1、小学消防应急疏散演练方案 一、活动目的 : 为了切实做好学校的消防安全工作,提高抗击突发事件的应变能力,做到在突发事件到来之时能有组织、有秩序迅速地引导学生安全疏散。特举行本次消防疏散演练。通过演练,进一步增强师生的消防意识,提高消防与逃生技能,确保学校安全工作的顺利开展。 二、组织机构: 总指挥: 副总指挥: 成员: 组织机构下设六个小组: 1、通讯联络组组长: 2、灭火行动组组长: 3、疏散引导组组长: 4、防护救护组组长: 5、宣传报道组组长: 6、后勤服务组组长: 三、演习内容: 师生疏散、逃生技能。 四、演习地点: 演习疏散地:一,三,五年级教学楼 学生集合地:前操场 五、演习时间:
2、*年5月10日下午4:205:00 具体时间安排: 4:204:30学生在教室听广播,校领导作动员讲话,简要介绍逃生技能和防火常识。 4:304:40疏散演练开始,学生在老师带领下有秩序地疏散。 4:404:45班主任清点人数,并汇报给演练指挥。 4:455:00演练点评。 六、疏散演练具体安排: 1、五年级(4)班突然出现火情,警笛长鸣。消防应急预案启动,应急指挥部立即发出指令,通讯联络组广播通知该楼层师生紧急疏散撤离。(广播发出火警报告,广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用红领巾、袖子、湿毛巾(湿手帕)等捂住口鼻,弯着腰撤离
3、火灾现场,到安全地点操场上去,按升旗仪式的位置列队。各班主任老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰贴墙根撤离,注意楼梯口行走安全。) 2、灭火行动组马上奔赴现场进行灭火。 3、疏散路线安排: a.五年级学生老师的带领下,迅速有秩序地两边撤离,五(4)、五(3)、五(2)、五(1)向五(1)班楼梯撤离,五(5)、五(6)向行政楼楼梯撤离。 b.三年级学生在老师的带领下,迅速、有秩序地从三(1)班旁楼梯撤离,然后依次为三(2),三(3)班,三(4)班,三(5),三(6)班。 c.在三年级撤离的同时,一年级学生在老师的引导下撤离,一(1)、一(2)、一(3)、一(4
4、)、一(5)、一(6)往功能楼靠舞蹈室楼梯撤离。 尤其值得注意的是,当前面班级撤离的时候,后面撤离的班级不得擅自撤乱,以免引起阻道,延缓疏散速度甚至互相踩踏事故的发生。 七、注意事项: 1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速,有序,安全进行疏散,不能再收拾物品,疏散过程必须服从命令听指挥。 2、每个年级都有疏导员,班主任老师要带领学生跟着疏导员快速疏散,疏散过程不得拥挤、推搡、抢先下楼,不得喧哗、重返课室,这一点,班主任要事先严加教育学生。 3、疏散路途设有安全防护员,防护员发现学生摔倒,应将其扶起,帮助其脱离险地,同时帮助班主任维持撤离秩序。 4、学生疏散到安全场所后,班主任老师必须迅速清点人数,并报告给指挥员。 八、具体人员安排: 1、灭火行动组 组长: 组员: 2、疏散引导组 组长: 组员:体育老师一,三,五年级教师 3、防护救护组 组长: 救护员: 4、宣传报道组 组长: 组员: 5、后勤服务组 组长: 组员: 九、准备物资: 1、一,三,五年级学生自带一条小毛巾。 2、四公斤装干粉灭火器5个。 3、宣传横幅2条。第5页 共5页