六年级语文毕业综合测试题.doc

小学学段教学质量检测语文模拟试题 一、卷面书写（10分）二、听力部分（6分）1.中国高速铁路，常被简称为“ ”。2.中国的高铁速度代表了 。中国是世界上高速铁路 、 、集成能力最强、 、运营速度最高、在建规模最大的国家。在运行速度上，目前最高时速可达 公里，正在建设的 高速铁路最高时速将达到380公里，堪称 ；在运输能力上 强大；在适应自然环境上，基本不受 的影响；在列车开行上，采取“ ”的模式；在节能环保上，非常适应 的要求。三、基础知识积累与运用(37分)3. 按课文内容填空。（3分）通过六年级语文课本的学习，我们收获很多，我们走进了神奇的大自然，游历了 ，参观了具有民族传统文化的建筑 ，认识了淡泊名利，献身科学事业的（ ）。 让我们懂得了人间处处有真情， 告诉我们要与动物和谐相处，同时还呼呈我们要提高环保意识，因为 ，毁坏了我们半别无去处。4.请用“ ”画出句子中带点字的正确读音。（2分）只（zh zh）能怪你自己没（m mi） 有处（ch ch）理好，不能埋（mn mi）怨别人5.依次填入括号里的成语，最贴切的一组是（ ）（1）他这个人经常（ ），想到什么就谈什么。（2）这样的计划给人以（ ）的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可及。（3）老张订计划、做决定，很少调查研究，常常（ ），还自夸“秀才不出门，能知天下事”。（4）学习或者做事，如果（ ），随心所欲，那么结果是可想而知的。A 信口开河 虚无缥缈 无的放矢 闭门造车B 闭门造车 无的放矢 信口开河 虚无缥缈C 无的放矢 闭门造车 虚无缥缈 信口开河D 信口开河 虚无缥缈 闭门造车 无的放矢6.背诵默写。（16分）日初大如 ，及日中则如 ，此不为远者小而近者大乎？（1分）天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上 过，从我脚边 去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又 走了一日。在 的日子里，在 的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有 罢了。（3分）不只是树，人也是一样，在 中生活的人，能比较经得起生活的 ，会锻炼出一颗 的心。（1.5分）她从一个 的小姑娘，一个 的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的 。（2分）使卵石臻于完美的，并非锤的 ，而是水的 。（2分）千门万户瞳瞳日，总把 换 。（1分）纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小的、 的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问， ，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理只要你 ，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。（1.5分）默写古诗芙蓉楼送辛渐（唐 王昌龄）（4分）7.用自己的积累完成下面的填空（6分）东东与人交往常常说话不算数，你会送他一句话？_（格言）你认为教室里应该张贴怎样的名言警句或千古佳句，请写两句。_清晨，我漫步公园，看到这么美的景色，我不禁想起了四个描写景色优美的词语。_书信的格式包括五部分_ _ _ _ _8.给下面句子加上标点，表示不同的意思。（2分）闲人等不得在此小便_ _ 9.猜字谜: 有水能养鱼,有土能栽树,有人但不是你和我,有马能驰骋疆场。打一字。 （1）10.2010年亚运会在 召开， _是本届亚运会的吉祥物，分别取名_。合起来就是 （2分）四、阅读积累与运用（30分）阅读北京的春节选段，回答问题。（12分）除夕真热闹。家家赶做年菜，到处(ch ch)是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通（霄 宵），不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。正月初一的光景与除夕截然不同：铺(p p)户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆（滩 摊）卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。11. 在文中的括号里选择正确的音节或汉字，划上“”。（2分）12.“拜”字共有（ ）笔，音序是（ ）。（1分） 13.“正月初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里？（2分）_ _14.填空：本选段主要描写了北京的人们在 和 时的活动情景。2分）15.俗话说：“百里不同风，千里不同俗”。请结合本地的实际，与北京人过春节比较异同。（2分）相同： _ _不同： _ _16.北京作为一座大都化现代城市，必然有许多游客，假如你是一位导游，你能向他们介绍北京的春节吗？注意礼貌哦！（3分） _ _ _阅读短文爱因斯坦的故事，回答问题。（18分）爱因斯坦的故事爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家，他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了，很少能呆在办公室里，一切日常事务性工作都由秘书处理。一天，已经过了下班时间，办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦地拿起了听筒。“请问，我可以和主任谈话吗？”耳机里传来温文尔雅而又熟悉的声音。可秘书一时没听出是谁，按老习惯回答：“主任不在。”“那么，请您告诉我，爱因斯坦博士住在哪儿？是他新搬的家。”秘书婉转地回答说：“不能奉告，因为爱因斯坦博士太忙，他不愿他的住处受到干扰。”这时，电话里的声音突然变低了：“请你不要告诉任何人，我就是爱因斯坦博士。我正要回家，可我忘记了自己住在哪里了，请你给我查一下我的住址。”秘书听了，竟忍不住哈哈大笑起来。原来，这天爱因斯坦回家时，在路上边走边思考问题，走着走着，竟到了一个陌生的地方。当他发现自己迷了路，想回家时，却又忘记了自己家的地址。在没有办法的情况下，他只好打电话麻烦秘书查找地址了。爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力，可在生活上的记忆力却这么差，这是因为他的思想全都集中在科学研究和探索上了。 17.根据意思写词语。（2分）（1）形容名声非常显著。（ ）（2）形容人的态度温和，举止文雅。（ ）18.从文中找出下列词的反义词。（3分）分散（ ） 直率（ ） 熟悉（ ）19.用“因为所以”的句式，改写文中划线的句子。（2分）_20.请根据第六自然段的意思，提出什么问题，再自己回答。（2分）提出问题： _ _回答 ： _ _21.短文最后一个自然段写到爱因斯坦“在生活上的记忆力却这么差”具体指的是什么？（3分） 22.这篇短文主要写了一件什么事？（3分）_ _ 23.你读了这篇课文后，你有什么感受或体会？请写在下面。（3分）_ _ 五、习作（40分）24.小练笔。（5分）小学生活即将结束，你对你那些相处了多年的同窗好友有什么美好的祝愿，请你给你的好友写一段赠言：25. 作文。（35分）六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以如果，我能再做一回小学生为题，写一篇文章。