第七单元课题一燃烧和灭火学案.doc

第七单元 课题一 燃烧和灭火学案学习目标：知识与能力：认识燃烧的条件和灭火的原理 (重点) 过程与方法：实验探究认识燃烧的条件和灭火的原理 （难点） 情感态度与价值观：通过燃烧条件的比较，了解内因与外因的辨证重点：燃烧条件 灭火原理难点：通过对比实验得出燃烧的条件自主学习【认真研读，收获新知】一、自学指导：用20分钟时间阅读P128-P133，了解以下知识，并对重点知识圈、点、勾、划。1、什么叫燃烧？燃烧的条件是什么？2、什么叫着火点？3、预测实验7-1中的实验现象并分析为什么？ 4、灭火的原理是什么？二、自学检测1、预测本节实验7-1的现象并预知原理步骤 现象 分析 铜片上的白磷 铜片上的红磷 热水中的白磷 通入氧气后 热水中的白磷 2、通常所说的燃烧是指： 3、燃烧的条件包括： 、 、 三个条件缺一不可。4、灭火的原理有： 、 、 只需破坏其中一个条件即可。5、着火点是指 合作探究：1、 燃烧的条件的探究：（实验7-1）实验现象： （讨论）P129页 1、2、3、4。分析得结论：燃烧的条件：、 、 、 （思考）灯泡发光是不是燃烧？2、灭火原理的探究：（实验7-2）实验现象： 分析得结论：灭火的原理：、 、 、 3、爆炸的探究：（实验7-3）实验现象： 分析得结论： （思考）前面学过的哪些气体和空气混合遇明火会爆炸？展示反馈【你一定很精彩】1、三国演义中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧的三要素回答以下问题：（1）周瑜使用“火箭”射进曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是 （2）起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧着的原因是: （3）孔明“借”来的东风不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了 使火势更旺。2、发生下列情况时，你会采用什么方法灭火？你用了什么灭火原理？（1）做实验时，碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧起来（2）邻居由于吸烟，不慎引燃被子而发生火灾（3）由于电线老化而发生火灾（4）炒菜时油锅着火巩固练习： 1.下列关于燃烧的说法正确的是（ ）A.燃烧一定有发光、放热现象 B.有发光、放热现象的一定是燃烧C.燃烧时一定有火焰产生 D.燃烧时一定有气体放出2、在日常生活中，将火柴划燃后将火焰向上竖直火柴，火柴不易燃烧的原因是（ ）A.氧气不足 B.没达到着火点C.火柴的着火点升高 D.空气不足3、下列情况中所采取的灭火方法，不恰当的是 ( )A炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 B酒精灯不慎起火，用湿抹布扑灭C电器因短路起火时，用水浇灭 D用液态二氧化碳灭火器扑灭图书档案着火4、住宅和商场等地发生火灾，消防人员用高压水枪喷水灭火，水在灭火中的主要作用是（ ）A降低燃烧物的着火点 B使大火隔绝空气中的氧气C降低温度到燃烧物着火点以下 D水分解出不能助燃的物质达标检测：1图书档案室或存放精密仪器的工作室失火，宜使用的灭火器为（ ）A泡沫灭火器 B干粉灭火器C液态二氧化碳灭火器 D高压水喷射2下列措施中，符合易燃易爆炸物的安全要求的是（ ）A为了安全，存放易燃物的仓库要尽可能封闭，不让风吹进来B为了节约运费，把酒精和鞭炮等物品同时装在一辆货车上运送C只要不影响工作，面粉加工厂的工人可以在车间吸烟D生产酒精的车间里，所有的照明设备均采用隔离和封闭装置3在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃起大火。根据燃烧的条件填写：曹军的木船是 ，木船燃烧的条件是 。2