1、一元二次不等式及其解法(知识讲解与典型例题) 课标要求分析: 经历从实际情境中抽象出一元二次不等式模型的过程。通过函数图象了解一元二次不等式与相应方程、函数的联系。掌握求解一元二次不等式的基本方法,并能解决一些实际问题。课标建议在一元二次不等式的学习中,应注重了解一元二次不等式的实际背景。求解一元二次不等式,首先可求出相应方程的根,然后根据相应函数的图象求出不等式的解;也可以运用代数的方法求解。鼓励学生设计求解一元二次不等式的程序框图。 本周学习目标: 1.掌握一元二次不等式的基本解法; 2.了解一元二次不等式与相应函数,方程的联系,体会数形结合的数学思想; 3
2、.初步掌握高次(分式)不等式、无理不等式与绝对值不等式的解法; 4.能将实际问题转化为数学问题,建立不等式模型,求解不等式。 本周学习重难点: 一元二次不等式的基本解法及与相应函数、方程的联系。 本周学习内容: 1.一元一次不等式的解法回顾 为引入一元二次不等式和梳理不等式解法作准备。 2.一元二次不等式的解法 一元二次不等式的一般形式: 由一元二次不等式的一般形式,即可发现其与二次函数和二次方程的联系, 进而可以利用函数图象得到不等式的解集。 设,两根为,。 结合图象按判别式分类归纳下表: 解集判别式
3、 R 注意: (1)的情形要转化为的情形; (2),解集的变化。 关于含参讨论注意: (1)对二次项系数讨论:定不等式类型、定图象(开口方向)类型; (2)对根的讨论:判别式(根的个数,交点个数)、根的分布(根的大小); (3)对解集的讨论:画函数图象草图,根据图象定解集。 (4)书写表达的规范。 3.高次(分式)不等式的解法 简单高次不等式的解法:穿线法。 注意:系数化正,右上往左下,奇穿偶不穿。单独考虑孤立点。 (回顾变号零点存在定理,穿线法的原理还是一个数形结合的思想。) 分式不等式:分
4、式化整式。 一边化0,改写成乘积式,注意分母不等于0的限制。特别小心“≥,≤”型的不等式。 4.无理及指对不等式的解法 无理不等式:转化思想,等价不等式(组)或数形结合 或, , 。 5.绝对值不等式的解法 含一个绝对值: 或 含两个或以上绝对值:零点分段法。 也可利用绝对值的几何意义或结合函数图象求解。 本周典型例题: 1.解关于x的不等式: (1) (2) 分析:注意对字母系数的讨论,分清谁是参数。提醒数形结合与数轴的运用。 解析:(
5、1)不等式可整理为 当,即或时,不等式解集为; 当,即或时,若,解集为R;若,解集为; 当,即时,不等式解集为。 (2)不等式可整理为 当,即或时,不等式解集为 当,即或时,若,解集为R;若,解集为; 若,即时,解集为。 2.解下列一元二次不等式: (1); (2); (3); (4)。 分析:熟悉一元二次不等式的基本解法,注意二次项系数的正负,化简变形,乘法公式。 解析:(1)整理得,解集为。 (2)整理得,解集为R。
6、 (3)整理得,解集为[-1,3]。 (4)整理得,解集为。 3.已知二次函数,当时,有,解关于x的不等式。 分析:考查二次函数与二次不等式的联系。深化对用函数图象解二次不等式的理解。 解析:由时,有,说明不等式的解是, 进而方程的两根为。 于是由根与系数的关系,,求得 故不等式即为,解得。 4.若不等式的解集为,求a和b的值。 分析:考查二次方程与二次不等式的联系。注意二次项系数的正负。 解析:不等式的解集为,故。 利用二次不等式与方程的关系, 有,解得。这个解符合,从
7、而a和b的值均为-2。 5.若不等式对一切都成立,求实数m的取值范围。 分析:本题是较为经典的综合运用二次不等式知识的题目。不等式含有参数m,分类讨论的思想是立刻要想到的,首先就是要“定二次项”。而后再运用判别式的知识解题。 解析:由于二次项系数含有参数m,故先对二次项系数进行分类讨论。 若,即m=2,则不等式化为,对一切都成立,故m=2符合题意。 当时,依题意需满足,解得。 综上,m的取值范围为。 6.解关于x的不等式: (1);(2);(3) 分析:本题侧重考查含参二次不等式的解法。在前面的题目中对含参讨论有一定了
8、解后,本题要求掌握系统的含参讨论方法。数形结合,定开口、定△、定根(比大小)、画图、写解集。 解析: (1)若,则为一元一次不等式,解集为; 当时,方程两根为; 若时,则解集为; 若,则,解集为; 若,则解集为; 若,则解集为。 (2)若m=0,则为一元一次不等式,解集为R; 当m≠0时,二次项系数,;不等式化为。 若,则解集为; 若,则解集为。 (3)若k=0,不等式变形为,解集为 若k≠0,不等式为一元二次不等式, 若,则, 方程的根为
9、 ,且,解集为 若,则, 方程的根为, ,且, 解集为 若时,, 方程的根为,解集为 若时,,解集为R。 综上,若,解集为;若,解集为; 若,解集为;若;解集为R。 7.解关于x的不等式: (1);(2); (3); (4)。 分析:分式不等式转化为高次不等式,用穿线法来求解。其中要特别注意分母不为0。 (1)原不等式等价于,解集为。 (2)原不等式等价于,解集为。 (3)原不等式等价于, 若,则解集为;
10、 若,则解集为。 (4)不等式可等价为, 若,则解集为; 若,解集为; 若,解集为; 若,解集为; 若,解集为. 8.解关于x的不等式: (1);(2);(3)。 分析:利用不等式变形,但一定要注意进行的是等价变形,不能丢解。 解析: (1)不等式等价为或,解得。 (2)不等式等价为,解得。 (3)数形结合 设,要使, 即左边函数图象在右边函数图象下方, 解方程, 由[1],,, 由图得到: 当时,不等式解集为:;
11、 当时,不等式解集:; 当时,不等式解集为。 9.解关于x的不等式: (1); (2)。 分析:利用指对函数的单调性,变形不等式求解。尤其要注意定义域。 解析:(1)由为增函数,不等式变形为,再变形为,即 ,解得。 (2)原不等式等价为 所以解集为。 10.解关于x的不等式:。 分析:转化为不等式组或利用几何性质求解,通过此题熟悉绝对值不等式的基本解法。 解析: 故解集为。 11.解关于x的不等式:; 分析:含两个绝对值符号的,利用零点分段,结合图象讨论求解。 解析: 设,则,解不等式,得解集为。 设,则,解不等式,得解集为。 8
©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有
客服电话:4009-655-100 投诉/维权电话:18658249818