1、扬帆教育 伴你成长 一、教学目标 1. 使学生会用描点法画出二次函数的图像; 2. 使学生知道抛物线的对称轴与顶点坐标; 3.通过本节的学习,继续培养学生的观察、分析、归纳、总结的能力; 4.通过本节的教学,继续向学生进行数形结合的数学思想方法的教育,同时向学生渗透事物间互相联系、以及运动、变化的辩证唯物主义思想; 5.通过本节课的研究,充分理解并认识到二次函数图像可运动变化的和谐美,通过数学思维的审美活动,提高对数学美的追求。 二、教学重点 会画形如的二次函数的图像,并能指出图像的开口方向、对称轴及顶点坐标。 三、教学难点:确定形如 的二次函数的顶点坐标和对称轴。 4.解
2、决办法: 四、教具准备 三角板或投影片 1.教师出示投影片,复习。 2.请学生动手画的图像,正好复习图像的画法,完成表格。 3.小结的性质 4.练习 五、教学过程 提问:1.前几节课,我们都学习了形如什么样的二次函数的图像? 答:形如。(板书) 2.这节课我们将来学习一种更复杂的二次函数的图像及其相关问题,你能先猜测一下我们将学习形如什么样的二次函数的问题吗? 由学生参考上面给出的三个类型,较容易得到:讨论形如的二次函数的有关问题.(板书) 一、 复习引入 首先,我们先来复习一下前面学习的一些有关知识.(出示幻灯) 请你在同一直角
3、坐标系内,画出函数的图像,并指出它们的开口方向,对称轴及顶点坐标. 这里之所以加上画函数的图像,是为了使最后通过图像的观察能更全面一些,也更直观一些,可以同时给出图像先沿y轴,再沿轴移动的方式,也可以给出图像 先沿轴再沿y轴移动的方式,使这部分知识能更全面,知识与知识之间的联系能更清晰、更具体. 画这三个函数图像,可由学生在同一表中列值,但是要根据各自的不同特点取自变量 的值,以便于学生进行观察.教师可事先准备好表格和画有直角坐标系的小黑板,由一名同 学上黑板完成,其他同学在练习本上完成,待同学们基本做完之后加以总结,然后再找三名 同学,分别指出这三个图像的开口方向
4、对称轴及顶点坐标,填入事先准备好的表格中. 然后提问:你能否在这个直角坐标系中,再画出函数的图像? 由于前面几节课我们已经画了不少二次函数的图像,学生对画图已经有了一定的经验, 同时可在画这个图时,把这些经验形成规律,便于学生以后应用. (l)关于列表:主要是合理选值与简化运算的把握,是教学要点.在选值时,首先要考虑的是函数图像的对称性,因此首先要确定中心值,然后再左,右取相同间隔的值;其次,选值时尽量选取整数,便于计算和描点. 在选取的值之后,计算y的值时,考虑到对称性,只需计算中心值一侧的值,另一侧由对称性可直接填入,但一定要保证运算正确.
5、 (2)关于描点:一般可先定顶点(即中心值对应的点,然后利用对称性描出各点,以逐步提高速度.) (3)关于连线:特别要注意顶点附近的大致走向。最后画的抛物线应平滑,对称,并符合抛物线的特点. 由学生在上面的练习中所列的表中填上这个函数及其对应值,然后画出它的图像,同样 找一名同学板演. 学生画完,教师总结完之后,让学生观察黑板上画出的四条抛物线,提问: (1)你能否指出抛物线的开口方向,对称轴,顶点坐标? 将在上面练习中三条抛物线的性质填入所列的有中,如下表: 抛物线 开口方向 对称轴 顶点坐标 向下 (0,0) 向下 (0,-1
6、 向下 (-1,0) 向下 (-1,-1) (2)我们已知抛物线的开口方向是由二次函数中的a的值决定的,你能通过上表中的特征,试着总结出抛物线的对称轴和顶点坐标是由什么决定的吗? 这个问题由于是本节课的重点问题,而且不是很容易说清楚,可由学生进行广泛的讨论,先得出对称员的表示方法,再得出顶点坐标。若学生在讨论时没有头绪,教师可适当引导,让学生把这四个函数都改写成的形式,可得; 。然后从这四个式子中加以观察,分析,得出结论;(板书) 一般地,抛物线有如下特点: ①时,开口向上;时,开口向下; ②对称轴是直线; ③顶点坐标是。 (3)抛物线有什么关系?
7、 答:形状相同,位置不同。 (4)它们的位置有什么关系? 这个问题可视学生的程度来决定问还是不问,以及回答到什么程度。 根据上节课的学习,学生能想到是平移科来的,可把这四个图像分成以下几个问题来讨论:①抛物线是由抛物线怎样移动得到的? ②抛物线是由抛物线怎样移动得到的? ③抛物线是由抛物线怎样移动得到的? ④抛物线是由抛物线怎样移动得到的? ⑤抛物线是由抛物线怎样移动得到的? 这个问题分两种方式回答:先沿轴,再沿轴移动;或先沿轴,再沿轴移动。 通过这5个问题可使学生由浅入深地得到这四者之间的关系,如图所示: 注意:基本形式中的符号,特别是h。 练习:P120练习口答
8、及时纠正错误。 (四)总结、扩展 一般的二次函数,都可以变形成的形式,其中: 1.a能决定什么?怎样决定的? 答:a的符号决定抛物线的开口方向;a的绝对值大小抛物线的开口大小。 2.它的对称轴是什么?顶点坐标是什么? 六、布置作业 教材P124中1(3);P124中3(1)、(2);P125中 七、板书设计 13.7 二次函数的图像(二) 例: 抛物线的特点: (1) (2) (3) 二次函数试题 题号 一 二
9、 三 总分 19 20 21 22 23 24 25 26 分数 同学们,又到了检验成绩的时候了,要认真做噢,不要马虎,力争取得优异的成绩,祝你成功! 一选择题: 1、y=(m-2)xm2- m 是关于x的二次函数,则m=( ) A -1 B 2 C -1或2 D m不存在 2、下列函数关系中,可以看作二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)模型的是( ) A 在一定距离内,汽车行驶的速度与行
10、驶的时间的关系 B 我国人中自然增长率为1%,这样我国总人口数随年份变化的关系 C 矩形周长一定时,矩形面积和矩形边长之间的关系 D 圆的周长与半径之间的关系 3、在Rt△ABC中,∠C=90。 ,AB=5,AC=3.则sinB的值是( ) A B C D 4、将一抛物线向下向右各平移2个单位得到的抛物线是y=-x2,则抛物线的解析式是( ) A y=—( x-2)2+2 B y=—( x+2)2+2 C y=— ( x+2)2+2 D y=—( x-2)2—2 5、抛物线y=
11、 x2-6x+24的顶点坐标是( ) A (—6,—6) B (—6,6) C (6,6) D(6,—6) 1 —1 0 x y 6、已知函数y=ax2+bx+c,图象如图所示,则下列结论中正确的有( )个 ①abc〈0 ②a+c〈b ③ a+b+c 〉0 ④ 2c〈3b A 1 B 2 C 3 D 4 y x 0 -1 7、函数y=ax2-bx+c(a≠0)的图象过点(-1,0),则 = = 的值是( ) A -1 B 1 C
12、 D - x y x y x y x y 8、已知一次函数y= ax+c与二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),它们在同一坐标系内的大致图象是图中的( ) A B C D A x 0 C y 9、如图所示,二次函数y=x2-4x+3的图象交x轴于A、B两点,交y轴于C点,则△ABC的面积为( ) B A 6 B 4 C 3 D1 A B C D E 10、如图所示
13、在矩形ABCD中,DE⊥AC于E,设∠ADE=α, 且cosα= , AB=4,则AD的长为( ) A 3 B C D x o A B C 11 某学校的围墙上端由一段段相同的拱形栅栏组面,如图所示,其拱形图形为抛物线的一部分,栅栏的路径A B间,按相同的间距0.2米用5根立柱加固,拱高OC为0.6米,以O为原点, OC所在的直线为y轴建立平面直角坐标系,根据以上的数据,则一段栅栏所需立柱的总长度(精确到0.1米)为( )米 A 1.5 B 1.9
14、 C 2.3 D 2.5 C B D F A E 4 x y o 2 12、如图所示,已知△ABC中,BC=8,BC上的高h=4,D为BC上一点.EF∥BC,交AB与点E,交AC于点F(EF不过A、B),设E到BC的距离为x,则△DEF的面积y关于x的函数的图象大致为( ) x y o 2 4 x y o 2 4 x y o 2 4 A B C D 二填空题: 13、无论m为任何实数,总在抛
15、物线y=x2+2mx+m上的点的坐标是———————————————。 14、函数y=中的自变量的取值范围是———————————————。 15、已知α为等边三角形的一个内角,则sinα等于———————————————。 A 0 y A1 B C x 16、若抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为直线x=2,最小值为-2,则关于方程ax2+bx+c=-2的根为———————————————。 17、抛物线y=(k+1)x2+k2-9开口向下,且经过原点,则k=————————— 18、如图,在直角坐标系中,将矩形OABC沿OB对折,使点A落 在点A1处,已
16、知OA=,AB=1,则点A1的坐标是——————— 、解答题: 19 计算:2cos60°+sin60°-3tan45° C D B A 20、 如图,河对岸有古塔AB,小敏在C处测得塔顶A的仰角α,向塔前进s米到达D点,在D处测得A的仰角为β,则塔高是多少米? 21 已知抛物线y=x2+(n-3)x+n+1经过坐标原点O。 ⑴ 求这条抛物线的顶点P的坐标 ⑵设这条抛物线与x轴的另外一个交点为A,求以直线PA为图象的一次函数解析式 H A G C F D E B 22 已知:在△ABC中,BC=20,
17、高AD=16,内接矩形EFGH的顶点E、F在BC上,G、H 分别在AC、AB上,求内接矩形EFGH的最大面积。 一、选择题(每题3分,共30分) 1.下列关系式中,属于二次函数的是(x为自变量)( ) A. B. C. D. 2. 函数y=x2-2x+3的图象的顶点坐标是( ) A. (1,-4) B.(-1,2) C. (1,2) D.(0,3) 3. 抛物线y=2(x-3)2的顶点在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. x轴上 D. y轴上
18、 4. 抛物线的对称轴是( ) A. x=-2 B.x=2 C. x=-4 D. x=4 5. 已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则下列结论中,正确的是( ) A. ab>0,c>0 B. ab>0,c<0 C. ab<0,c>0 D. ab<0,c<0 6. 二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则点在第___象限( ) A. 一 B. 二 C. 三 D. 四 7. 如图所示,已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象的顶点P的横坐标是4,图象交x轴于点
19、A(m,0)和点B,且m>4,那么AB的长是( )
A. 4+m B. m
C. 2m-8 D. 8-2m
8. 若一次函数y=ax+b的图象经过第二、三、四象限,则二次函数y=ax2+bx的图象只可能是( )
9. 已知抛物线和直线 在同一直角坐标系中的图象如图所示,抛物线的对称轴为直线x=-1,P1(x1,y1),P2(x2,y2)是抛物线上的点,P3(x3,y3)是直线 上的点,且-1 20、 C. y3 21、经过A(-1,0),B(3,0)两点,则这条抛物线的解析式为_____________.
15. 已知二次函数y=ax2+bx+c的图象交x轴于A、B两点,交y轴于C点,且△ABC是直角三角形,请写出一个符合要求的二次函数解析式________________.
16. 在距离地面2m高的某处把一物体以初速度v0(m/s)竖直向上抛物出,在不计空气阻力的情况下,其上升高度s(m)与抛出时间t(s)满足:(其中g是常数,通常取10m/s2).若v0=10m/s,则该物体在运动过程中最高点距地面_________m.
17. 试写出一个开口方向向上,对称轴为直线x= 22、2,且与y轴的交点坐标为(0,3)的抛物线的解析式为______________.
18. 已知抛物线y=x2+x+b2经过点,则y1的值是_________.
三、解答下列各题(19、20每题9分,21、22每题10分,共38分)
19. 若二次函数的图象的对称轴方程是,并且图象过A(0,-4)和B(4,0)
(1)求此二次函数图象上点A关于对称轴对称的点A′的坐标;
(2)求此二次函数的解析式;
20. 在直角坐标平面内,点 O为坐标原点,二次函数 y=x2+(k-5)x-(k+4) 的图象交 x轴于点A(x1,0)、B(x 23、2,0),且(x1+1)(x2+1)=-8.
(1)求二次函数解析式;
(2)将上述二次函数图象沿x轴向右平移2个单位,设平移后的图象与y轴的交点为C,顶点为P,求△POC的面积.
21.已知:如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交于A、B两点,其中A点坐标为(-1,0),点C(0,5),另抛物线经过点(1,8),M为它的顶点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)求△MCB的面积S△MCB.
22.某商店销售一种商品,每件的进价为2. 24、50元,根据市场调查,销售量与销售单价满足如下关系:在一段时间内,单价是13.50元时,销售量为500件,而单价每降低1元,就可以多售出200件.请你分析,销售单价多少时,可以获利最大.
答案与解析:
一、选择题
1.考点:二次函数概念.选A.
2.
考点:求二次函数的顶点坐标.
解析:法一,直接用二次函数顶点坐标公式求.法二,将二次函数解析式由一般形式转换为顶点式,即y=a(x-h)2+k的形式,顶点坐标即为(h,k),y=x2-2x+3=(x-1)2+2,所以顶点坐标为(1, 25、2),答案选C.
3.
考点:二次函数的图象特点,顶点坐标.
解析:可以直接由顶点式形式求出顶点坐标进行判断,函数y=2(x-3)2的顶点为(3,0),所以顶点在x轴上,答案选C.
4.
考点:数形结合,二次函数y=ax2+bx+c的图象为抛物线,其对称轴为.
解析:抛物线,直接利用公式,其对称轴所在直线为答案选B.
5.
考点:二次函数的图象特征.
解析:由图象,抛物线开口方向向下,
抛物线对称轴在y轴右侧,
抛物线与y轴交点坐标为(0,c)点,由图知,该点在x轴上方,答案选C.
6.
考点:数形 26、结合,由抛物线的图象特征,确定二次函数解析式各项系数的符号特征.
解析:由图象,抛物线开口方向向下,
抛物线对称轴在y轴右侧,
抛物线与y轴交点坐标为(0,c)点,由图知,该点在x轴上方,
在第四象限,答案选D.
7.
考点:二次函数的图象特征.
解析:因为二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象的顶点P的横坐标是4,所以抛物线对称轴所在直线为x=4,交x轴于点D,所以A、B两点关于对称轴对称,因为点A(m,0),且m>4,所以AB=2AD=2(m-4)=2m-8,答案选C.
8.
27、
考点:数形结合,由函数图象确定函数解析式各项系数的性质符号,由函数解析式各项系数的性质符号画出函数图象的大致形状.
解析:因为一次函数y=ax+b的图象经过第二、三、四象限,
所以二次函数y=ax2+bx的图象开口方向向下,对称轴在y轴左侧,交坐标轴于(0,0)点.答案选C.
9.
考点:一次函数、二次函数概念图象及性质.
解析:因为抛物线的对称轴为直线x=-1,且-1 28、
考点:二次函数图象的变化.抛物线的图象向左平移2个单位得到,再向上平移3个单位得到.答案选C.
二、填空题
11.
考点:二次函数性质.
解析:二次函数y=x2-2x+1,所以对称轴所在直线方程.答案x=1.
12.
考点:利用配方法变形二次函数解析式.
解析:y=x2-2x+3=(x2-2x+1)+2=(x-1)2+2.答案y=(x-1)2+2.
13.
考点:二次函数与一元二次方程关系.
解析:二次函数y=x2-2x-3与x轴交点A、B的横坐标为一元二次方程x2-2x-3=0的两个根,求得x1=-1,x2=3,则AB=|x 29、2-x1|=4.答案为4.
14.
考点:求二次函数解析式.
解析:因为抛物线经过A(-1,0),B(3,0)两点,解得b=-2,c=-3,
答案为y=x2-2x-3.
15.
考点:此题是一道开放题,求解满足条件的二次函数解析式,答案不唯一.
解析:需满足抛物线与x轴交于两点,与y轴有交点,及△ABC是直角三角形,但没有确定哪个角为直角,答案不唯一,如:y=x2-1.
16.
考点:二次函数的性质,求最大值.
解析:直接代入公式,答案:7.
17.
考点:此题是一道开放题,求解满足条件的二次函数解析式,答案不唯一. 30、
解析:如:y=x2-4x+3.
18.
考点:二次函数的概念性质,求值.
答案:.
三、解答题
19.
考点:二次函数的概念、性质、图象,求解析式.
解析:(1)A′(3,-4)
(2)由题设知:
∴y=x2-3x-4为所求
(3)
20.
考点:二次函数的概念、性质、图象,求解析式.
解析:(1)由已知x1,x2是x2+(k-5)x-(k+4)=0的两根
又∵(x1+1)(x2+1)=-8
∴x1x2+(x1+x2) 31、9=0
∴-(k+4)-(k-5)+9=0
∴k=5
∴y=x2-9为所求
(2)由已知平移后的函数解析式为:
y=(x-2)2-9
且x=0时y=-5
∴C(0,-5),P(2,-9)
.
21. 解:
(1)依题意:
(2)令y=0,得(x-5)(x+1)=0,x1=5,x2=-1
∴B(5,0)
由,得M(2,9)
作ME⊥y轴于点E,
则
32、 可得S△MCB=15.
22.
思路点拨:通过阅读,我们可以知道,商品的利润和售价、销售量有关系,它们之间呈现如下关系式:
总利润=单个商品的利润×销售量.
要想获得最大利润,并不是单独提高单个商品的利润或仅大幅提高销售量就可以的,这两个量之间应达到某种平衡,才能保证利润最大.因为已知中给出了商品降价与商品销售量之间的关系,所以,我们完全可以找出总利润与商品的价格之间的关系,利用这个等式寻找出所求的问题,这里我们不妨设每件商品降价x元,商品的售价就是(13.5-x)元了.
单个的商品的利润是(13.5-x-2.5)
这时商品的销售量是(500+200x)
总利润可设为y元.
利用上面的等量关式,可得到y与x的关系式了,若是二次函数,即可利用二次函数的知识,找到最大利润.
解:设销售单价为降价x元.
顶点坐标为(4.25,9112.5).
即当每件商品降价4.25元,即售价为13.5-4.25=9.25时,可取得最大利润9112.5元
16






