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教师个人参考计划总结怎样当好一名合格的小学教师.doc

1、教师个人参考计划总结怎样当好一名合格的小学教师     一、 做一个思想进步的老师。   要想做一个合格的人民老师,首先应该有一个健康进步的思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。为了提高本人的思想觉悟,我认真进展政治学习,并做好学习笔记。为了提高本人的教育教学水平,我积极参加各种学习培训。为了教育好每一个学生,我以身作则,时时做到教书育人,以身作则,以本人的人格、行为去感染学生。作为一名老师,本身的师表形象要时刻留意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作,任劳任怨。在不断地学习中,努力使本人的思想觉悟、理论水平、业务才能都得到较快的提高。  

2、   二、 做一个有爱心的老师。   我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。由于爱是无声的语言,是沟通与小孩们之间间隔的有效手段。我抱 着一颗爱小孩、爱工作的心,精心的呵护着我的班级,与小孩们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。在课上,只要是对学生有好处的,我都会尊重。在课下,与学生共同处理难题,只要学生提出的咨询题,我总会诲人不倦的答复他们。学生的成绩总会有好坏之分,不管成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多的给以热情的协助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感受是互相的,老师的真

3、诚学生是能感遭到的。我深信:只有当学生接受了你这个人,你所教的学科,学生才会认真听讲,才会有兴趣学,才可能以主动的态度接受你的教育。     三、 做一个理念新的老师。   目前,新一轮的根底教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的根底上,结合本人所教的学科,积极探究有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发觉,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习才能。在教学上,我一改以往老师演示、学生模拟的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。

4、促使学生在轻松的环境中学会学习。     综合以上三个方面,怎么样才算一名合格的老师?林乃聪在他的诗作里描绘得更详细:“如此的老师才叫好—倘假设你作业没完成─倘假设你犯了错误 —她的教鞭最多只是扬了扬─那双会说话的眼睛—让我们明白─同时主动地改正了缺点 如此的老师才叫好;倘假设你挨爸妈的一顿骂—倘假设你跟同学闹矛盾—你总会明白—悄悄叫你去谈心—帮你解快乐中疙瘩—直到你微笑地离开 —如此的老师才叫好;她说—我们并不是永远的差生—她说—我们是可爱的—我们是优秀的—我们是聪明的—如此的老师才叫好;谁遇到都会喜爱—特别是我们几个—暗地里都叫她—妈妈”(《如此的老师才叫好》)。     当好一名老师确实是一定用圣人的标准来严格的要求本人,但同时又要具备一般人的质量,才能使学生易接近你。关键字:热心;责任心。对教育事业的满腔热心,只是由于爱教育,爱学生才去教书;责任心就不用说了,扎实的专业知识,是责任心的首要标准。我读小学的时候非常胆怯,不敢答复下列咨询题,老师让我答复下列咨询题,我答复出来,全班鼓掌,因此我以后数学非常好,也非常爱答复下列咨询题。因此小学生嘛,特别低年级,要多鼓舞。小学变化大,假如当班主任,5,6年级学生变得快,可能一下走进歪路。     通过几十年来的教学生涯,使我真切地感遭到老师是太阳底下最光芒最神圣的职业。我深深地爱上了老师这个岗位,并愿为此奋斗一生。

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