1、计算机网络基础模块化课程标准模块性质计算机网络基础是计算机网络技术专业大学一年级学生必修的专业核心课程模块,本课程模块主要介绍计算机网络技术的基本理论以及利用交换机、路由器等常见网络设备构建中小型企业计算机网络的技术。计算机网络基础是一个理论性和实践性并重的模块,主体教学采用理论和实践教学一体化的教学模式。 模块教学任务1 理解计算机网络技术的基本概念;2 掌握中小型企业网络组建的基本设计方法与技能;3 熟练掌握路由器和交换机的基本配置方法和技能4 培养学生基本的组网和网络管理的职业素质。适用对象计算机网络技术专业 级学生学分数4学时数106学时模块培养目标1 素质培养目标l 培养学生良好的团
2、队协作能力l 培养学生科学严谨的网络设备职业操作习惯l 培养学生良好的专业沟通能力2 专业知识培养目标l 掌握计算机网络技术基本概念和技术l 掌握H3C网络路由和交换设备的工作原理l 掌握计算机网络的通信原理3 专业技能培养目标l 掌握H3C路由和交换设备的配置方法和技能l 掌握利用H3C路由和交换设备进行中小企业网络和校园网络设计和网络组建的方法和技能教学进度与安排本课程模块周课时6学时/周,共106学时,其中理论授课64学时,实验实践教学32学时,集中工作任务实训10学时,共计4学分课题一 思科路由器软硬件构成 2学时课题二 思科路由器的基本配置 6学时课题三 距离矢量型路由协议的配置 1
3、4学时课题四 访问控制列表(ACL) 8学时课题五 OSPF协议及其配置 8学时课题六 EIGRP路由协议 4学时课题七 交换技术 6学时课题八 广域网接入技术 6学时课题九 服务器技术 18学时集中工作任务实训 10学时教学 内 容及其要求一 计算机网络基础(8学时)专业知识点专业技能点知识点教学要求课时技能点教学要求课时1计算机网络的定义及其功能 理解12计算机网络的演进了解13网络的类型及其分类重点记忆44网络性能理解15网络标准化组织了解1二 OSI参考模型(6学时)专业知识点专业技能点知识点教学要求课时技能点教学要求课时1OSI参考模型概述重点理解记忆12OSI模型各层的功能重点理解
4、33TCP/IP模型重点理解2三 物理层(2学时)专业知识点专业技能点知识点教学要求课时技能点教学要求课时1线缆连接的规范记忆2四 数据链路层(12学时) 专业知识点专业技能点知识点教学要求课时技能点教学要求课时1数据链路层概述理解22局域网和IEEE802模型、CSMA/CD重点理解23数据链路层设备及其工作原理理解24广域网与数据链路层的关系理解15HDLC协议理解16PPP协议理解27X.25协议理解18帧中继理解1五 网络层(9学时) 专业知识点专业技能点知识点教学要求课时技能点教学要求课时1IP地址 重点理解记忆42网络层设备理解13IP协议理解14ARP和RARP协议理解15ICM
5、P协议理解16IGMP协议了解1六 传输层(4学时) 专业知识点专业技能点知识点教学要求课时技能点教学要求课时1TCP协议重点理解32UDP协议重点理解1七应用层(6学时) 专业知识点专业技能点知识点教学要求课时技能点教学要求课时1DHCP协议理解22DNS重点理解23其他常见的应用协议理解2八远程接入技术(4学时)专业知识点专业技能点知识点教学要求课时技能点教学要求课时1拨号接入技术了解12. ISDN接入了解13ADSL接入了解14无线局域网接入了解1九交换机配置和应用(13学时) 专业知识点专业技能点知识点教学要求课时技能点教学要求课时1VLAN的概念及其原理理解12以太网交换机的性能了
6、解13H3C交换机的基本配置熟练掌握24端口技术原理理解15端口技术的配置掌握16VLAN技术理解27VLAN技术配置掌握28STP协议理解19STP配置掌握110集中管理技术了解1十路由器配置与应用(18学时)专业知识点专业技能点知识点教学要求课时技能点教学要求课时1路由器基础理解22路由器的基本配置熟练掌握23广域网配置掌握24路由协议理解25静态路由配置与排错掌握26距离矢量路由协议理解27RIP协议的配置熟练掌握28OSPF协议理解19OSPF协议的配置熟练掌握110远程接入配置掌握2十一. 网络安全技术(12学时)专业知识点专业技能点知识点教学要求课时技能点教学要求课时1AAA理解2
7、2防火墙重点理解23地址转换理解24VPN和IPSEC理解25防火墙的配置重点掌握26NAT的配置重点掌握2十二. 网络可靠性(4学时)专业知识点专业技能点知识点教学要求课时技能点教学要求课时1网络可靠性原理与技术分类了解22备份中心的配置一般掌握2十三. 网络管理(2学时)专业知识点专业技能点知识点教学要求课时技能点教学要求课时1SNMP协议原理了解2学习资源1计算机网络(第4版),谢希仁编,电子工业出版社,2004 2TCP/IP详解,尹浩琼,李剑译,电子工业出版社,2003 3思科网络技术学院教程14学期v4.0,思科公司编,20074H3C网络技术学院教程38学期,H3C公司编,200
8、75王相林著,组网技术与配置,清华大学出版社,2003年10月6杨军 主编,网络设备的连接与调试,电子工业出版社,2005年12月7Cisco Systems著,思科网络技术学院教程(第三版),人民邮电出版社,2004年6月8杨富国,吕志军等著,网络设备安全与防火墙,清华大学出版社,2005年3月9Sybex著,CCNA学习指南(英文版),电子工业出版社,2004年1月10清华电脑学堂丛书编委会,网络组建与管理,清华大学出版社,2005年5月11M.Thomas (美) 著,Cisco网络互联设备,机械工业出版社,2001年8月12George C.Sackett (美) 著,Cisco路由器
9、手册(第2版),机械工业出版社,2002年1月13亿易电脑技术有限责任公司 编著,组建Cisco远程接入网络仿真试题及精解,人民邮电出版社,2002年8月14陆魁军 等著,计算机网络工程实践教程(基于华为路由路由器和交换机),清华大学出版社,2005年12月15张保通 安志远等著,网络互联技术路由、交换与远程访问,中国水利水电出版社,2004年9月16代绍庆 编著,网络协议与路由,清华大学出版社,2005年3月17李建雨 肖松岭译著,网络组建与应用大全,电子科技大学出版社,2006年2月18王春海 著,企业网络配置与管理,科学出版社,2005年10月19廖常武 汪刚著,校园网组建,清华大学出版
10、社,2005年2月 模块考核标准一考核办法制定原则1本考核办法严格依据教学大纲;2本考核办法考核学生对计算机网络技术基础理论知识的掌握程度;3本考核办法考核学生对计算机网络基本组网实践技能的掌握程度;4本考核办法考核学生严谨科学的思维能力;5本考核办法考核学生认真细致的学习态度;6本考核办法考核学生综合职业素质。二考核要点1计算机网络技术基础的原理性理论知识和常识性理论知识;2计算机网络基本组网实践技能;3用计算机网络技术术语书面和口头表达能力;4团队协作精神;5学生出勤情况和作业完成情况。三考核方式描述1课程综合考核的计算公式为:综合成绩 = 考勤考核 + 平时作业考核 + 平时上机测试 +
11、 课程设计 +H3CNE认证成绩其权重分别为:考勤考核:0.05 ;平时作业考核:0.05平时上机测试:0.20课程设计:0.20H3CNE认证考试:0.52评定标准l 考勤考核优良(5分)中等(4分)及格(3分)不及格(02分)不迟到,不旷课不旷课,迟到次数少于等于3次旷课次数不多于1次,迟到次数不多于5次旷课次数不多于2次,迟到次数多于5次注:1旷课次数大于等于3次不准参加期末考试,综合成绩评定为0分;2打分以0.5分为基本单位。l 平时作业考核优良(5分)中等(4分)及格(3分)不及格(02分)作业都为A级以上,其中A以上级次数不少于4次作业等级都为B以上,其中A以上次数不少于4次作业等
12、级都为C以上,其中B以上次数不少于4次作业等级C以下次数大于3次,作业缺交按D级处理注:1 作业次数为6次;2 作业评定等级分为:D,C,C,C+,B,B,B+,A,A,A+ 。共10个等级;3 打分以0.5分为基本单位。l 平时上机测试设计思想(6分)配置过程(8分)答辩情况(4分)其他(2分)网络拓扑图设计正确,设计思想科学,IP参数分配合理(6分)技术应用完全正确,配置过程简洁合理(78分)回答问题流利、术语应用正确(4分)设计报告优秀(2分)网络拓扑图设计基本正确,IP参数分配基本合理(5分)技术应用基本正确,配置过程基本合理(6分)回答问题基本流利,能大量应用术语(3.5分)设计报告
13、良好(2分)网络拓扑设计有偏差,IP参数分配不甚合理(4分)技术应用有偏差,配置过程有不合理之处(5分)回答问题较为流利,能应用少量术语(23分)设计报告中等(1.5分)没有网络拓扑图或严重错误,没有分配IP参数或严重错误(03分)没有应用具体技术,配置过程严重错误(04分)不能回答问题或回答严重错误,基本不能应用术语(01分)设计报告差(01分)l 课程设计设计思想(6分)配置过程(8分)答辩情况(4分)其他(2分)网络拓扑图设计正确,设计思想科学,IP参数分配合理(6分)技术应用完全正确,配置过程简洁合理(78分)回答问题流利、术语应用正确(4分)团队合作良好,设计报告优秀(2分)网络拓扑
14、图设计基本正确,IP参数分配基本合理(5分)技术应用基本正确,配置过程基本合理(6分)回答问题基本流利,能大量应用术语(3.5分)团队合作良好,设计报告良好(2分)网络拓扑设计有偏差,IP参数分配不甚合理(4分)技术应用有偏差,配置过程有不合理之处(5分)回答问题较为流利,能应用少量术语(23分)有一定团队合作,课程设计报告中等(1.5分)没有网络拓扑图或严重错误,没有分配IP参数或严重错误(03分)没有应用具体技术,配置过程严重错误(04分)不能回答问题或回答严重错误,基本不能应用术语(01分)基本没有进行团队合作,设计报告差(01分)l 期末考试由课程组教师组织出期末试卷,并给出参考答案和评分标准,按照参考答案和评分标准评出学生的期末成绩,并占综合成绩的50%。期末考试试题范围依据课程考试大纲,考试内容要求占大纲内容的75%。制定人 制定时间 教研室主任签字及批准时间主管领导签字及批准时间
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