1、高中化学 【必修一】 附录II 部分酸、碱和盐的溶解性表（室温）学案 姓名： 班级：
授课人
杨长青
课时
1课时（共1课时）
课型
新授兼复习课
【存疑善问】
━《自主·穷究》━
5、《练一练》━【初露锋芒】
1．下列说法中不正确的是 （ ）
A．硫酸铁属于铁盐，也属于硫酸盐 B．氯化钠属于盐酸盐 也属于正盐
C．硝酸铵[ǎn] 属于铵[ǎn]盐，不属于硝酸盐
D．碳酸氢钠属于酸式盐，也属于钠盐
目标2 ——探究部分酸、碱和盐的溶解性
《议一议》━【舌战群儒】哪些是盐？溶解性如何
2、怎么研究和归纳？
寻找规律
（1）观察属于盐的横行即从组成盐的金属元素角度出发，寻找处共同的规律 （2）观察属于盐的纵列即从组成盐的酸根角度出发，寻找处共同的规律
（3）观察属于盐的纵列即从组成盐的酸根角度出发，寻找处共同的规律
《练一练》━【勤思善论】
2、下列说法正确的是（ ）
A.硝酸钾易溶于水，硝酸钡难溶于水B.硫酸银易溶于水，硫酸钙微溶于水
C.氯化镁易溶于水，氯化银难溶于水D.碳酸铜难溶于水，碳酸镁微溶于水
（4）观察属于酸的溶解性，寻找处共
3、同的规律
《练一练》━【游刃有余】
3.下列说法不正确的是 （ ）
A．硝酸易溶于水 B．碳酸不稳定，易分解
C．硫酸具有挥发性 D．盐酸具有挥发性
（5）观察属于碱的溶解性，寻找处共同的规律
《练一练》━【乘胜逐北】
4．下列说法正确的是（ ）
A．氢氧化钡难溶于水 B．氢氧化铜易溶于水
C．氢氧化银难溶于水D．氢氧化钙微溶于水，水溶液叫石灰水
《回忆归纳》室温下,部分酸、碱和盐的溶解性
【格物致知】对复分解反应的条件有何新的认识？对为什么大多反应在溶液进行有何认识？对酸碱盐的电离有何新的认识？
授课年级
高一
授课班级
501、510
4、
备课时间
2018.08.23
课题
附录II 部分酸、碱和盐的溶解性表（室温）
授课时间
2018.08.24（星期五）
一、【教学目标】——《文化基础》
1.了解物质的分类方法。
2.了解室温下部分酸、碱和盐的溶碱性。
3.会判断室温下部分酸、碱和盐的溶碱性，加深对复分解反应条件的理解。
二、【教学重点】： 室温下部分酸、碱和盐的溶碱性及应用。
三、【教学难点】： 室温下部分酸、碱和盐的溶碱性及应用。
四、【学法指导】：自主预习、找出疑惑→小组讨论、合作探究→自我解惑、合作共赢
五、【自主预习】：
（一）、《通读·细读》━【先知先觉】——人教
5、版高中化学《必修二》P24 、P110
（二）、《标记·查问》━【刨根问底】——人教版高中化学《必修二》 P24 、P110
（三）、《存疑·摘记》━【更上一层】…
。
《课前读》——重点内容：读且记，记则用—— P24四自然段。
《写一写》━《温故入新》 ：
初中所学的过物质的是如何分类的？
目标1 ——探究物质的分类方法
1、了解：物质的树状分类
2、《想一想》━【山重水复】——以下几种盐怎么分类？
碳酸钠，碳酸钾，硫酸钠，硫酸钾
3、《议一议》━【柳暗花明】——从组成盐的金属阳离子和酸根进行分析，属于哪种分类方法？
4.引入室温下部分酸、碱和盐的溶解性表
【教学相长】
━《归因·反思》━
动起来，写下来，说出来
动起来，写下来，说出来
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