我爱我师-(2).doc

我爱我师教学反思石苏娟我爱我师这节课主要介绍我们老师工作的特点，从而引导学生要尊重我们的老师。课堂环节，依然如故，出示学习目标，出示自学提纲，学生自己回答问题。在回答问题环节中，学生表现的非常踊跃，纷纷站起来谈自己和老师之间的深厚友谊和感人故事。时间一点一点的过去，从课堂来看，气氛非常活跃，但相对而言，留下背诵知识点的时间较少，晚上周清时，效果不是很理想。我在想，这节课的教学目标实现了没有呢？我相信，通过这节课，学生一定会更加尊重、更加热爱我们老师。可就是因为没有背过知识点，所以不会答题，这应该就是素质教育和应试教育没有更好的结合吧。应该说素质教育是为应试教育服务的，看来在以后的教学中，我还要再下功夫，使二者能够更好的结合。