1、3 一个接一个一、会认字注音及组词 接 ji(迎接) 觉 jio(睡觉) 再 zi(再见) 做 zu(做事) 梦 mng(梦想) 趣 q (有趣) 却 qu(退却)二、会写字及组词 过(过年)(过去)(过问) 各(各自)(各人)(各种各样)种(种子)(火种)(种花) 样(同样)(一样)(花样)伙(同伙)(入伙)(小伙子) 伴(伙伴)(同伴)(学伴)这(这样)(这儿)(这里)三、易错的字各:上面是“夂”,不要写成“攵”.种:左边最后一笔是点,不是捺.样:左边最后一笔是点,不要写成捺.这:第四笔是点,不要写成捺.四、近义词:伙伴朋友 开心快乐 各种各样各式各样五、反义词:开心难过六、部首: 卩(却
2、)七、多音字:觉jio (睡觉) ju(自觉)种 zhng(种子) zhng(种地)八、词组积累.: 踩影子 做美梦 讲故事 有趣的故事 各种各样的梦九、课文分析: 这是一首儿童诗,既写出了孩子被大人打扰的不开心,也写出了孩子的希望和改变想法后的喜悦.(文中“不过”两个字,写出了孩子非常积极、乐观,最后一段的两个问句也写出了孩子的好奇心很强)3.一个接一个练习基础过关 一、选(xun)择(z)正(zhng)确(qu)的(de)读(d)音(yn)画(hu)“. 做zuzu接jiji梦mngmn趣qq 二、我(w)能(nng)写(xi)好(ho)下(xi)列(li)的(de)字(z).过种种各伴
3、三、给(gi)下(xi)列(li)的(de)字(z)加(ji)偏(pin)旁(png),组(z)成(chng)新(xn)字(z)再(zi)组(z)词(c). 火 ( ) 文 ( )羊 ( ) 寸 ( )能力提升.四、.1.我好想再多玩一会儿啊._好想_.2.去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪!_多么_.五、.学习了课文想一想,你有没有相似的经历?说给大家听._订正栏参考答案:一、q mng ji zu二、提示:想一想这些字的笔顺,观察一下它们的间架结构,再认真地写下来.三、伙 伙伴 这 这个 样 样子 过 来过四、1.我好想去北京游玩.2.蓝蓝的天空多么高呀!五、我正在看动画片的时候,妈妈喊我去吃饭,我好想再看一会儿.