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人教版六下语文一学月考试.doc

1、 班级: 姓名: 六年级下册语文第一单元测试题 (90分钟,满分100分) 一、书写。(2分)要求:书写工整,卷面整洁。 二、看拼音,写词语。(4分) nuó  yí   zhēng  róng    kū  wěi duàn  liàn (    )  (      )   (    )  ( )  yōu  yǎ    fěi cuì   biān pào yǔ zhòng xīn cháng (      )  (      )   ( ) (        )  

2、三、给带点字选择正确读音上画“_”表示。(4分) 秽物(huì shuì) 刹那间(chà shà )正月(zhēng zhèng)引吭(kēng háng) 薄雾(báo bó) 尽管(jǐn jìn) 养尊处优(chǔ chù) 间断(jiānjiàn) 四、我能把下列词语和句子补充完整。(4分) 张( )结( ) 蜂拥( )( ) 无( )无( ) ( )( )生机 专心( )( ) 惊( )动( ) 五、开心词典。(3分) 我们读“蒸发”时,“蒸”

3、不会读,应用 查字法,先查 ,再查 画。“róng化”的“róng”不会写,应用 查字法,先查 ,再查 。 五、联系课文内容填空。(7分) 1、用一句名言或谚语写出《匆匆》一课给你的启示 。 2、一鼓作气, , 。 3、“邯郸学步”这个成语比喻

4、 ,它的近义词是 。 4、 《顶碗少年》让我们明白了 。 5、“千门万户曈曈日,_________________。”这首诗的作者是_____,诗歌描写的是_________(填中国传统节日)。 六、写出你对下列句子的理解。(6分) 1、 为是其智弗若与?曰:非然也。

5、 2、 一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。 3、 孰为汝多知乎? 七、按要求写句子。(7分) 1、想起他那一次的演出,心里总是激动万分。(改为反问句) 2、女人们招待客人们。(扩句)

6、 3、 天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。(用修改符号修改病句) 4、维吾尔族的姑娘小伙漂亮。维吾尔族的姑娘小伙能歌善舞。(用上关联词合成一句话) 5、仿写句子 的时候,日子从 ; 的时候,日子从 ; 的时候,日子从

7、 。 八、 请仔细阅读短文,回答问题。 (一) 课内阅读(把这段话补充完整,然后做题)(8分) 去的尽管去了,来的尽管来着;来去的中间,又怎样的匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地( )了;我也( )跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从( );吃饭的时候,日子( );默默时,便从( )过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手( )时,他又从( )着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了

8、等我睁开眼睛和太阳说再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 1、按原文填空(3分) 2、本段运用的修辞方法有 、 、 。(2分) 3、这段话最后连用“跨、飞、溜、闪”四个动词,形象准确地表达的含义是( )A时光不知不觉地消失 B时间来得快去得也快 (1分) C无形的时间就像太阳一样 D太阳和时间都是易逝的 4.请你用一句名言或诗句将自己读完本段后的感受表达出来。(2分) __________________

9、 (二)阅读《北京的春节》选段,回答问题。(11分) 除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。 正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。 男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩

10、具。小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。 1、这三段话是按照_____顺序记叙的,主要写_____和_____两天发生的事(3分) 3、用曲线画出起过渡作用的语句。(1分) 4、第1自然段围绕“____”一词来写,第1句话与后面几句是____关系。(2分) 5、第1自然段第三句话中体现人们重视除夕夜“吃团圆饭”的两个词语是 __________和___________。从这句话我体会到_________________

11、 (3分) 6、体会文中划线句子的表达效果,并填空。 作者从______,到_______,到________,进行了全方位描写,充分表现了 _______________________。(2分) (三)课外阅读(14分) 母爱的力量 那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。 同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!” 女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地( ① )医生:“救救我女儿,救救我女儿!

12、 他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的( ② ),也要看她的造化。 一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?” 男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。” 护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。” 男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!” 女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。 女孩像落水者抓到了一根稻草般死死( ③ )护士的手,呼吸慢慢均匀下来。 在以后的日子

13、里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。 医生说:“她能苏醒是个奇迹。” 女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……” 人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士地脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。” 1、 联系上下文写出下列词语的近义词。(2分) 不知所措( ) 救助( ) 2、 给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。(3分) ( )①

14、 A、恳求 B、哀求 C、要求 ( )② A、希望 B、期望 C、渴望 ( )③ A、抓住 B、攥紧 C、牵着 3、这位女护士做了一件什么事呢?( 1分) _______________________________________________________ 4、“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹?(1分) _______________________________________________________ 5、歌颂母爱的名

15、言或诗句很多,请你写一句。(1分) _______________________________________________________ 6、“少顷”的意思是 ________________ 请你再说出几个表示时间短的三字词:_____________________________________________________ ( 4分) 7、读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢?(2分) _________________________________________________________________________________

16、 ______________ 九、作文 (30分) 生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,注意内容要真实,要表达自己的真情实感,语句通顺,不写错别字,字数400以上。

17、

18、

19、

20、 400

21、

22、

23、

24、

25、 6

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