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木兰诗复习(整理).doc

1、用文中原句回答问题: 1、夸张地描写了木兰身跨战马,万里迢迢奔赴战场的句子是:万里赴戎机,关山度若飞 2、描写木兰回家,家人兴高采烈的场面的句子是:爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊 3、木兰与伙伴喜剧见面的句子是:出门看伙伴,伙伴皆惊惶。同行十二年,不知木兰是女郎! 4、用比喻巧妙解答木兰女扮男装奥秘的句子是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌 5、侧面描写木兰功勋卓著的句子是:策勋十二转,赏赐百千强 6、最能反映木兰艰辛的战场生活的句子是:朔气传金析,寒光照铁衣 7、写木兰出征前紧张周密准备的句子是:东市买骏马,西市买鞍

2、鞯,南市买辔头,北市买长鞭 8、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌 9、写木兰矫健雄姿的句子是:万里赴戎机,关山度若飞 10、用对偶和互文的修辞手法,十分概括地描写了战争的旷日持久,激烈悲壮的句子是:将军百战死,壮士十年归。 11、成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。 12、写木兰深明大义,代父从军的句子是:军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 13、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是:可汗问所欲,木兰不用尚书郎。 回答问题: 1、 文章出了两个成语,

3、分别是:扑朔迷离:形容事情错综复杂,难以辨别。 磨刀霍霍:多形容敌人在行动前频繁活动。 2、 “不闻机杼声,唯闻女叹息”所用的修辞方法是?这句诗的作用是? 对偶 木兰停机叹息,表现异常,设置悬念。 “阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马,从此替爷征。”这几句运用修辞方法是什么?表现了木兰什么性格? 对偶 当机立断。 3、“旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾”这一句子你怎么理解? 写出了木兰心情的急切,军情的紧急,路途的遥远以及思亲之情 4、“开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,着我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄”这一句子你怎么理解? 写出了木兰回家之后能恢复女儿

4、身的喜悦心情 5、为什么木兰“不用尚书郎”,反而要“还故乡”呢? 暗示了木兰上战场并不是为了荣华富贵,而是为了国家安宁,也体现了木兰的孝心和责任心 6、该文叙述的是一个怎样的故事?你能用一个四字词语概括吗?这个故事有怎样的特点?你能用一个双音节词语概括吗?代父从军 传奇 7、该文故事性很强,如果按照情节概括的话,高潮和结局部分是什么呢?你能用一个四字短语概括吗?辞官还乡 8、你心目中的木兰是个怎样的形象呢? 勇敢机智、热爱和平、孝顺父母、不贪慕荣华富贵 9、你能说说体现“爱国”思想的诗句吗?(最起码两句) 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》 先天下之忧而忧,

5、后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 10、选文中连用四个“我”的作用是什么? 与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情 11、品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。 写木兰归家的喜悦之情和面对故物的亲切 12、分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。 不仅写出了伙伴惊讶情态,还从侧面写出了木兰的英雄气概。

6、 13、《木兰诗》中哪些地方写得详细?哪些地方写得简略? 写木兰的从军缘由,离别和思亲、辞官不就,团聚的欢乐等,都比较详细;对于出征前的准备和军旅生活则写得比较简略。 (理由:叙述的详略,是由主题的需要决定的。请的重点不在于讴歌主人驰聘沙场,克敌建功的英雄行为,而在于颂扬勇于献身不图荣华的高尚情操,所以对从军缘由,辞官还家详写,而对征战的艰辛,生活的寒苦,便几笔带过。)

7、 14、.结尾一段是吟唱,以兔为喻,赞扬了什么? 赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。 15、你认为木兰替父从军,千百年来这一故事在民间广为流传的原因是什么? 木兰是一个普通的纺织女郎,在国家危难之际,她能冲破种种阻绕,毅然代父从军,这种精神令人敬佩。她既有女性的情怀,又有金戈铁马的英雄的气概;既有为国家献身的精神,又有不慕名利的纯洁品格,她的形象光彩照人,这也正是这个故事千百年来广为流传的原因。 16、第5段写木兰辞官还乡,运用哪种修辞?表现木兰什么情操? 夸张。写木兰功劳之大,天子赏赐之多,木兰辞官不就。表现她不图功名利禄,向往和平的劳动生活的高尚情操。 17、第6段写木兰回家与亲人团聚,用了什么修辞?表现她什么心情? 排比。表现她欣喜若狂的心情,渲染了团聚的欢乐气氛。 18、从古至今,我国历史上涌现出许许多多像花木兰一样的巾帼英雄,你能举出一二例吗? 穆桂英、梁红玉、红娘子、秋瑾等

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