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部编版六年级上册语文《期末》测试卷加答案.doc

1、部编版六年级上册语文期末测试卷加答案班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。zh mng jing ji dng yng shn jin pn wng to zu jng l ji sn 二、 给加点字选择正确读音瓜蔓(mn wn) 菜畦(q w) 稻秧(yng yn)瞟一眼(pio pio) 痱子(fi fi) 浸湿(jn qn)三、 分清这些字,分别组词。撒(_) 萍(_) 陡(_) 凝(_) 羞(_) 撤(_) 苹(_) 徒(_) 疑(_) 差(_) 四、 把下面的词语补充完整,并选择恰当词语填空。汹涌(_)(_) 排山(_)

2、海 居高(_)下威风(_)(_) 斩钉(_)铁 热血(_)腾 (_)天(_)地 粉身(_)骨 全神(_)注 1.想当年,这位老将军在战场上_。2.生活是一片海,时而_,时而风平浪静。3.看了“70周年阅兵式”后,同学们心里都_。五、 选词填空。激流 急流1第二天,警察在(_)东侧发现他们仍未漏气的皮划艇。2数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的(_)中。明显 鲜明3面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格(_)。4经过矫正,她的视力(_)好转了。六、 按要求完成句子练习。1.也许可能在不久的将来,月球会成为人类的另一个家园。(修改病句)_2.是雪梨还是火把梨?还是紫葡萄?都有。(仿

3、写设问句)_3.面对失重现象,训练有素的航天员们并不紧张。(用划线的词造句)_4.月球会成为人类的另一个家园。(改为反问句)_七、 根据课文内容填空。1学弈选自_,“弈”的意思是_。2真理诞生于一百个问号之后是一篇_文,文中写得非常有条理:先是开门见山提出观点:_;再运用_个事例证明观点;最后_,重申观点。3表里的生物主要讲了小时候的“我”对父亲的表极为好奇,并相信了父亲说的表里有个小蝎子,表现了童年的“我”对事物有着强烈的_,是个_、_的孩子。八、 阅读理解,完成练习。_螃蟹是一种常见的水生动物,外形丑陋奇特。而它的足却发挥着重要的作用,可以说,它没有了足,就无法生存。螃蟹的足是爬行工具。它

4、的足共有五对,其中四对是一样的。因为它有独特的爬姿“横行”,所以别看它足多,爬起来好像互相牵扯,影响速度,可事实上它却一点儿也不含糊,它的足很灵活地来回摆动,而第一对足总是高高朝上翘着,显得气宇轩昂。螃蟹的足更是捕食工具。参与捕食的主要力量是第一对大足,人们把这对足称为“螯”。它在爬行时,螯张开着用来捕食,像厉害的古代兵器,它的两只螯收缩自如,能把食物送到嘴里,就像外国人吃饭时所用的刀和叉,伸展自如。螃蟹的足还是它的“护身符”。当你用手去捉螃蟹时,它会愤怒地举起大钳螯,仿佛在告诫:不要再靠近,不然,我就要不客气了。当人们稍有不慎,被它钳住时,想摆脱可没那么容易,非得受一番罪不可。最好的解决办法

5、是把它连同你不幸的手一起放在水中,它会即刻松钳。如果来犯者强大,招架不住时,它便会忍痛断钳,逃之夭夭。螃蟹的足也是最佳的“挖土工具”。螃蟹的洞通常在海边、河边的平滩中,或者在滩边的斜坡上。它不借助任何别的工具,只靠那五对足,竟能挖出一个很深很长的洞。一般它是用四对小足扒土,用螯把泥土推开,也就是说,它把四对小足当作“挖土机”,把螯当作“推土机”。螃蟹的足又是巧妙的“攀附器”。螃蟹在各种物体上或石堆、草丛、泥浆中爬行,灵活、迅速,全靠那几对足起着特殊的作用。它能在很陡的坡上自由爬行,那尖尖的足如锐利的刺刀和有力的根须刺入或黏附在物体表面。所以,螃蟹的足堪称多功能,多用途。试想,螃蟹失去了足,就像

6、失去了生命,再也难以“横行”,难以有所作为了。1这篇文章的结构是()A总分总B总分C分总D分总分2本文最恰当的题目是()A足的功能B螃蟹的功能C螃蟹的足D螃蟹足的功能3“螃蟹的足是爬行工具。它的足共有五对,其中四对是一样的。”这两句话运用的说明方法是()A举例子B列数字C作比较D打比方4“螃蟹为了丢卒保车有断足再生的特异功能。它的意义是:修补创伤,重新长出失去的器官。这种现象在动物界很普通,螃蟹也不例外。”这段话对理解文章最有用的是()A第段B第段C第段D第段5第自然段中画线句子中的“通常”能删除吗?为什么?_九、 习作。同学们,我们的生活丰富多彩,你可以写自己的课余生活。可以写课余参加的活动

7、,可以写课余发生的有趣的事、高兴的事,或者你愿意写的其他事。要求:写作之前为自己的习作定一个题目。语句通顺,将内容写具体些,不少于200字。书写工整,不写错别字。_参考答案1、著名 讲究 荡漾 瞬间 盼望 陶醉 经历 解散 2、 wn q yng pio fi jn3、撒手 浮萍 陡峭 凝视 害羞 撤退 苹果 徒弟 怀疑 差别 4、澎 湃 倒 临 凛 凛 截 沸 惊 动 碎 贯 威风凛凛 汹涌澎湃 热血沸腾5、急流 激流 鲜明 明显6、1.也许在不久的将来,月球会成为人类的另一个家园。 2.是柑橘,还是小金橘?还是青苹果?都有。 3.训练有素的解放军战士保卫着我们的祖国。 4.难道月球不会成为

8、人类的另一个家园吗?7、孟子告子上 下棋 议论 真理诞生于一百个问号之后本身就是真理 三 总结全文 好奇心 善于观察 爱思考8、1A2D3B4D5不能删除。“通常”说明的是一般情况,并不排除其他情况的存在。“通常”的使用体现了说明文语言的严谨性和准确性。9、示例:丰富多彩的课余生活我喜欢校园那充实的学习生活,但我更喜欢轻松、多彩的课余生活。大多时候,我每天完成学习任务之后,精彩的电视和电脑成了我课余的最好消遣。有时候我也会帮爸爸妈妈做一些我力所能及的家务,减轻他们的负担,洗碗、扫地、拖地、洗衣服等等这些活对我来说当然不在话下。每到周末,妈妈就会带我和弟弟到楼下去打羽毛球、骑自行车、转呼啦圈运动一下。运动既能增强我们的意志,又能强壮我们的体魄,何乐而不为?除了运动,妈妈偶尔带我们去逛街购物,教我怎样购买商品以及理财的方法。她还经常带我去友谊书城、亿康书城,我在那里看了各种各样的书,使我获得了很多知识,也增强了我的阅读兴趣。如果到了寒假和暑假,我们全家就要回一趟老家,去拜访外婆和奶奶。因为外公外婆住在农村,我去外婆家就等于去田园度假。每次到外婆家呆一段时间,总能让我懂得一些道理在外婆家清香袅袅的早晨,我懂得了要爱护大自然;在外婆的菜地里,我懂得了一分耕耘,一分收获;我看着外婆忙碌的背影,我明白了劳动的人最光荣我有着一个丰富多彩的课余生活,你呢?7 / 7

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