1、盐田区外国语学校创建深圳市语言文字规范化示范校
全校教师需要周知和完成的事项：
一、 刚性要求：1. 全校教师普通话水平必须达标
国家标准——语文教师不低于二级甲等，非语文教师不低于二级乙等，行政人员不低于三级甲等。
2.校园环境中所见所闻没有出现不规范用字用语情况。
二、全校教师要尽快交普通话等级证书原件，由学校收齐交市语委验证。无证书、未过关的教师要做好考试准备，学校会邀请语委专人上门培训，再由语委测试员上门考试，最后发证。时间：3月底4月初。
三、自查教案、试卷、课件、论文、教学计划总结、作业评语上的不规范用字情况，特别手写的内容，检查有无错别字、异体字、繁体字、已废止的简化
2、字，电子讲义避免网上照搬。
作业批改时应指出学生的错别字，督促订正，教师订正的字也要准确。
板书要注意书写规范，数字、标点使用规范。
上课、与学生谈话、在公共场合、集会要说普通话，并提醒学生说普通话。
四、全校掀起清查不规范用字的“啄木鸟行动”：
全校教师要留心校园内的宣传栏、张贴告示、指示牌、标语横幅、校报、网站、各班黑板报、告示栏、各处室公示的文字、美术板报上有无不规范现象，发现请报语文老师。
五、认真学习语言文字政策法规及应用能力测试题：办公室会统一印发题目给全校师生，附上答案，共100题，师生要知晓。评估当天会随机抽取30名教师进行座谈，并进行书面测试。
3、六、全校范围的推普活动：
1.啄木鸟行动——清查不规范用字，划分各班查字片区，初一初二学生参加
2.成立推普社团，每班选一名推普员。
3.“班班有诗文”经典诗文诵读。
4.更新宣传栏，增加推普的内容与标语。
七、评估组评检当天的检查项目：
第一组：1.与教师举行座谈（不同学科约30人）：了解我校使用语言文字的情况、书面测试，了解教师普通话口头表达水平。
2.随机抽取一个班级：让学生进行1分钟话题演讲，了解学生普通话口头表达水平。
第二组：查阅档案、科研论文、作业、教师教案、课件等。
第三者：随机抽取班级听课：了解教师教学用语、黑板书写情况。
第四组：巡视校园环境
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