金色的脚印课堂作业设计.doc

24* 金色的脚印课堂作业设计一、从课文中找出适合条件的词：二、填上合适的词（）不（）睛大（）大（）（）不（）心无（）无（）（）不（）心踱（）踱（）（）高（）烈三、比一比，组词语哨（）稍（）徒（）延（）捎（）梢（）徙（）廷（）链（）矇（）惕（）舔（）涟（）蒙（）踢（）添（）四、选词填空看盯眺瞪、明天又是周末，我和哥哥准备一起去（）电影。、射击的时候，眼睛一定要（）住靶心，手拿稳枪。、他把眼睛都（）圆了。、登高远（），全湖风光尽收眼底，真是美不胜收啊！跑跃踱踩蹲跳、男子一千米赛（），已经到了最后阶段，选手们开始奋力冲刺。、妹妹个子矮，只能（）在凳子上去贴窗花。、那两只老狐狸轻松自在地在屋里（）步。、小弟弟早走累了，（）着不肯起来。、只见那匹战马奋力一（），终于越过深深的壕沟。、听了这话，他（）得老高，叫道：“不是我，不是我！”五、写一写小狐狸后来怎样了呢？请把你的想象写下来。参考答案：一、从课文中找出适合条件的词：慢腾腾、孤零零、直勾勾、冷清清二、填上合适的词（目）不（转）睛大（风）大（浪）（漫）不（经）心无（法）无（天）（徒）劳（无）功踱（来）踱（去）（兴）高（彩）烈三、比一比，组词语哨（口哨）稍（稍微）徒（徒步）延（延迟）捎（捎带）梢（树梢）徙（迁徙）廷（宫廷）链（链接）朦（朦胧）惕（警惕）舔（舔吸）涟（涟漪）蒙（蒙古）踢（踢球）添（增添）四、选词填空看盯眺瞪、明天又是周末，我和哥哥准备一起去（看）电影。、射击的时候，眼睛一定要（盯）住靶心，手拿稳枪。、他把眼睛都（瞪）圆了。、登高远（眺），全湖风光尽收眼底，真是美不胜收啊！跑跃踱踩蹲跳、写出你喜欢的一种小动物具有哪些好的品质，不理解的知识向别入问或上网查寻。、男子一千米赛（跑），已经到了最后阶段，选手们开始奋力冲刺。、妹妹个子矮，只能（踩）在凳子上去贴窗花。、那两只老狐狸轻松自在地在屋里（踱）步。、小弟弟早走累了，（蹲）着不肯起来。、只见那匹战马奋力一（跃），终于越过深深的壕沟。、听了这话，他（跳）得老高，叫道：“不是我，不是我！”五、写一写、小狐狸后来怎样了呢？请把你的想象写下来。