《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间: 班级: 执教教师:
主题
我在长大
活动名称
唱数1—30
涉及领域
科学
活动目标
1. 在唱数时,要求一个一个数字读音吐字清楚、速度均匀。
2. 培养幼儿学习数学的兴趣。
活动准备
计算器1个,小铃1个
活动重难点
重点:唱数读音吐字清楚、速度均匀
难点:学习数学的兴趣
活动过程
1. 教师出示计算器,在第一档上拨出10颗珠子,接着再再第二档上拨出一颗珠子,问:10颗珠子添上1颗是几颗?然后教师边拨珠边请幼儿随拨珠的动作数数,最后19添上1是20.再再第三档上拨上1颗珠子,问:20颗珠子添上1颗是几颗?用同样地方法请幼儿数数,最后29添1是30。
2. 师生拍手数数。教师拍手从1数到11,幼儿接着拍手从12数到20,教师拍手从1数到任何数,幼儿从下一数接着数到30。
3. 游戏《听听拍拍》。教师敲铃,幼儿拍手,要求幼儿拍手的次数比铃声多一下或者少一下。
4. 游戏《数数记动作》。请幼儿从1-30唱数,在这段时间内,教师做动作,如拍手、动肩等,然后请大家说说在数数期间教师做的动作。
反思
批阅
环保▲ 安全■ 卫生● 传美◆