1、七上生物 植物体的结构层次导学练案 班级 姓名 执教人：曾照翠学习目标： 1、描述绿色开花植物体的结构层次：细胞，组织，器官，个体；2、通过解剖、观察植物体的某些器官，识别构成植物体的几种主要组织；3、概述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的；4、进一步形成生物体是一个整体的生物学观点。学习重点和难点：1、描述绿色开花植物体的结构层次：细胞，组织，器官，个体；2、植物的各种组织均由分生组织分化形成。学法指导：自主、合作学习过程【复习导入】1、人体分布最广的组织是 。 请举例： 。2、神经组织主要由神经细胞（也叫神经元）构成；分布在神经系统里；神经细胞受刺激后能 。3、动物和人体 的结
2、构层次是 。植物体的结构层次是什么样的呢？ 【自主学习一】 植物的几种主要组织阅读第64页的图和文字完成以下内容1、 在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们 这样的细胞群构成的组织叫 。分生组织主要分布在植物的 和 等部位，其 ， ， ， ，具有 能够 ，再由这些细胞分化形成其他组织。2、.除了分生组织以外，植物的主要组织还有 ， ， 【自主学习二】绿色开花植物的六大器官自学教材63、65页，描述植物的器官和结构层次1.绿色开花植物是由 ， ， ， ， ， 六大器官组成。其中根，茎，叶属于 ，花，果实，种子是 。2.植物体和动物体相似，生长发育也是从 开始的。受精卵经过细胞的 ，形
3、成 ， ，进而形成植物体。3.对植物体的结构层次，从宏大到微细可以这样描述：植物体是由 构成的，每一种器官都是由 构成的，每一种组织都是由 形成【合作学习一】1、橘子在结构层次上属于什么？你的理由是什么？3、植物的根尖掐去，对根有什么影响？4、 植物是否都有这些器官？ 5.说说向日葵和猫在身体的结构层次上的相同点和不同点。 【目标检测】1、下列植物器官中，属于生殖器官的是（ ） 根.茎.叶 .花 2、绿色开花植物体的构成是 a细胞器官组织植物体 b组织器官细胞植物体 c细胞组织器官植物体 d器官组织细胞植物体3、植物的组织培养中所取植物组织中应含哪种组织，才最容易发育成新植株 ( )A分生组织
4、 B保护组织 c输导组织 D营养组织4、用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于（ ） A.保护组织 B.输导组织 C.营养组织D.机械组织 5、下列哪项是营养组织的主要功能（ ） A.对细胞起支持作用 B供给保护组织营养 C.贮藏营养物质供细胞利用 D输导营养供给其他组织 6、下列各项中属于植物器官的是（ ） a.西瓜瓤 b.西瓜瓤中的瓜子 c.瓜子仁 d.桃 e.一个花瓣 A.bcde B.bcd C.bd D.be 七上生物 单细胞生物导学练案 班级 姓名 执教人；曾照翠学习目标：1.通过观察草履虫的取食、运动和各种视频资料，使学生能够利用事实说明只有一个细胞的生物也能独立完成
5、各项生命活动；2.通过对单细胞生物生命活动的观察，能够进一步阐明细胞是生命活动的基本单位；3.举例说明单细胞生物和我们人类的关系，逐渐养成珍惜生命，爱护生命的情感。学习重难点：重点是观察草履虫的生命活动。难点是利用事实说明，对于单细胞生物来说，一个细胞就是一个完整独立的生物体学习过程【复习导入】试填写动植物体在结构层次上的不同及人体四种基本组织的比较表：绿色开花植物哺乳动物结构层次不同点构成身体的组织有 组织构成身体的组织有 组织没有系统，由器官直接构成植物体有八大系统，由系统构成动物体【自主学习】 自读教材第66、68页试完成下列各题： 1、生物圈中还有不少肉眼很难看到的生物，它们的身体是由
6、一个细胞构成的，称为 ，如 等，大多数生活在环境中。2、草履虫的整个身体就是一个，草履虫依靠进行运动，食物从进入细胞内，在内进行消化，不能消化的食物残渣从排出。通过和 把体内多余的水分和废物收集起来，排出体外，通过呼吸。3、草履虫等单细胞生物与人类的关系密切，益处有： 和 ；害处有 和 。【合作探究】阅读第67的观察草履虫实验，讨论1、用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是 ，原因是 2、观察草履虫时，先在载玻片上培养液的液滴中放几丝棉花纤维， 原因是 3、你认为草履虫只有一个细胞吗？依据是 【目标检测】1、草履虫进行运动的结构是（ ）A、纤毛 B、伸缩泡 C、表膜 D、收集管2、将含有草履虫的池塘置于烧杯中，不久就会发现草履虫都集中在水的表层，原因是草履虫需要（ ） A、阳光 B、二氧化碳 C、氧气 D、养料 3、草履虫在生态系统中属于（ ）A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、既是分解者又是消费者4、下列哪一单细胞生物没有运动能力？（ ）A、酵母菌 B、草履虫 C、衣藻 D、变形虫5、显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用是（ ） A.限制草履虫运动 B.增加营养 C.便于计数 D.增加温度 6、草履虫的表膜不具有的功能是( ) A.保护 B.呼吸 C.排泄 D.消化 单元小结：
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