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知行花开苦乐相伴.doc

1、知行花开 苦乐相伴 尊敬的各位领导,各位老师: 下午好! 今天,我和大家交流的学习心得 题目是 知行花开 苦乐相伴。 七月,是一段热情似火的时光。七月,我们甘愿做教育路上的一个个稚者,相聚在“知行中国”小学班主任研修网,聆听专家的灼见,感悟育人的真谛,品味班主任的幸福。七月,我们走在充实而快乐的自我成长之路上…… 记得刚参加培训的时候,我满以为只需打开网页,进入在线课堂,就可以实现挂线,自动统计学习时间。没想到第二天查询时发现,学习时间仅有几分钟。于是,我又下载了鼠标精灵软件,心想:鼠标不停地点击,该蒙过系统吧。出乎意料的是,统计时间依然只有几分钟。后来向同事一打听才得知,知行网

2、一些模块的研修,不仅需要经常点击页面,还要具有实质性地操作,比如:参与话题留言、撰写研修日志、发起话题讨论、上传班级资源,否则系统会自动断线。 既然学习时间无漏洞可钻,那学思作业总该可以借鉴他人吧。怎知当我打开班级统计才了解到,每一位学员的作业会在班级首页呈现,大家都可以浏览,而且班主任和辅导教师还会对每份作业进行打分、写评语。古人做学问会独上高楼,鸟瞰路径,了解概貌,而我在望尽天涯路后才发觉,知行网如此科学有效的管理评价机制,实乃无敷衍之计可施,只有踏踏实实地潜心研修,才能收获硕果。更令我汗颜无地的是,在我绞尽脑汁自想妙招之时,班级内已有多位老师完成了第一模块的学习,“凡有人群的地方就有先

3、进和落后”,于是,我赶紧快马加鞭,奋起直追。 走进知行网,原以为这里风景旧曾谙,然而在静静地看完几个案例故事,聆听了专家的精彩评析后,我被深深地吸引了。“知行网”中的案例故事典型而平凡,专家分析观点独特,内容新颖,综合评析科学全面,从不同层次,深度挖掘,如细雨润物,为我抹去几缕理念积尘,拂去几多教条。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。每天几个小时的知行之旅逐渐成为了我生活中的一部分,在这里,我收获着智慧的启迪、思想的碰撞和信念的支撑。欣然回眸,却已发现来时的路上知行花开正艳。 在“知行网”的牵引下,我学习着如何高效安排每一天的工作,如何关爱每一位不同个性的学生,如何协调组织好每次活动……或许

4、当我们把学生、家长当做朋友、师者、亲人一样相处时,民主、科学、宽容、赏识、关爱、尊重、感恩也会与我们同行。“知行网”唤醒了我们潜藏着的教育激情,给予我们追赶太阳的气魄和胆量,也带领我们朝着美好的方向飞奔。 六个模块的学习在不知不觉中结束了,当我再次打开知行网学习中心时,发觉自己竟情不自禁地将最后一个自选模块也加入到了在线课堂中,细细品味着班主任的智慧和魅力。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。知行学习,历经一个多月,悄悄地改变着我们的教育习惯,成为了我们一种自在状态的生活方式,相信也将铸造我们的教育行为。 培训有限,研修无限。国培计划——2010年“知行中国”小学班主任教师培训,引领我们以行者的姿态徜徉在幸福的教育人生之路上。让我们把微笑写在脸上,信念留在心中,激情流泻于行动里。 以上就是我向大家汇报的心得体会,知行路上,愿与各位共勉。谢谢! 胡 群 4

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