1、第二节 洋流及其地理意义学案（第一课时）
学习目标：
1、 知道什么叫洋流？知道洋流按性质分寒流和暖流。
2、掌握世界洋流分布的基本规律。
3、知道洋流按成因分三类？理解洋流的形成原因？
重点难点：
1、世界洋流分布规律？
2、洋流形成原因？
学习过程：
一、 自主学习：根据课文内容填空。
1、概念：洋流指 。 洋流是多种因素综合作用的结果。洋流的主要动力是 。
2、洋流按性质分
2、 和 。自高伟流向低纬为 ，自低纬流向高纬为 。
3、根据形成原因，洋流可分为三类 、 、 ，世界洋流主要是 。
4、结合课本P51--世界洋流分布图，在下图对应的位置填注洋流名称。
世界洋流分布图
二、探究讨论：
探究一：洋流分布规律
要求：结合课本P50洋流分布规律的内容与洋流分布模式图讨论完成下列填空。
1、中低纬度海区：
形成以副热带海区为中心的大洋环
3、流。运动方向：北 南 ，大洋东西两岸洋流性质：东 西 。
2、北半球中高纬度海区：
形成以副极地海区为中心的大洋环流。运动方向： 时针，大洋东西两岸洋流性质：
东 西 。
3、南纬30°～60°：形成 漂流，洋流性质为 流。
4、北印度洋：受冬夏季风影响，形成季风洋流，运动方向：冬 夏 。
探究二：洋流形成的原因
要求：结合课本P50知识窗内容和洋流分布规律课文第二段讨论完成下列问题。
1、 主要是什么因素促使大规模的海水常年沿一定方向稳定地流动？
答：海洋水体运动的主要动力是
4、即盛行风是洋流运动的主要驱动力。
2、 对照洋流模式与全球风带图思考：南北赤道暖流、西风漂流是怎样形成的？
什么叫风海流？说明风海流的流向与盛行风之间的关系。
答：赤道两侧低纬海区表层海水以 风为驱动力自东向西流动，形成南北赤道暖流。
中纬度海区表层海水以 风为驱动力自西向东流动，形成西风漂流。这种以 为驱动力形成的洋流叫做风海流。因此风海流的流向与盛行风基本 。
3、 密度流是怎样形成的？
答：由于海水的温度、盐度不同，导致海水的 分布不均，引起海水流动，形成密度流。如发生在地中海和大西洋之间流经直布罗陀海峡的洋
5、流就是典型的密度流。
4、 补偿流是是怎样形成的？
答：由于风力和密度差异所形成洋流，使水流出的海区海水 ，相邻海区海水流过来 形成补偿流。
5、总结影响洋流的因素有那些？
答： 使其动（风海流）；
使其偏（如日本暖流和墨西哥湾暖流，东澳大利亚暖流和厄加勒斯暖流）；
陆地轮廓使其阻（赤道逆流）；
密度差异形成 流。
三、随堂巩固：见ppt。
四、检测反馈：
1、下列洋流中，在西风吹拂下形成的是双选（ ）
A . 日本暖流 B . 北太平洋暖流 C . 秘鲁寒流 D . 西风漂流
2.当北印度洋
6、的洋流呈逆时针方向流动时,双选（ ）
A .东亚吹偏北风；B .我国西部内陆地区河流进入汛期；
C .南亚吹西南风；D . 北半球地中海气候区温和多雨；
3、 索特拉岛曾经与非洲的索马里半岛相连，岛上有许多奇特的动植物，图7是索特拉岛位置图。读图答题。（2015江苏卷）
某年七月，一艘油轮在该岛以东附近海域泄漏大量原油，油污带可能漂向
A．印度西海岸 B．澳大利亚西海岸 C．非洲东海岸 D．越南东海岸
4、图9 为世界某区域示意图。图9 中洋流甲（2016•江苏卷）
A. 自南向北流 B. 导致流经海域海水等温线向南凸出
C. 使沿岸增温增湿 D. 利于海洋渔场的形成
5、下图为北印度洋海区季风洋流示意图，据图判断甲图为 季，乙图为 季。
6、在下图中字母对应的线段一端用箭头标注洋流方向，并在图中填注对应的洋流名称。
五、反思总结：
六、布置作业：
预习洋流地理意义，完成学案自主学习部分的填空题。
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