1、大班数学活动：
有趣的单、双数
执 教 ：姚秋萍
活动目标
1．通过游戏让幼儿进一步区别10以内的单数和双数。
2．激发幼儿参与数学活动的兴趣，培养幼儿积极思维的能力和团结协作的能力。
活动准备：
1．布置游戏场地。
（1）“喜羊羊”电影院的大牌子 （2）四排小椅子
2．材料：
1、数字卡1—10三份；奖励牌若干。
2、分别1——10只
2、不同的小动物。
3、座位排号： 1排1～10号、2排1～10号、3排1～10号（排是红色，号是蓝色。）
4、大电影票、小电影票上面印着几排几号，号数同座位排号一样。
5、雪花片若干。
6、《龙年顶呱呱》视频。
活动过程：
一、带幼儿去电影院，激发幼儿的兴趣。
师：喜羊羊开了一家电影院，今天老师要带小朋友到电影院看电影。在去电影院的路上，老师给你们准备了一些小礼物，但这些礼物一定要小朋友动脑筋才能够得到。
二、认识单数、双数（出示黑板如图）
1、黑板上有什么？每一行有几只小动物，谁会用数字来表示（请幼儿放上相应的数字）。
2、小动物要出去散步了，我们让每行的小动
3、物两个两个手拉手，排好队，（教师示范两、两排列1~5，幼儿操作6~10）
3、看看哪些数两个两个配对后有一个是单的，哪些数两个两个配对后没有单的？两两配对后，有一个单的就叫单数，两两配对后，没有单独的一个的数就叫双数。
三、幼儿操作
1、摆雪花片：教师出题如：请你摆出5。(幼儿就摆出5块雪花片)，请给这5块雪花片两个两个手拉手排队。排好之后，看一看，它们排出来的队伍是怎样的，这个数字是单数还是双数，你是怎么看出来的？
2、同上方法出示数字8。.
四、游戏：抱一抱
（1） 规则：教师任一出示1—10中的一个数字，幼儿根据数字做相应的动作。（单数——自己抱一抱，双数两个人抱一起）
4、
（2） 游戏反复进行，教师不断变化数字，期间问幼儿为何要自己抱住自己或两个人抱在一起的理由。
五、介绍电影票的作用。
1、师：看电影要买什么？“电影票”幼儿回答。
（教师出示大电影票。）
2、出示小电影票。
师：喜羊羊电影院的电影票上有什么？（个别幼儿说：2排6号。）
3、师：这2排6号有什么用？（有幼儿答：好找座位。）
4、师：你发现了什么？（排是红色的，号是蓝色的。）
5、教师小结：对了，我们看电影院的时候要按小电影票上的号码对号入座。
六、看电影《龙年顶呱呱》。
1、教师发电影票并交代要求：
小朋友们拿好电影票，并仔细看一看你的电影票号是单数还是双数，单数的去单数座位，双数的去双数座位，如果做错了位置，检票员会把你请出电影院的，你就不能和小朋友们一起去看电影了。
2、幼儿实践。
幼儿都坐下后教师便为幼儿播放《龙年顶呱呱》的动画片。
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