初中美术老师个人教学参考计划.doc

初中美术老师个人教学参考计划
　　初中美术教师个人教学计划
　　美术教学在素养教育中具有十分重要的作用，能够提高学生的艺术素养、弘扬民族精神，培养学生探究和实践的才能，把教材与生活实践有机结合，从而到达开启心智、提升志趣、陶冶情操，加强民族认识、培养爱国情感和审美认识的目的，新学期的到来，为了使美术教学工作顺利进展，现将学期计划如下：
　　一教学原则：
　　结合我校实际情况，处处表达着美育教育成果，对学生的开展提供了特别好的平台。教师乐教，学生乐学。
　　二、学情指导：
　　本学期我的教学工作将总结以往的教学经历，针关于七八年级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画手工交融贯穿在一起。以多样性、兴趣性的教学手段来开阔学生的美术视野，提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美才能和动手才能。并在教学当中注重培养学生的观察、经历、思维、想象和动手才能的提高。让学生能够脱离开书本教材，自主创新，大胆的去完成学习任务。
　　三、详细工作：
　　1、认真分析教材和联络四周资源，以学生开展为中心，依托各种资源环境，学习并实践美术新课程标准，加强业务学习，深化教学观念。本学期，我将教材分析与学情分析紧密结合，联络实际，积极开展多种方式的课堂教学，激发学生学习兴趣，丰富美术课堂教学。
　　2、运用多媒体教学资源，以课堂教学为中心，梳理教学流程，分析学生的表现，及时调整和完善教学策略，将教学效果发挥到极致。学生的情况差异，决定了教师必须因材施教，同时疏导学生打破学科界限，在美术学科学习时，积极参与，大胆创新。
　　3、认真遵守学校规章制度，积极参与各种相关活动，为本人的教学和成长积累素材。同时，为校园文化建立奉献力量。
　　4、积极参与教学教研活动，以集体备课活动为依托，认真备课、上课、总结、反响和反思，理论联络实际，为进一步学习积累宝贵经历。
　　5、为加强学生行为习惯的养成，丰富课堂教学内容和方式，本学期，将课前预习中的工具和材料的搜集作为教学环节的重中之重。
　　6、学生治理制度的建立，以班级小组为单位，以点带面，以强带弱，强强联手，互帮互助。
　　7、美术教学注重课内外的联络，尤其表现在四周资源和其它学科的联络上，既能表达学以致用的成效，又能从中汲取所需养份，自我成长。
　　8、积极参加听评课活动，认真学习并谦虚听取别人意见和建议，为本人的教学积累素材和智力支持。
　　9、按照学校安排结合本组计划，积极参与各项美术展评活动和校园文化建立。师生共同努力，在活动中展现自我。
　　新学期要有新相貌，在完成美术教学任务的同时，严于律己，团结别人，爱岗敬业，为人师表，做到教学相长，共同进步，更好的完成教育教学工作。
　　美术教师个人教学计划
　　暑假特别快就过去了，在如此一个短短的假期里我们充实地完成了教学期间的短暂调整，同时在休息的过程中我们也进展了一定的教学工作反思，重新走上新的教学工作日程。
　　在新学期中，我们面临新的学生，也就面临新的教学气氛、新的教学对象和新的难题，我们也就有了新的教学目的和新的教学计划。为了能使我校初中美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展，就需要制定一个完好而缜密的计划。
　　一、指导思想：
　　以学校总体计划为指针，以教导处教学计划为引导，努力为学生的全面开展、为国家输送合格人才打下坚实的根底。通过标准的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素养和教学水平，提高学生的专业美术知识水平，培养学生的各种绘画技能。同时也对初中学生的德育修养起着促进作用，为全面培养初中生综合素养和培养新世纪的人才做着奉献。
　　二、本学期的任务目的：
　　(1)、重点抓八年级的美术课。针对每个学生的情况做好因人施教，抓重点、带全面。
　　(2)、首选抓技法课教学。有如此的理论认为”学生的脑是支配学生的行动的，现做好学生理论的教育和审美的教育，是指导学生技法和艺术行为的前提”。这个不可否认，但是，应该如此考虑，在理论构成的而同时，假设学生的技法难以跟上步伐，那么学生特别可能会失去学习兴趣，
　　介于如此的一个征询题，我仍然计划先把技法拿到第一位置来作前导，首先让学生的美术技法能够“够用”，短期内把学生的美术技法大概的归拢起来，能够根本到达一定的水平，以保障后期美术教学工作顺利进展。
　　(3)、我计划深抓美术课堂教学。通过课内教学活动，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好专业美术，从而全面提高美术教学质量。
　　(4)、八年级初步掌握素描几何体的根底知识、绘画技法的理解与掌握。更深层次的临摹、写生色彩静物和素描人物等知识技能。
　　(5)、我计划结合新入学的初中学生的特点，培养学生多方面的素养和才能，诸如审美才能，集体主义精神和团结协作才能等。
　　(6)、积极参加美术课外活动，在活动中能运用积累的知识和经历完成任务。同时提高本人的思想品德修养，除结合政治思想来进展指导美术教学以外，还要结合艺术家的古今中外的不同思想修养，取其长处，使我们得到良好的艺术陶冶和文化思想陶冶，提高个人思想品德修养。
　　(7)、通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短，不断提高专业素养。
　　我的计划是要按照详细情况而改变的，按照我们学校的教学环境和特色，我会随机设置和改变有利于学生学习的美术教学课程。
　　总之，在新学期里我会尽心尽力地完成美术教学任务，爱岗敬业，积极学习，团结同志，遵纪守法，为人师表，严于律己，服从分配。在教学工作中更希望得到各位领导和同事们的支持、协助与指导，使我的个人素养、才能及教学水平逐步得到提高与完善，从而使我校的专业美术教育教学质量有更远的开展。
　　初中美术教师个人教学工作计划
　　一、指导思想
　　进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导本人的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的打破。
　　二、教学目的
　　本学期我的教学工作将总结以往的教学经历，针关于初一年级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工交融贯穿在一起。以多样性、兴趣性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，接着接受色彩和国画的传统教学。设计和手工接着深化学习，提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美才能和动手才能。并在教学当中注重培养学生的观察、经历、思维、想象和动手才能的提高。让学生能够脱离开书本教材，本人独立的，大胆的去完成学习任务。
　　三、详细工作
　　①接着加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念
　　本学期，我将接着加强本身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找本身的缺乏，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强本人对案例研究，使本人由认识新课程到走进新课程。
　　②课堂教学活动.
　　加强课堂教学新理念，新方式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥本人的制造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高本人的教学水平。
　　针关于初中学生在心理上渐渐成熟的特点，针对知识的高要求，学生对知识的探究和研究的心理。我在课堂上将讨论交流，分工合作，材料调查，情境模拟和角色扮演，欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性有主，使学生开阔眼界，扩展学习的兴趣和技能。
　　四、教材的特别处理
　　1.新课程改革中尽管不倡导教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。
　　2.一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一缺乏，我在教学中将预备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。
　　3.按照实际教学的需要，我将有些课题进展删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。
　　4.要求学生作好材料的预备工作，要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的预备宁可充足有余，不可临时缺乏，阻碍教学进程。
　　五、教学要留意的征询题
　　1.留意课堂秩序，防止意外发生。由于美术课在操作过程中比较爽朗是正常的，但不能因此阻碍教学秩序，阻碍其他班级上课。
　　2.留意卫生，自调颜料比较难把握，应该留意课室卫生，用品的清洗。