1、3 一个接一个一、会认字注音及组词 接 ji（迎接） 觉 jio（睡觉） 再 zi（再见） 做 zu（做事） 梦 mng（梦想） 趣 q （有趣） 却 qu（退却）二、会写字及组词 过（过年）（过去）（过问） 各（各自）（各人）（各种各样）种（种子）（火种）（种花） 样（同样）（一样）（花样）伙（同伙）（入伙）（小伙子） 伴（伙伴）（同伴）（学伴）这（这样）（这儿）（这里）三、易错的字各：上面是“夂”,不要写成“攵”.种：左边最后一笔是点,不是捺.样：左边最后一笔是点,不要写成捺.这：第四笔是点,不要写成捺.四、近义词：伙伴朋友 开心快乐 各种各样各式各样五、反义词：开心难过六、部首： 卩（却
2、）七、多音字：觉jio （睡觉） ju（自觉）种 zhng（种子） zhng（种地）八、词组积累.： 踩影子 做美梦 讲故事 有趣的故事 各种各样的梦九、课文分析： 这是一首儿童诗,既写出了孩子被大人打扰的不开心,也写出了孩子的希望和改变想法后的喜悦.（文中“不过”两个字,写出了孩子非常积极、乐观,最后一段的两个问句也写出了孩子的好奇心很强）3.一个接一个练习基础过关 一、选(xun)择(z)正(zhng)确(qu)的(de)读(d)音(yn)画(hu)“. 做zuzu接jiji梦mngmn趣qq 二、我(w)能(nng)写(xi)好(ho)下(xi)列(li)的(de)字(z).过种种各伴
3、三、给(gi)下(xi)列(li)的(de)字(z)加(ji)偏(pin)旁(png),组(z)成(chng)新(xn)字(z)再(zi)组(z)词(c). 火 （ ） 文 （ ）羊 （ ） 寸 （ ）能力提升.四、.1.我好想再多玩一会儿啊._好想_.2.去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪！_多么_.五、.学习了课文想一想,你有没有相似的经历？说给大家听._订正栏参考答案：一、q mng ji zu二、提示：想一想这些字的笔顺,观察一下它们的间架结构,再认真地写下来.三、伙 伙伴 这 这个 样 样子 过 来过四、1.我好想去北京游玩.2.蓝蓝的天空多么高呀！五、我正在看动画片的时候,妈妈喊我去吃饭,我好想再看一会儿.
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