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《欧姆定律》课堂练习一.doc

1、欧姆定律课堂练习一班级_姓名_1、如图所示,将滑动变阻器接入电路中,如果将A、C接线柱分别与M、N相连接,当滑片P自左向右移动时,变阻器接入电路中的电阻线的长度将 ,电流表的示数将 ;如果将A、 D分别与M、N相连接,当滑片P自右向左移动时,电流表的B、 示数将 ,变阻器接入电路中的电阻线的长度将 ;当将C、D分别与M、N相连接时,滑片P向左移动,电流表的示数将 。(选填“变大”、“变小”或“不变”) 2、如图所示,滑动变阻器最大阻值是50,那么滑片P在A端时,变阻器连入电路中的电阻是 ,当滑片P在B端时,变阻器连人电路中的电阻是 ;当滑片P在A、B中点时,变阻器连入电路中电阻是 。3、如图是

2、滑动变阻器的实物示意图,其中A、B是与电阻线圈两端相连的接线柱,C、D是与滑动片相连的接线柱,要使连入电路的电阻不断增大,可以将 ( )A。A、B两接线柱连入电路,滑动片向左移动BC、D两接线柱连入电路,滑动片向右移动CB、D两接线柱连入电路,滑动片向左移动DB、C两接线柱连入电路,滑动片向右移动4:如图所示,闭合开关S后,下列说法中正确的是 ( ) A滑片P向b端移动,接入电路的电阻变小了 B滑片P向a端移动,小灯泡的亮度增强 C滑片P向b端移动,小灯泡最亮 D滑片P移动过程中灯泡电流不变。5、如图所示,开关S闭合时,灯L发光较暗,想使灯再亮一些,变阻器的滑片P应向哪个方向移动 ( )A向左

3、端移 B向右端移 C向左问右移都可以 D不做实验,无法判定6、如图所示,使用滑动变阻器,调节小灯泡发光的强弱,下列四个连接方法中错误的( )7、请你设计一个电路,使滑动变阻器的滑片向左滑动时,灯泡L1变暗,灯泡L2的亮度不变的电路。画出实验电路图,并在实物图上连线。8、旋钮式电阻箱是由9个1 000 ,9个100 ,9个l0 ,9个1 的电阻器组成,只要调节面板上的4个旋钮,便可以得到从09 999 范围内的任何整数的电阻值。例如图 (b)所示的电阻箱接人电路中的电阻值为 。9、电位器是变阻器的一种,它町以用来改变收音机的音量小红买了一个电位器。如图所示,如果把它与灯泡串联起来,利用它改变灯的

4、亮度,请仔细观察,现想使滑动触头顺时针转动,灯泡变暗,下列连法正确的是 ( )A连接A,C B连接B,CC连接A,B D以上都不正确10、将滑动变阻器的B、D两个接线柱用导线连接如图所示,然后将A和B接入电路中,当滑片P向左移动时,使用的电阻值将( )A增大 B减小 C不改变 D没有使用电阻11、用如图所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中RX为待测电阻,R为电阻箱(符号为 ),s为单刀双掷开关,R0为定值电阻。某同学用该电路进行实验,主要步骤有:(a)把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数也为 I ;(b)读出电阻箱的示数R;(c)把开关S接a点。读出电流表的示数为 I ;(d)根据电路图连接实物,将电阻箱的阻值调至最大。(1)、上述步骤的合理顺序 是 (只需填写序号)(2) 步骤(a)中电阻箱调节好后示数如(b)所示,则它的阻值为 。若已知R0 的阻值为10 ,则待测电阻的阻值为 。(3)本实验所采用的物理思想方法可称为 (控制变量法/等效替代法)

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