共教”网络体系。注重加强与家长联络,从而大大加强了家庭教育的作用。在学生的治理教育方面,接着努力探究新时期青青年的新情况、努力学习先进的教育教学方式,不断总结经历教训。一学期下来

5、,初一(10)班各项工作进展顺利,在校阳光体育活动中获得了非常好的成绩!但也还存在着缺乏,主要有以下几个亟待改良的咨询题:1、有的学生的学习目的不明确,学习态度不端正。2、有些学生的学习主动性、积极性有待进一步提高,学习有待进一步加强。3、必须加强对新时期施行“新型教育”的讨论。针对这些缺乏,在今后的工作中,我将从以下几方面来采取积极措施加以改正:1、进一步加强学习,并自觉运用马列主义的立场、观点和方法研究新情况,处理新咨询题,与时俱进,开辟创新。改良工作方式方法,讲究工作艺术,完全改变单一方式,力求工作效率的提高。2、工作作风要坚持力戒空谈,崇尚务实,坚决反对故弄玄虚,急功近利的不良风气。3、坚持身体力行,勤奋敬业,脚踏实地抓好各项工作的落实,依照学校要求力争完善,做好工作。

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