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数学单项式乘单项式导学案.doc

1、12.2.1单项式乘单项式【学习目标】 班级 小组 姓名 1、会熟练利用单项式乘单项式的法则进行相关运算;2、通过对单项式法则的应用,培养观察、比较、归纳及运算的能力.【学习重难点】单项式乘法运算法则的推导与应用bbbaa【学习方法思考】 。【自主预习】(一) 复习旧知:幂的运算性质:计算: x3x2x; ; ;(二)创设情景我们知道:长方形的面积= (1)如图:长为a,宽为b的长方形的面积=_ _(2)如果有6个这样的长方形拼在一起(如图),面积又是多少呢?你能用两种方法表示吗? 由此可得 = 。观察等式两边的系数和字母、字母的指数有什么特点?你会用我们所学的知识说明从等式左边推导到等式右边

2、的过程吗?(三)请同学们阅读教材P24页例1【合作探索】1、按照例1的步骤方法,完成下面3题。(1) = ;(2) = ;(3)(3105)(5102)= 2、观察等式两边的系数、字母以及字母的指数变化特点,请你归纳出如何进行单项式乘法法则:单项式与单项式相乘, 单项式乘单项式法则实际分为三点:系数 的乘法;相同字母 的乘法;只在一个单项式中含有的字母,则 (2)单项式相乘的结果仍是 练习:计算3a22a3 = x2y34x3y2 = 2a2b33a3= 例:计算(2x)3(-5xy2)=. (-3x2y) (-2x)2 注:有乘方运算,应先进行乘方运算。【课堂练习】 计算3x25x3 = ;

3、4y (-2xy2) = ;(-3x2y) (-4x) = ;x3y2(-xy3)2= ;(2ab)3(-a2c)2=【要点归纳】1、 与同伴交流一下,本节课你有哪些收获?2、 在应用法则时应注意些什么?【学而致用】【基础过关】1、已知(8106)(5102)(210)=m10n,其中1m10,则m、n的值是( )A、m=8,n=8 B、m=2,n=9 C、m=8,n=10 D、m=5,n=102、若(am+1bn+2)(a2n-1b2m)=a5b3,则m+n的值是( )A、1 B、2 C、3 D、43、计算:(3anb2)23an-1b= . 4、若(2xmyn)2(3xy)=12x5y7,则m= ,n= .5、若单项式4xm-2ny8与2x2y4m+2n的和为单项式,则mn= .6、计算:(1)(3x2y)2(xyz)z2 (2)2x2y(4y)3+(2xy)23xy4xy2【拓展训练】7、先化简,再求值:3x3y2(3xy3)(x2y3)(x2y2),其中x=2,y=3.8、已知a、b、c满足5(a+3)2+2|b-2|=0,且x2ay1+b+c是七次单项式。当x=2时,求式子2x5+axb(x)c+2的值。9、若n为正整数,且x3n=2,求2x2n x4n+x4n x5n的值。中考链接:1、化简(3x2)2x3的结果是( )。A、6x5 B、3x5 C、2x5 D、6x5

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