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中考复习之标点符号.doc

1、中考复习之标点符号 本专题指导一些常见易错的标点符号的用法与区别。   一,问号   1,一般用在有疑问和反问语气的句子后面。   例:(1)究竟是怎么一回事呢?(2)老圃种菜,一畦菜怕不就是一首清新的诗?   2,选择问一般只在句末打一个问号,分句中用逗号。   例:是你去,还是我去?   3,并列问要在每一个分句的后面都打问号。   例:还有没有人民的解放?还有没有中华人民共和国?   4,有疑问词,没有疑问语气的句末不打问号。   例:不知天上宫阙,今夕是何年。      二,分号与逗号   1,并列复句间各分句的停顿,若分句较单一、简短

2、中间用逗号,反之用分号。   例:(1)虚心使人进步,骄傲使人落后。   (2)做,要靠想来指导;想,要靠做来证明。   (3)关键是要经常保持好奇心,不断积累知识;不满足于一个答案,而去探求新思路,去运用所得的知识;一旦产生小的灵感,相信它的价值   2,单句排比,若排比句比较简单并要求语气连贯,分句间用逗号,反之用分号。   例:(1)读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人思维精密……   (2)两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了――却也是事实。   

3、   三,逗号与顿号   1,并列短语间用逗号,并列词语间用顿号   例:(1),生、老、病、死,都是极普遍的人生现象,释迦牟尼偏偏要寻根求底    (2),中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党。   (3),坚决反对以强凌弱的霸权主义和强权政治,坚持原则,支持公道,伸张正义。   (4),要善于总结经验,坚持真理,纠正错误,谦虚谨慎。   2,注意:逗号主要是表句中停顿的,这里只是讲它与顿号的区别。   四,引号和所引语句后面点号的搭配   引号和所引语句后面点号的搭配可用下列方法判断:所引用的内容前面有冒号,句后点号打在引号内;若没有冒号,就不

4、加标点,若要停顿,标点打在引号外。   例:1,就像达尔文说的那样:“大自然是一有机会就要说谎的。”   2,鲁迅以“时间就是生命”的格言律己。   3,他们就“依葫芦画瓢”,照样做去。   练习:   1,孟子所谓 尽信书则不如无书 也就是教我们有一点怀疑的精神。   2,我们常常听说 从实际出发 这句话,这就是想和做联结起来的一条路。   3,他写了一首诗,其中有两句是 人生自古谁无死,留取丹心照汗青   五,语言描写时,“说”字后面标点的变化   主要原则是:“说”在语言前,打冒号;“说”在语言中,打逗号;“说”在语言后,打句号。   例:1,孔乙

5、己说:“不多不多!多乎哉?不多也。”   2,“不多不多!”孔乙己说,“多乎哉?不多也。”   3,“不多不多!多乎哉?不多也。”孔乙己说。 注意:要是一个人所说的语言。 (二)标点符号类   (一)点号——表示词句的停顿和语气   1、句末点号   (1)句号[。]表示陈述句末尾停顿。   例句:迎风快骑使人感到轻快又有力量,飘飘然而心旷神怡。   (2)问号[?]表示疑问句末尾的停顿。   例句:你知道这朵花的名字吗?   (3)叹号[!]表示感叹句末尾的停顿。   例句:这是何等可悲哀的事啊!   2、句内点号   (1)逗号[,]表示句子内部的

6、一般停顿。   例句:雨势并不减退,红莲却不动摇了。   (2)顿号[、]表示句子内部并列词语之间的停顿。   例句:我把春天的水仙、兰花,夏天的芙蕖,秋天的秋海棠,冬天的腊梅,当作我的命根子。   (3)分号[;]表示一句话内部并列分句之间的停顿。   例句:一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷,是多么平常;可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的支持!   (4)冒号[:]表示提示性话语之后的停顿,用来提起下文。   例句:不久便到了一处驿站,写道:日暮里。   (二)标号——标明语句的性质和作用。   1、引号[“”]标明行文中直接引用、着重强调、特殊称谓和讽刺

7、否定等的话。   例句:我到十岁的时候,读的是“孟子见梁惠王”。   2、括号标明行文中注释的话。   例句:《飞红滴翠记黄山》选自《话说长江》(中国青年出版社1993年版)。   3、破折号[——]标明行文中解释说明的语句。   例句:已登上敌岸的战士,踏着反动派的旗子,向国民党反动统治的老巢——南京城冲去。   4、省略号[……]标明行文中省略了的话等。   例句:她画得很慢,一号房、二号房、发电房、奠基石、国旗……每画一样,脑子里都要闪现出一幅惊心动魄的画面,心里都要引起一阵激动。   5、书名号[《》]标明书名、篇名、报刊名等。   例句:《繁星》选自《巴金选集》第八

8、卷。   特别提醒:   (一)问号   1、选择问句,句中用逗号,句末用问号。  例句:今天去呢,还是明天去呢?   2、连续问句后均用问号。   例句:就在这里睡觉?怎么行呢?   3、主谓倒装句,句号放在句末,谓语后用逗号。   例句:应该付您多少钱,先生?   4、有的句子虽使用了疑问词,但整个句子不是疑问语气,句末不可用问号。   例句:我不知道他的书放在什么地方。   (二)顿号   1、表概数的地方不能用顿号。   例句:这个小姑娘看上去有十二三岁。   2、并列词语之间有“和”“及”“与”等连词,不用顿号。   例句:商店里陈列着家电服装和日

9、用百货。   3、集合词语不用顿号。   例句:再过七八年,工农业生产将会有大的发展。   (三)冒号   1、转述的话不能使用冒号。   例句:李老师说,他今天不舒服,不来给同学们上课了。   2、“XX说”在中间,话在“XX说”前后,不能用冒号,用逗号。   例句:“嗯,”他终于说,“送行的季节差不多了。”   3、短暂停顿不必用冒号   例句:本市文坛三位女杰:王安忆、王小勇、程乃珊在一起谈笑风生。   (四)引号   1、如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。   2、如果引文不完整或者引文成为作者自己说话的一部分,句末点号(问号、感叹号除外)要放在后引号之外。   例句:她常常对我讲“长毛”。

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