小学全国土地日活动实施方案 .docx

小学全国土地日活动方案 活动背景。6月25日中国土地日。1991年5月24日，国务院召开第83次常务会议，会上讨论决定，为了宣传贯彻土地管理法，坚定不移地实行“十分珍惜和合理利用土地，切实保护耕地”的基本国策，确定每年6月25日，即土地管理法颁布的纪念日为中国土地日。 活动目标： 1.了解我国土地污染的主要原因。 2.知道为了保护土地资源，提高土质，必须做到的几方面。 活动重点。了解我国土地污染的主要原因。 活动过程： 一、介绍现有的土地资源，引起学生的重视。 我国有960万平方公里的土地，局世界第三位。但由于人口增长，建设占用，自然和人为破坏，我国人均耕地面积最近几十年减少了一半，目前仅相当于世界人均耕地的四分之一。面对这越来越紧张的土地资源，我们应该怎么办呢。 二、了解土壤的污染源。 1.在你生活着的周边环境里，土地受到了哪些污染。 2.学生举例说明。 3.根据学生的回答，教师归纳。工业污染源、农业污染源、生物污染源。 4.这些污染又是通过什么途径发生的呢。 （1）四人小组讨论。 （2）总结。大气污染型、农业污染型、水体污染型、固废污染型。 三、了解土地污染的主要原因。 1.根据自己收集的资料思考。土地污染的主要原因有哪些。每种原因所引起的后果怎样。 2.反馈。 （1）农业污染。在农业方面，什么污染最严重。 对我们人类有那些危害呢。 我们应该怎么做才能减少这种污染。 （2）按以上方法学习剩余的五种污染。 四、联系实际。 1.面对如此严重的土地污染，我们应怎么做呢。 2.学生各自讨论。 3.说说每个人不同的想法。 4.你觉得我们日常生活中哪些做法也造成了土地的污染。 五、小结： 让我们行动起来，和侵占、破坏土地的行为作斗争，共建一个更美好的家园。 六、实践活动。 1.去当地土地管理部门了解本镇人均耕地占有情况、土地污染情况及其对策。 2.组织学生开展“你丢我捡”活动，劝阻你周围的人不要随手丢弃一次性塑料制品。 浏览本文的用户也浏览了如下文章调研报告关于我区土地管理情况的专题调研报告（2015年10月6日）调研报告关于县城镇周边山坡土地的调研报告（2015年10月6日）调查报告乡镇土地确权颁证调查报告（2015年9月22日）自查报告关于农村土地承包经营权确权颁证情况的自查报告（2015年9月22日）调查报告关于农村土地承包经营权确权登记颁证工作的调研报告（2015年9月22日）调研报告市农村土地承包经营权流转与抵押贷款调研报告（2015年9月22日）调研报告关于农村土地承包经营管理与土地流转工作的调研报告（2015年9月21日）调研报告乡镇土地流转调研报告（2015年9月21日）自查报告农村集体土地确权登记发证工作自查报告（2015年9月21日）调研报告关于县农村集体土地所有权权属争议的调研报告（2015年9月21日）调研报告市农村土地承包经营权确权颁证中妇女权益维护调研报告（2015年9月21日）调研报告关于县农村土地确权调研报告（2015年9月21日）调研报告关于村土地流转情况的调研报告（2015年9月21日）调研报告关于农村土地流转情况调研报告（2015年9月21日）调查报告市农村土地抛荒情况调查报告（2015年9月21日）全国土地日小学全国土地日活动方案（2015年10月16日）第4页 共4页