1、小学消防应急疏散演练方案 一、活动目的 ： 为了切实做好学校的消防安全工作，提高抗击突发事件的应变能力，做到在突发事件到来之时能有组织、有秩序迅速地引导学生安全疏散。特举行本次消防疏散演练。通过演练，进一步增强师生的消防意识，提高消防与逃生技能，确保学校安全工作的顺利开展。 二、组织机构： 总指挥： 副总指挥： 成员： 组织机构下设六个小组： 1、通讯联络组组长： 2、灭火行动组组长： 3、疏散引导组组长： 4、防护救护组组长： 5、宣传报道组组长： 6、后勤服务组组长： 三、演习内容： 师生疏散、逃生技能。 四、演习地点： 演习疏散地：一，三，五年级教学楼 学生集合地：前操场 五、演习时间：
2、*年5月10日下午4：205：00 具体时间安排： 4：204：30学生在教室听广播，校领导作动员讲话，简要介绍逃生技能和防火常识。 4：304：40疏散演练开始，学生在老师带领下有秩序地疏散。 4：404：45班主任清点人数，并汇报给演练指挥。 4：455：00演练点评。 六、疏散演练具体安排： 1、五年级（4）班突然出现火情，警笛长鸣。消防应急预案启动，应急指挥部立即发出指令，通讯联络组广播通知该楼层师生紧急疏散撤离。（广播发出火警报告，广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用红领巾、袖子、湿毛巾（湿手帕）等捂住口鼻，弯着腰撤离
3、火灾现场，到安全地点操场上去，按升旗仪式的位置列队。各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙根撤离，注意楼梯口行走安全。） 2、灭火行动组马上奔赴现场进行灭火。 3、疏散路线安排： a.五年级学生老师的带领下，迅速有秩序地两边撤离，五（4）、五（3）、五（2）、五（1）向五（1）班楼梯撤离，五（5）、五（6）向行政楼楼梯撤离。 b.三年级学生在老师的带领下，迅速、有秩序地从三（1）班旁楼梯撤离，然后依次为三（2），三（3）班，三（4）班，三（5），三（6）班。 c.在三年级撤离的同时，一年级学生在老师的引导下撤离，一（1）、一（2）、一（3）、一（4
4、）、一（5）、一（6）往功能楼靠舞蹈室楼梯撤离。 尤其值得注意的是，当前面班级撤离的时候，后面撤离的班级不得擅自撤乱，以免引起阻道，延缓疏散速度甚至互相踩踏事故的发生。 七、注意事项： 1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速，有序，安全进行疏散，不能再收拾物品，疏散过程必须服从命令听指挥。 2、每个年级都有疏导员，班主任老师要带领学生跟着疏导员快速疏散，疏散过程不得拥挤、推搡、抢先下楼，不得喧哗、重返课室，这一点，班主任要事先严加教育学生。 3、疏散路途设有安全防护员，防护员发现学生摔倒，应将其扶起，帮助其脱离险地，同时帮助班主任维持撤离秩序。 4、学生疏散到安全场所后，班主任老师必须迅速清点人数，并报告给指挥员。 八、具体人员安排： 1、灭火行动组 组长： 组员： 2、疏散引导组 组长： 组员：体育老师一，三，五年级教师 3、防护救护组 组长： 救护员： 4、宣传报道组 组长： 组员： 5、后勤服务组 组长： 组员： 九、准备物资： 1、一，三，五年级学生自带一条小毛巾。 2、四公斤装干粉灭火器5个。 3、宣传横幅2条。第5页 共5页
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