六年级语文毕业综合测试题.doc

小学学段教学质量检测语文模拟试题

一、卷面书写（10分）
二、听力部分（6分）
1.中国高速铁路，常被简称为“ ”。
2.中国的高铁速度代表了 。中国是世界上高速铁路 、 、集成能力最强、 、运营速度最高、在建规模最大的国家。在运行速度上，目前最高时速可达 公里，正在建设的 高速铁路最高时速将达到380公里，堪称 ；在运输能力上 强大；在适应自然环境上，基本不受 的影响；在列车开行上，采取“ ”的模式；在节能环保上，非常适应 的要求。
三、基础知识积累与运用(37分)
3. 按课文内容填空。（3分）
通过六年级语文课本的学习，我们收获很多，我们走进了神奇的大自然，游历了《 》，参观了具有民族传统文化的建筑《 》，认识了淡泊名利，献身科学事业的（ ）。《 》让我们懂得了人间处处有真情，《 》告诉我们要与动物和谐相处，同时还呼呈我们要提高环保意识，因为《 》，毁坏了我们半别无去处。
4.请用“ √ ”画出句子中带点字的正确读音。（2分）
只（zhī  zhǐ）能怪你自己没（mò  méi） 有处（chù  chǔ）理好，不能埋（mán  mái）怨别人
5.依次填入括号里的成语，最贴切的一组是（ ）
（1）他这个人经常（ ），想到什么就谈什么。
（2）这样的计划给人以（ ）的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可及。
（3）老张订计划、做决定，很少调查研究，常常（ ），还自夸“秀才不出门，能知天下事”。
（4）学习或者做事，如果（ ），随心所欲，那么结果是可想而知的。
A 信口开河 虚无缥缈 无的放矢 闭门造车
B 闭门造车 无的放矢 信口开河 虚无缥缈
C 无的放矢 闭门造车 虚无缥缈 信口开河
D 信口开河 虚无缥缈 闭门造车 无的放矢
6.背诵默写。（16分）
⑴日初大如         ，及日中则如        ，此不为远者小而近者大乎？（1分）
⑵天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上       过，从我脚边       去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又      走了一日。……在            的日子里，在            的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有      罢了。（3分）
⑶不只是树，人也是一样，在          中生活的人，能比较经得起生活的          ，会锻炼出一颗           的心。（1.5分）
⑷她从一个         的小姑娘，一个                     的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的             。（2分）
⑸使卵石臻于完美的，并非锤的          ，而是水的              。（2分）
⑹千门万户瞳瞳日，总把           换            。（1分）
⑺纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小的、             的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，          ，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理……只要你          ，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。（1.5分）
⑻默写古诗《芙蓉楼送辛渐》（唐   王昌龄）（4分）
7.用自己的积累完成下面的填空（6分）
⑴东东与人交往常常说话不算数，你会送他一句话？
_______________________________________________________________________（格言）
⑵你认为教室里应该张贴怎样的名言警句或千古佳句，请写两句。
①_
②_________________________________________________________________________
⑶清晨，我漫步公园，看到这么美的景色，我不禁想起了四个描写景色优美的词语。
_____________________________________________________________________________
⑷书信的格式包括五部分________  _________    _________  __________
8.给下面句子加上标点，表示不同的意思。（2分）
闲人等不得在此小便
⑴___________________________    ⑵___________________________________
9.猜字谜: 有水能养鱼,有土能栽树,有人但不是你和我,有马能驰骋疆场。打一字。 （1）
10.2010年亚运会在 召开， _____________________是本届亚运会的吉祥物，分别取名___________________________________。合起来就是 （2分）
四、阅读积累与运用（30分）
㈠阅读《北京的春节》选段，回答问题。（12分）
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处(chù chǔ)是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通（霄 宵），不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
正月初一的光景与除夕截然不同：铺(pù pū)户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆（滩 摊）卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
11. 在文中的括号里选择正确的音节或汉字，划上“√”。（2分）
12.“拜”字共有（  ）笔，音序是（  ）。（1分）
13.“正月初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里？（2分）
_______________ _
14.填空：本选段主要描写了北京的人们在        和        时的活动情景。2分）
15.俗话说：“百里不同风，千里不同俗”。请结合本地的实际，与北京人过春节比较异同。（2分）
相同： _______ _
不同： ______ __
16.北京作为一座大都化现代城市，必然有许多游客，假如你是一位导游，你能向他们介绍北京的春节吗？注意礼貌哦！（3分）
__________
__________ _
㈡阅读短文《爱因斯坦的故事》，回答问题。（18分）
爱因斯坦的故事
爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家，他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了，很少能呆在办公室里，一切日常事务性工作都由秘书处理。
一天，已经过了下班时间，办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦地拿起了听筒。
“请问，我可以和主任谈话吗？”耳机里传来温文尔雅而又熟悉的声音。可秘书一时没听出是谁，按老习惯回答：“主任不在。”“那么，请您告诉我，爱因斯坦博士住在哪儿？是他新搬的家。”
秘书婉转地回答说：“不能奉告，因为爱因斯坦博士太忙，他不愿他的住处受到干扰。”
这时，电话里的声音突然变低了：“请你不要告诉任何人，我就是爱因斯坦博士。我正要回家，可我忘记了自己住在哪里了，请你给我查一下我的住址。”
秘书听了，竟忍不住哈哈大笑起来。
原来，这天爱因斯坦回家时，在路上边走边思考问题，走着走着，竟到了一个陌生的地方。当他发现自己迷了路，想回家时，却又忘记了自己家的地址。在没有办法的情况下，他只好打电话麻烦秘书查找地址了。
爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力，可在生活上的记忆力却这么差，这是因为他的思想全都集中在科学研究和探索上了。
17.根据意思写词语。（2分）
（1）形容名声非常显著。（          ）
（2）形容人的态度温和，举止文雅。（        ）
18.从文中找出下列词的反义词。（3分）
分散—（        ） 直率—（      ） 熟悉—（      ）
19.用“因为……所以……”的句式，改写文中划线的句子。（2分）
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20.请根据第六自然段的意思，提出什么问题，再自己回答。（2分）
提出问题：  ___________________ _
回答 ： __________________ __
21.短文最后一个自然段写到爱因斯坦“在生活上的记忆力却这么差”具体指的是什么？（3分）

22.这篇短文主要写了一件什么事？（3分）
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23.你读了这篇课文后，你有什么感受或体会？请写在下面。（3分）
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五、习作（40分）
24.小练笔。（5分）
小学生活即将结束，你对你那些相处了多年的同窗好友有什么美好的祝愿，请你给你的好友写一段赠言：

25. 作文。（35分）
六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。