《碳和碳的氧化物》复习活动单.doc

九年级化学学生课堂学习活动单 设计人：金王建
《碳和碳的氧化物》复习
【学习目标】
1．知道几种碳单质组成、结构、性质、用途的异同。
2．了解碳的主要性质和用途，知道一氧化碳的主要性质。
3．初步学习实验室制取二氧化碳的方法。知道实验室制取气体的一般思路和方法。
4．知道二氧化碳的物理性质和用途。
5．了解自然界中碳循环、温室效应。
【活动方案】
活动一、回忆常见的几种碳单质
1．选择下列物质及其相应性质的序号填表
物质：a．金刚石 b．石墨 c．木炭 d．C60 e．活性炭　f．焦炭 g．炭黑
性质：①天然存在最硬的物质 ②导电性 ③吸附性 ④无色透明、正八面体
⑤深灰色 ⑥质软 ⑦超导性
用途
物质序号
对应性质序号
用途
物质序号
对应性质序号
脱色以制白糖

加工成钻石

制作铅笔芯

用作电极

制作超导体

切割玻璃

金刚石、石墨的物理性质差异很大的原因是：
活动二、C、CO、CO2的性质比较和运用
1 ．填写下表，比较C、CO、CO2的性质。
对比物

项目
CO2
CO
C
备注
物理性质
密度比空气 、 溶于水、干冰易升华等
密度比空气 、____溶于水等
不同碳单质物理性质不同

化
学
性
质
跟水反应

＼

跟石灰水反应

Ca(OH)2溶液
可燃性

验纯
还原性

氧化性

毒性
毒，不供给呼吸，空气中含量超10％能使人死亡
毒、空气中1％也会死亡

2.思考题
1．将一定质量的C和O2的混合于一密闭容器中，充分加热，冷却后，经测定容器中没有反应物剩余。则原C和O2的质量比可能为 （ ）
A．1∶1 B． 1∶2 C．3∶8 D．1∶3
2．为什么同是碳的氧化物，一氧化碳和二氧化碳性质差异很大？
_______________________________________________________________
3．除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳的正确方法是 （ ）
除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳的正确方法是 （ ）
A．点燃 B．通过灼热的氧化铜 C．通过石灰水 D．通过灼热的炭层
4．为了区别CO（可能混有氧气）与CO2两瓶无色气体，下列方法中可行的是（ ）
A．伸入燃着的木条。 B．分别通入少量澄清石灰水，振荡。
C．分别通入少量水，振荡。 D．分别通入少量稀硫酸，振荡。
活动三、梳理含碳元素的物质之间的关系
1．根据你对碳、一氧化碳、二氧化碳关系的认识及箭头指向，将它们填入圆圈中：

请你写出与上述箭头有关的化学方程式：[活动要求：组内分工、合作完成、相互检查]
① ；② ；
③ ；④ ；
⑤ ；⑥ ；
⑦ ；⑧ ；
一起讨论一下，在⑨找出符合条件的化学方程式，填在此处：
⑨ ；
2．黑色固体A、B、C，液态氧化物D、E，无色气体F、G、H，彼此间有如下转化关系
A + B 红色固体 + F D E + G
B + G F A + H 红色固体 + F
G + 红色固体 A B + F H
请写出有关物质的化学式：
A B C D
E F G H
活动四、实验室制取二氧化碳
1．填写下表。
项目
二氧化碳
氧气
原料

反应原理

发生装置

密度、水溶解性、是否与水反应

收集装置

验满

鉴别

小结：实验室制取气体的一般思路:
1．反应原理考虑因素有 ；
2．发生装置：考虑因素有 ；
收集装置：考虑的因素有 。

【课堂反馈】
1．下列现象中属于化学变化的是 （ ）
A．活性炭吸附有色、有毒的气体 B．铅笔把字迹留在纸上
C．用金刚石切割玻璃 D．石墨在空气中燃烧
2．科技人员向农民建议：在利用温室种植生产时，可向温室内通入适量的二氧化碳，是因为 （ ）
A．CO2可使害虫窒息死亡从而防治病虫害　　　　
B．CO2可产生温室效应从而提高室温
C．CO2能灭火，施用后可防止火灾　　　　　　　
D．施用CO2可促进植物的光合作用

3．下列各物质中，化学式相同的不同物质是 （ ）
A．氧气和液氧　 　B．金刚石和石墨　　　C．水银和银　 　D．干冰和二氧化碳
4．下列变化加入还原剂才能实现的是 （ ）
A．CuO → CuCl2 B．C → CO 　C．CaCO3 → CO2 D．Fe3O4 → Fe
5．气体由H2、CO2、CO、CH4中的两种组成，为确定其成分进行了下面的实验：
①将气体通过澄清的石灰水，未出现浑浊现象
②将气体通过灼热的氧化铜，有红色固体生成
③将气体点燃后通入澄清的石灰水，有浑浊现象
那么对该气体成分作出的以下推断中，不合理的是 （ ）
A．H2、CO B．CO、CH4 　 C．H2、CH4 D．CO2、CH4
6．由全球气候变暖正成为人类关注的环境问题引起温室效应的主要气体是 （ ）
A．N2 B．O2 C．H2 D．CO2
7．用右图所示的实验装置制取二氧化碳一般有以下几个步骤，其正确的操作顺序是 （ 　 ） 　　　　　
① 向长颈漏斗中注入稀盐酸 ② 向容器中放入几小块石灰石
③ 按要求装好仪器 ④检查装置的气密性 ⑤ 收集气体
A．①②③④⑤ B．④③①②⑤
C．③④②①⑤ D．③④①②⑤
8．为了区别CO（可能混有氧气）与CO2两瓶无色气体，下列方法中可行的是 （ ）
A．伸入燃着的木条 B．分别通入少量澄清石灰水，振荡
C．分别通入少量NaOH溶液，振荡 D．分别通入少量稀硫酸，振荡
9．实验室制取CO2的实验中，下列做法可行的是 ( )
A．用镊子夹取块状石灰石固体 B．鼻子凑到瓶口闻酸液的气味
C．用稀硫酸与块状石灰石反应制取CO2 D．把用剩的酸液倒回原瓶
10．下列有关二氧化碳说法正确的是 （ ）
A．CO2可由甲烷在足量氧气中充分燃烧产生
B．干冰用于制造舞台云雾是因为二氧化碳溶于水
C．二氧化碳在实验室可以用块状石灰石和浓硫酸反应制备
D．二氧化碳可用燃着的木条鉴定
11．在H2、O2、CO2、CO四种气体中，燃烧放出热量高无污染的是 ；有还原性的化合物是 ；固体可作制冷剂、用于人工降雨的是 ；密度接近空气但不能用排空气法收集的是 ；液化后呈淡蓝色的是 。
E↓
高温
①
C
A
＋澄清石灰水
②
12 .已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下图所示。
D
B
请回答：
⑴C的化学式为　　　　；
⑵A中金属元素的化合价是　 　　　；
⑶反应①的化学方程式为　　　　 　　 　 　；
该反应的还原剂是　　　　　 　　。
13．甲、乙、丙、丁是四种含碳元素的物质，它们之间能发生下列转化
⑴甲＋O2====乙； ⑵甲＋乙=====丙；
⑶乙＋Ca(OH)2　====丁＋H2O； ⑷丙＋CuO=====Cu＋乙。
则甲为 ；乙为 ；丙为 ；丁为 。
14．请根据下列装置图以及其序号回答：

⑴写出下列仪器的名称：① ，④ 。
⑵如果用大理石和稀盐酸制取并收集 CO2，则 应选用上图中的 (填序号)；其化学方程式为
⑶若用加热固体KMnO4来制取并用排水法收集一瓶O2，应选用上面图中的
(填序号)，其化学方程式为 。
⑷已知乙炔(C2H2)气体可用水和CaC2（固体）反应制取。请你完成制取乙炔的化学反应方程式：CaC2+ === + C2H2↑。
乙炔气中常含酸性杂质气体CO2和H2S，请在下面方框中补画出除杂装置(导气管用直线表示)，并标注必要的试剂。

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