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人教版七年级下册5.1.2-垂线.doc

1、 《5.1.2 垂线》导学案(1) 湖北监利县第一初级中学: 蒋先杰 一、学习目标 1、理解垂线的概念。 2、能说出:同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 3、会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线。 重点:理解垂线的概念。 难点:垂线的画法 【知识链接】 生活中的垂线 图A检测窗台是否水平;图B检测道路是否平整;图C检测墙壁是否竖直。 二 、自主学习 【情境导入】 如图:是一段铁轨示意图,你知道铁轨与枕木是什么位置关系吗? 知识点1 垂线的概念 【观察思考】阅读

2、教材第3-4页的内容,回答下列问题: 1、当CD绕点O转动时,∠AOC的大小_________(填“不变”或“改变”)。 2、当CD绕点O转动时,∠BOD与∠AOC的大小关系是________,∠BOD与BOC的大小关系是________。 3、当CD绕点O转动时,当∠BOD=300时,∠AOC=____,∠AOD=____,∠BOC=_____; 当∠BOD=60°时,∠AOC=____,∠AOD=____,∠BOC=_____。 4、当CD绕点O转动时,∠BOD、∠AOC、∠AOD和∠BOC可能相等吗? 答:____,若相等,都等于________度。 5、当CD绕点O转动时

3、若使∠BOD=90°,则∠AOC、∠AOD和∠BOC都等于_____度。 【归纳总结】 1.当两条直线相交所成的四个角中有一个角是90°时,这两条直线互相________,其中一条直线叫做另一条直线的________,两条直线的交点叫________,垂直用符号________ 来表示,读作_______,如直线a垂直b,就记作________。 2. 两直线相交所成的四个角中的任意一个角等于90°则这两条直线_____________,反之若两条直线互相垂直时,每一个夹角都为________度;推理过程可表示为: 因为 ∠AOC=90° 所以 AB______CD (

4、 ) 反之因为AB⊥CD 所以∠AOC=________( ) 【巩固练习】 1、两条直线相交所成的四个角中,有三个角相等,这两条直线有什么位置关系?为什么? 知识点2 垂线的画法 【观察思考】阅读教材第4-5页的内容,完成下列问题: (1)画已知直线AB的垂线,这样的垂线能画_______条; (2)过已知直线AB上一点P画直线AB的垂线,这样的垂线能画____条; (3)过已知直线AB外一点P作直线AB的垂线,这样的垂线能画_____条。 【归纳总结】 1、垂线的画法: (1)一“靠”:把三角板的一直角边

5、靠在直线上; (2)二“移”:移动三角板到已知点; (3)三“画”:沿着三角板的另一直角边画出垂线. 2、在同一平面内,过已知直线上(或直线外)一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 【巩固练习】 1.下列选项分别表示用直角三角板画直线AB的垂线,其中三角板放法正确的是( ) 三、 合作探究 合作探究1 下面四种判定两条直线垂直的方法,正确的有 ( )个 (1)两条直线相交所成的四个角中有一个角是直角, 则这两条直线互相垂直 (2)两条直线相交,只要有一组邻补角相等,则这两条直线互相垂直 (3)两条直线相交,所成的四个角相等,

6、这两条直线互相垂直 (4)两条直线相交,有一组对顶角互补,则这两条直线互相垂直 (A) 4 (B) 3 (C) 2 (D) 1 合作探究2 如图,已知,,垂足为O,OE是一条射线,且 求: , 合作探究3 (1)画线段AB的垂线 (2)画射线AB的垂线 【方法归纳总结】 1、紧扣垂直的定义,两直线相交,只要有一个角等于90°,两直线互相垂直; 2、过一点画已知线段(或射线)的垂线,就是画这条线段(或射线)所在直线的垂线,画线段(或射线)的垂线时,有时要将线段延长(或将射线反向延长)后再画垂线。垂足可以在线

7、段(或射线)____,也可在线段的_______,或在射线的_________。 四 课堂演练 1..两条直线相交所成的四个角中,下列条件中能判定两条直线垂直的是 ( ) A. 有两个角相等 B. 有两对角相等 C. 有三个角相等 D. 有四对邻补角 2.下列语句正确的有( ) ①同一平面内经过直线外一点,有无数条直线与已知直线垂直。 ②同一平面内相交的直线必定互相垂直 ③若两对顶角之和为1800,则两条直线互相垂直。 ④过已知直线上(或直线外)一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 A、1个 B、2个

8、 C、3个 D、4个 3.如图,AO⊥OC,BO⊥OD,那么( ) A. ∠1=∠2 B. ∠2=∠3 C. ∠1=∠3 D. ∠1=∠2=∠3 4.画一条线段的垂线,垂足在( ) A.线段上 B.线段的端点 C.线段的延长线上 D.以上都有可能 5.如图, O为AB上一点。 (1)OC⊥CD,若∠1=300,则∠2的度数为:_________; (2)若∠1=400 , ∠2=500 , 则OC_______OD 6.如图直线AB、CD相交于点O,

9、OE为向射线,若∠AOD=1500 ,∠BOE=600 , 则OE与CD的位置关系是_________,可记作:_______。 7.如图 NO⊥OA, MO⊥OA,所以直线NO和MO重合,其理由是:_____________ __________________________________________________________________________ 8.如图,点O在直线AB上,OE⊥AB,过点O作直线CD平分∠BOE,则∠AOC=_______,∠COE=_________ 9. 如图,分别过点A、B、C ,作线段BC、AC、AB的垂线。 10.如图,已知OA⊥OC, OB⊥OD ,请计算∠AOD +∠BOC 的度数。 11.如图,已经直线AB经过点O,OA平分∠COD,OB平分∠MON,OC⊥OM,试判断OD与ON的位置关系,并说明理由。

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