XX县区云凌小学英语歌曲合唱比赛实施方案.docx

XX县区云凌小学英语歌曲合唱比赛方案 XX县区云凌小学弟子规诵读比赛主持词 开场： 杰。亲爱的同学们。 林。敬爱的老师们。 杰。大家，早上好。 林：中华文化，源远流长， 杰。国学经典，诵读不衰。 林：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽； 杰。国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。 林：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌， 杰。诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。 林。今天，我们相聚在这里，弟子规伴我们同行，我们沐浴经典成长。 杰。让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。. 林。XX县区云凌小学弟子规诵读比赛现在正式开始。 正式比赛： 杰：大赛分为三组进行，分别是一年级组、二年级组、三至五年级组，每组设一 等奖一名、二等奖2名、三等奖3名。 林。奉行弟子规百善孝为先首先让我们请出一年级组一（1）班为我们诵读弟子规入则孝，一（3）班请准备。 杰。经典的诵读加上艺术的表演将会是如何的精彩呢。下面请欣赏一（3）班同学为我们带来的精彩诵读说说唱唱弟子规，一（4）班请准备。 1 林。千言万语，道不完父母之恩，让我们怀着感恩之心去践行孝顺之道吧。现在请出一（4）班为我们诵读弟子规入则孝，一（5）班请准备。 杰。下面请继续聆听一（5）班同学的经典诵读弟子规入则孝，一（2）班请准备。 林：孔子曰：民无信不立。请用心聆听一（2）班同学为我们诵读弟子规信，一（6）班请准备。 杰。天地之性，人为贵;人之行，莫大于孝，现在请一（6）班同学诵读弟子规入则孝，二（6）班请准备。 林。有句话说得真好，一个人只有懂得感恩，才会知道付出，才能做到奉献。 杰：我们庆幸同学们都学会了感恩，紧接下来这四个班也在用感恩地心来诠释孝顺之道，他们为我们带来的都是弟子规入则孝 林。先请出二（6）班，二（2）班请准备。 杰。请二（2）班同学为我们诵读，二（5）班请准备。 林。下面请出二（5）班同学进行诵读，二（3）班请准备。 杰。请二（3）班同学进行诵读，二（1）班请准备。 林。近朱者赤，近墨者黑，见贤思齐才是我们的学习之道，现在请出二（1）班同学诵读弟子规亲仁选段。二（4）班请准备。 杰。惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。信用是成功之路阶梯的第一步，有请二（4）班同学为我们诵读诚信之道弟子规信。四（2）班请准备。 林。学而不思则罔，思而不学则殆，我们不仅要好学，还要会学，下面有请四（2）为我们诵读弟子规余力学文选段，四（1）班请准备。 杰。今天，在这里，因为感恩，我们不断地奏响同一首歌，还是那首行孝之歌，接下来让我们欣赏四（1）班同学诵读的弟子规入则孝选段，五（2）班请准备。 林。现在请五（2）班进行诵读弟子规入则孝，三（1）班请准备。 杰。请三（1）班同学诵读弟子规入则孝，三（2）班请准备。 林：谨言慎行，彬彬有礼，才更显君子风范，有请三（2）班同学为我们诵读弟子规谨 选段。五（1）班请准备。 2 杰。现在请出我们今天最后一个比赛班级，请五（1）班同学为我们诵读经典弟子规入则孝选段。掌声有请。 林：接下来让我们看看各班的得分情况： 3 颁奖： 林：亲爱的同学们， 杰：敬爱的老师们， 林：在经过了一轮如此精彩又激烈的比拼之后，现在到了我们的最期待的颁奖时刻， 杰：获得本次诵读比赛一年级组三等奖的是：一（ ）班、一（ ）班、一（ ）班 林： 获得一年级组二等奖的是：一（ ）班、一（ ）班 杰： 获得一年级组一等奖的是：一（ ）班 请罗校长为一年级组颁奖，掌声有请。 谢谢罗校长。 林：获得本次诵读比赛二年级组三等奖的是：二（ ）班、二（ ）班、二（ ）班 杰： 获得二年级组二等奖的是：二（ ）班、二（ ）班 林： 获得二年级组一等奖的是：二（ ）班 请曾校长为一年级组颁奖，掌声有请。 谢谢曾校长。 杰：获得本次诵读比赛三至五年级组三等奖的是： （ ）班、 （ ）班、 （ ）班 林： 获得二等奖的是： （ ）班、 （ ）班 杰： 获得一等奖的是： （ ）班 请李校长为三至五年级组颁奖，掌声有请。 谢谢李校长。 林。最后我们还要对为本次比赛辛勤付出的老师们表示衷心的感谢。 杰。感谢您们引领我们感悟经典，让传统文化的种子播撒在每个人的心里，生长在我们的精神家园里。 林。XX县区云凌小学“读书节”经典诵读比赛到此结束。再见。第6页 共6页