1、七上生物 植物体的结构层次导学练案 班级 姓名 执教人:曾照翠学习目标: 1、描述绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体;2、通过解剖、观察植物体的某些器官,识别构成植物体的几种主要组织;3、概述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的;4、进一步形成生物体是一个整体的生物学观点。学习重点和难点:1、描述绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体;2、植物的各种组织均由分生组织分化形成。学法指导:自主、合作学习过程【复习导入】1、人体分布最广的组织是 。 请举例: 。2、神经组织主要由神经细胞(也叫神经元)构成;分布在神经系统里;神经细胞受刺激后能 。3、动物和人体 的结
2、构层次是 。植物体的结构层次是什么样的呢? 【自主学习一】 植物的几种主要组织阅读第64页的图和文字完成以下内容1、 在成熟的植物体内,总保留着一部分不分化的细胞,它们 这样的细胞群构成的组织叫 。分生组织主要分布在植物的 和 等部位,其 , , , ,具有 能够 ,再由这些细胞分化形成其他组织。2、.除了分生组织以外,植物的主要组织还有 , , 【自主学习二】绿色开花植物的六大器官自学教材63、65页,描述植物的器官和结构层次1.绿色开花植物是由 , , , , , 六大器官组成。其中根,茎,叶属于 ,花,果实,种子是 。2.植物体和动物体相似,生长发育也是从 开始的。受精卵经过细胞的 ,形
3、成 , ,进而形成植物体。3.对植物体的结构层次,从宏大到微细可以这样描述:植物体是由 构成的,每一种器官都是由 构成的,每一种组织都是由 形成【合作学习一】1、橘子在结构层次上属于什么?你的理由是什么?3、植物的根尖掐去,对根有什么影响?4、 植物是否都有这些器官? 5.说说向日葵和猫在身体的结构层次上的相同点和不同点。 【目标检测】1、下列植物器官中,属于生殖器官的是( ) 根.茎.叶 .花 2、绿色开花植物体的构成是 a细胞器官组织植物体 b组织器官细胞植物体 c细胞组织器官植物体 d器官组织细胞植物体3、植物的组织培养中所取植物组织中应含哪种组织,才最容易发育成新植株 ( )A分生组织
4、 B保护组织 c输导组织 D营养组织4、用开水烫一下番茄,会在其表面撕下一层皮,这层皮属于( ) A.保护组织 B.输导组织 C.营养组织D.机械组织 5、下列哪项是营养组织的主要功能( ) A.对细胞起支持作用 B供给保护组织营养 C.贮藏营养物质供细胞利用 D输导营养供给其他组织 6、下列各项中属于植物器官的是( ) a.西瓜瓤 b.西瓜瓤中的瓜子 c.瓜子仁 d.桃 e.一个花瓣 A.bcde B.bcd C.bd D.be 七上生物 单细胞生物导学练案 班级 姓名 执教人;曾照翠学习目标:1.通过观察草履虫的取食、运动和各种视频资料,使学生能够利用事实说明只有一个细胞的生物也能独立完成
5、各项生命活动;2.通过对单细胞生物生命活动的观察,能够进一步阐明细胞是生命活动的基本单位;3.举例说明单细胞生物和我们人类的关系,逐渐养成珍惜生命,爱护生命的情感。学习重难点:重点是观察草履虫的生命活动。难点是利用事实说明,对于单细胞生物来说,一个细胞就是一个完整独立的生物体学习过程【复习导入】试填写动植物体在结构层次上的不同及人体四种基本组织的比较表:绿色开花植物哺乳动物结构层次不同点构成身体的组织有 组织构成身体的组织有 组织没有系统,由器官直接构成植物体有八大系统,由系统构成动物体【自主学习】 自读教材第66、68页试完成下列各题: 1、生物圈中还有不少肉眼很难看到的生物,它们的身体是由
6、一个细胞构成的,称为 ,如 等,大多数生活在环境中。2、草履虫的整个身体就是一个,草履虫依靠进行运动,食物从进入细胞内,在内进行消化,不能消化的食物残渣从排出。通过和 把体内多余的水分和废物收集起来,排出体外,通过呼吸。3、草履虫等单细胞生物与人类的关系密切,益处有: 和 ;害处有 和 。【合作探究】阅读第67的观察草履虫实验,讨论1、用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是 ,原因是 2、观察草履虫时,先在载玻片上培养液的液滴中放几丝棉花纤维, 原因是 3、你认为草履虫只有一个细胞吗?依据是 【目标检测】1、草履虫进行运动的结构是( )A、纤毛 B、伸缩泡 C、表膜 D、收集管2、将含有草履虫的池塘置于烧杯中,不久就会发现草履虫都集中在水的表层,原因是草履虫需要( ) A、阳光 B、二氧化碳 C、氧气 D、养料 3、草履虫在生态系统中属于( )A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、既是分解者又是消费者4、下列哪一单细胞生物没有运动能力?( )A、酵母菌 B、草履虫 C、衣藻 D、变形虫5、显微镜观察草履虫时,经常在临时装片的培养液中放一些棉丝,其作用是( ) A.限制草履虫运动 B.增加营养 C.便于计数 D.增加温度 6、草履虫的表膜不具有的功能是( ) A.保护 B.呼吸 C.排泄 D.消化 单元小结: